沙盤分析師

心理學(xué)經(jīng)過多年的發(fā)展與完善,使得沙盤也不像一開始那樣于以兒童作為治*療對象,而是廣泛地在各個年齡群體中運用。甚至是在學(xué)校、....

注重交流,全員參與共建書香。"奇文共欣賞,疑義相與析";"獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞"。讓我們既做好個性化的私人閱讀,又積極參與團....

沙盤療法盛行于歐美、,但其文化底蘊卻植根于,在近幾年的心理*行業(yè)的不斷成熟與發(fā)展中,日益凸顯了其與眾不同的魅力與。沙盤治*療....

沙盤,也叫做"箱庭療法",是指來訪者在師的陪伴下,自行挑選擺架子上的各種微縮模具或者玩具,并按自己的意愿擺盛有細(xì)沙的的容器,也....

旅程的,沙盤中出現(xiàn)的明顯的運動跡象或線索,比如順著某一道路的或者是圍繞某一個中心的運動,都是沙盤主題的"旅程的"。比如,在沙盤....

如同我們在初始沙盤中的介紹,來訪者往往在沙盤的反映出自己所遇到的問題,所承受的壓力,以及內(nèi)心深處的困難。在Rie Mitchell所列....

【沙盤指導(dǎo)師培訓(xùn)對象】大、中、小學(xué)校心理*與輔導(dǎo)、心理健康教育工作者、心靈花園志愿者、幼兒,心理科、心理*與從業(yè)人員、沙盤....

就是是否有有目標(biāo),并且可以把這些和目標(biāo)實現(xiàn),讓自身得以發(fā)展。是指以個人的主觀和內(nèi)心為準(zhǔn),主要包括良好的心情和恰當(dāng)?shù)淖晕摇Ｏ?...

當(dāng)我們解讀沙盤的時候,我們更多的說的是這個沙具有什么象征意義?但是沙具是建立在沙盤的基礎(chǔ)之上的,在沙盤這樣一個體系里面,個首....

心理師還可以通過常識性進(jìn)行區(qū)分:(1)離奇古怪的言談舉止,邏輯思維混亂,大變;(2)的情緒反應(yīng)。正常的悲痛、恐懼、驚奇、接受、狂喜....

該療法認(rèn)為,如果給那些有行為問題的人提供機會,讓他們觀看別人的切合時宜的行動,他們就能夠放棄自己的不適應(yīng)行為,建立良好的適應(yīng)....

通過一系列干預(yù)實驗考察了沙盤對緩解中學(xué)生焦慮的效果并將其與放松訓(xùn)練的效果進(jìn)行了比較,結(jié)果表明沙盤與放松訓(xùn)練一樣能夠有效地....

艾根將無條件的積極關(guān)注稱為尊重,并且指出它是一個高水平的師價值觀。無條件積極關(guān)注的技術(shù)在:(1)對求助者的問題和情感表示關(guān)注....

兒童創(chuàng)傷后壓力心理癥(Post-traumaticstress disorder;PTSD)指兒童在或?qū)怪卮髩毫?其心理狀態(tài)產(chǎn)生失調(diào)之后遺癥。這些包括生....

沙盤背景;沙盤是一種以榮格心理學(xué)為基礎(chǔ),由多拉?卡爾夫(dorakalff)創(chuàng)立的綜合性的心理*應(yīng)用體系。沙盤將沙子、水和沙具運用于創(chuàng)....

從心理沙盤沙具的專業(yè)程度上來選擇,該在意的是沙具的配比,沙具種類多,數(shù)量大固然好,能夠保證學(xué)生在心理沙盤制作中使用的沙具"詞....

兒童借助選擇的玩具和扮演活動,達(dá)到診治上的、支持和重構(gòu)的結(jié)果。游_戲時,他們在內(nèi)在自我資源中找出能融入其人格的一些、溝通。....

當(dāng)我們解讀沙盤的時候,我們更多的說的是這個沙具有什么象征意義?但是沙具是建立在沙盤的基礎(chǔ)之上的,在沙盤這樣一個體系里面,個首....

這種用象征性的形象來表達(dá)自己的,表達(dá)自己不熟悉,或不能用言語表達(dá)的內(nèi)心,是沙盤游*獨特且有魅力的地方。沙盤可以給 4 歲以上的....

放松可分為全部放松和漸進(jìn)放松兩種程序,又可分為放松全身群的逐個放松身上的群兩種形式。同時,按誘導(dǎo)又可分為直接放松和間接放松....