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單親家庭的家庭教育特點(diǎn),單親家庭,是指由離異、喪偶或未婚的單身或及其子女或子女組成的家庭。當(dāng)代由于離*率的,也造成單親兒童的

在兒童人學(xué)之前,家庭教育長要學(xué)會(huì)配合學(xué)校完成素質(zhì)教育工作的根本任務(wù)。構(gòu)建家校關(guān)系,學(xué)校和固然需要發(fā)揮主導(dǎo)作用,但家長的責(zé)任

要充分認(rèn)同學(xué)校和。學(xué)校和代表意志,體現(xiàn)專業(yè)能力,傳授的是人類重要、基本的知識(shí)技能和主流的價(jià)值念,目的是發(fā)展的人,家長要理解和

隨著家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作的普及化發(fā)展,廣大家長不再只于一些通識(shí)性的家庭教育知識(shí)的宣講,個(gè)性化指導(dǎo)的需求不斷上升。家庭教育指

做好不同類型家庭的責(zé)任分工在現(xiàn)實(shí)生活中,存在著不同類型的家庭,如核心家庭、主干家庭、離異和重組家庭、流動(dòng)兒童和留守兒童家庭

妻子()打著為了孩子的名義,忽視老人、(妻子)的存在,是一種極不明智的做法,不僅了家庭,損害家人的利益,還會(huì)助長孩子自私的品行,不

兒童發(fā)展與家庭教育指導(dǎo),健康是兒童成長的基礎(chǔ)。父母采取正確的、與兒童發(fā)展相適應(yīng)的家庭教育,可以幫助孩子順利地完成生長發(fā)育,

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以教化為特征的社區(qū)教育,社區(qū)教育是社會(huì)教育在特定的地域和范圍,即人們所居住的社區(qū)所進(jìn)行的社會(huì)教育,屬于地域性社會(huì)教育的范疇

家庭教育指導(dǎo)的職責(zé) 我國從事家庭教育指導(dǎo)工作的主體主要包括、學(xué)校、社區(qū)、媒體、營利組織等,它們根據(jù)各自的組織屬性、使命和功

在家庭教育指導(dǎo)中,如何引導(dǎo)祖輩樹立正確的教養(yǎng)理念和,已經(jīng)成為越來越緊迫的需要。要離異和重組家庭的家庭教育指導(dǎo)。庭教育指導(dǎo)大

樹立有責(zé)任感的榜樣示范,有責(zé)任感的孩子,家長首先要以身作則,通過自己的言行舉止影響孩子,用自己的責(zé)任感孩子的責(zé)任感。家長在工