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上海國際學(xué)校擇校備考

日期:2023-03-31 12:23:28     瀏覽:225    來源:上海華貿(mào)國際高中
核心提示:國際學(xué)校備考需要做哪些準(zhǔn)備?如何更好地為國際學(xué)校申請做準(zhǔn)備?(一)上國際學(xué)校,家長和孩子必須要做好的準(zhǔn)備有哪些?一、對于家長1、詳細(xì)了解國際課程特點(diǎn),各關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn),和孩子一起做好未來的規(guī)劃有的家長往

國際學(xué)校備考需要做哪些準(zhǔn)備?

如何更好地為國際學(xué)校申請做準(zhǔn)備?
(一)上國際學(xué)校,家長和孩子必須要做好的準(zhǔn)備有哪些?
一、對于家長
1、詳細(xì)了解國際課程特點(diǎn),各關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn),和孩子一起做好未來的規(guī)劃
有的家長往往認(rèn)為孩子不適應(yīng)國內(nèi)應(yīng)試教育,進(jìn)入國際學(xué)校后學(xué)業(yè)會輕松的多,這個(gè)其實(shí)是錯(cuò)誤的觀點(diǎn),事實(shí)上就讀國際學(xué)校不但不會“減負(fù)”,反而需要投入更多的精力和時(shí)間,從*的申請,考試的安排,國際課程選課等方面來看,家長需要和孩子一起有針對性的規(guī)劃學(xué)習(xí)和未來的*申請。
2、認(rèn)同國際學(xué)校的管理文化
◆培養(yǎng)孩子積極的態(tài)度和自律自主的精神
◆把一些管理權(quán)還給學(xué)生
◆把選擇權(quán)還給學(xué)生
◆把自主權(quán)還給學(xué)生
◆樹立學(xué)生的責(zé)任意識
3、站在更全面的角度看待孩子的變化
新生家長習(xí)慣在孩子身上拼命尋找上了國際學(xué)校之后的優(yōu)秀品質(zhì)。然而不同的學(xué)習(xí)目標(biāo),不同的教育模式,不同的考試制度,國際教育更側(cè)重人格的塑造和全人發(fā)展,這樣的教育成效不會在短期內(nèi)就顯露得那么清晰,只有在將來的生活和學(xué)習(xí)中,家長才能夠看到和感覺到。公立系統(tǒng)體制內(nèi)教育久了,家長想象的成就或向孩子索取的回報(bào)多數(shù)只是考試分?jǐn)?shù),可能孩子身上出現(xiàn)了能力的提高家長反而無法及時(shí)認(rèn)識到,家長更應(yīng)該提高自己,從全面發(fā)展的角度看待孩子的變化。
4、充分相信學(xué)校和孩子
每年新生從公辦學(xué)校進(jìn)入國際學(xué)校的過程中,新生家長總是最焦慮的,擔(dān)心孩子是否能適應(yīng)全英文環(huán)境,學(xué)習(xí)是否能夠跟得上,和同學(xué)相處如何,吃飯住宿是否習(xí)慣等等,通常來說,絕大部分孩子在開學(xué)后的三個(gè)月內(nèi)都能迅速的適應(yīng)全英文環(huán)境,在這個(gè)期間,家長需要給孩子更多的鼓勵(lì)和信心。
5、主動(dòng)了解國際學(xué)校的作業(yè)
與大多數(shù)國內(nèi)傳統(tǒng)學(xué)校相比,國際學(xué)校并不是不留作業(yè)或者很少作業(yè),國際學(xué)校的學(xué)生根據(jù)學(xué)生年齡和年級的不同,家庭作業(yè)的形式和所需花費(fèi)的時(shí)間也有所不同,一般都有一個(gè)明確的指導(dǎo)原則,有的年級的家庭作業(yè)就是親子活動(dòng)或者親子閱讀,這是需要家長參與的,所以說對于就讀于高中以下中低年級的學(xué)生的家長來說,需要關(guān)注學(xué)生的作業(yè)情況。
家長要留意孩子各種形式的家庭作業(yè),給孩子積極的支持和陪伴。國際學(xué)校其實(shí)更強(qiáng)調(diào)家長對孩子教育的參與和對孩子的支持,家庭教育是與學(xué)校教育不可分割的組成部分。
6、積極的參與學(xué)校活動(dòng)
國際學(xué)校通常會有建設(shè)“教育共同體”的觀念,即學(xué)校、學(xué)生、家長和社會共同組成一個(gè)健康積極、共同支持學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的環(huán)境,所以當(dāng)學(xué)校舉行各類活動(dòng)時(shí),家長應(yīng)該和孩子一起積極參與,按照學(xué)校的要求積極配合。這樣有利于家長更好地了解國際學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)的組織情況,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
7、熟悉作息時(shí)間表,校歷安排
通常國際學(xué)校的中午不設(shè)較長的午休時(shí)間,即將要就讀國際學(xué)校的孩子,家長應(yīng)該有意識地讓孩子晚上早點(diǎn)睡,保證睡眠時(shí)間,提前調(diào)整好生物鐘,以適應(yīng)沒有午休的下午時(shí)間,充分保障學(xué)習(xí)效果。學(xué)校的校歷上通常會標(biāo)好學(xué)期中的重要活動(dòng)和事件,國際學(xué)校也都有自己固定的與家長的聯(lián)絡(luò)方式,通常會通過班級家長群、學(xué)校網(wǎng)站、電子郵件等與家長聯(lián)系和溝通學(xué)生在校情況,發(fā)布通知和活動(dòng)預(yù)告。家長需要主動(dòng)關(guān)注這類信息才能及時(shí)獲知學(xué)生在校情況和學(xué)校*活動(dòng)通知。
8、培養(yǎng)孩子的自理能力,放手是愛
生活能力的準(zhǔn)備屬于家庭教育的范疇,如果學(xué)生還不會疊被子、洗漱等基本的生活技能,家長一定要給孩子提前去上好這堂課,培養(yǎng)孩子從小獨(dú)立動(dòng)手的能力。對于孩子來說,自己能夠把力所能及的生活事務(wù)打理的井井有條也是在樹立一種自我的信心,所以說學(xué)會生活也是孩子建立自信的一個(gè)重要開始。
二、對于學(xué)生
1、面對全英文環(huán)境的挑戰(zhàn)
對于新生來說,*的挑戰(zhàn)肯定是來源于全英文的環(huán)境,但挑戰(zhàn)同時(shí)也是一個(gè)*的學(xué)習(xí)英語的機(jī)會。英語是一門語言,需要大量的聽說讀寫,量變才能產(chǎn)生質(zhì)變,浸入式的環(huán)境給英語學(xué)習(xí)帶回來了*的土壤,新生們應(yīng)不要畏懼,努力學(xué)習(xí),盡快度過“不適應(yīng)期“。新生們在入學(xué)前應(yīng)提前認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校給到的英文學(xué)習(xí)資料,按照要求保質(zhì)保量完成任務(wù)。暑期加強(qiáng)英語基礎(chǔ)詞匯,為進(jìn)入正式學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
2、學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變
學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,尤其是課堂辯論、學(xué)習(xí)小組方式。授課的模式和氛圍與公辦學(xué)校風(fēng)格迥異。而對寫作、閱讀能力的要求也很高。國際教育非常注重書籍的廣泛閱讀,國際學(xué)校的老師會建議學(xué)生閱讀各種書籍,積累知識。很多文科的家庭作業(yè)都是以論文的方式完成,英文寫作能力則顯得尤為重要。
3、學(xué)會包容和理解
國際學(xué)校會提供住宿,學(xué)生通常來自天南地北,由于文化背景和成長環(huán)境的不同,在同學(xué)間會有文化差異和生活方式上的不同,要提前有個(gè)心理準(zhǔn)備,遇到無法理解和不習(xí)慣的事情要學(xué)會包容和溝通。
4、社會實(shí)踐和課外活動(dòng)
俱樂部活動(dòng)和社會活動(dòng)變得十分重要,和走高考之路的學(xué)生不同,進(jìn)入國際學(xué)校后,不能只盯著分?jǐn)?shù),在俱樂部和社團(tuán)中的優(yōu)異表現(xiàn)也會成為申請世界名校的砝碼。除了校內(nèi)的活動(dòng),也要積極參與社會實(shí)踐活動(dòng)。
5、樂觀的態(tài)度和努力的精神
新生會面臨不少的困難。一定要保持樂觀的態(tài)度,當(dāng)你克服一切困難的時(shí)候你會發(fā)現(xiàn)你的自身能力有了很大的飛躍。最重要的是,你一定要對自己有信心。盡管開始會有些困難,但未來一定是非常美好的……
選擇了國際學(xué)校,家長和孩子就應(yīng)該多去了解這方面的相關(guān)知識,規(guī)劃好孩子的未來,和學(xué)校一起幫助孩子度過教育的美好時(shí)光,*去到理想的*。
(二)國際學(xué)校備考時(shí)間大掃盲(備考時(shí)間軸,報(bào)名&考試時(shí)間等)
(三)國際學(xué)校入學(xué)考試內(nèi)容和難度(英語、數(shù)學(xué)、面試)
國際學(xué)校入學(xué)考試內(nèi)容主要是筆試、面試兩部分。筆試中數(shù)學(xué)、英語為必考科目。國際高中每年對于學(xué)生英語能力的要求也在不斷提升,從世外、平和、星河灣招生辦了解到,想要通過入學(xué)考試的英語測試,詞匯量需達(dá)到5000-6000,同等托福考試75分以上,雅思考試5.5分以上。值得一提的是,**生英語四級詞匯量要求為4000,英語專業(yè)四級詞匯量為8000。所以這個(gè)難度也是顯而易見的。
數(shù)學(xué)考察方式每個(gè)學(xué)校都略有不同,例如世外是采用全英文的數(shù)學(xué)卷,平和雙語采用中英文雙語的數(shù)學(xué)卷,領(lǐng)科、光華劍橋等部分學(xué)校允許學(xué)生選擇中文卷或者英文卷,中文卷考查內(nèi)容為上海*教材所學(xué)知識點(diǎn),英文卷一般會采用國際學(xué)校同步的類似IGCSE等課程的數(shù)學(xué)試卷,學(xué)生需多熟悉數(shù)學(xué)專有名詞等。
面試的話,大部分的國際學(xué)校不僅需要面試學(xué)生,連家長也需要通過面試,還有少部分學(xué)校會要求父母雙方必須同時(shí)到場。
對學(xué)生來說,面試不只是一種英語測試,它更是一個(gè)制造良好印象和表明你可以在新學(xué)校做得很好的機(jī)會,在硬實(shí)力差不多的情況下,國際學(xué)校更會注重你與人交流、興趣愛好等軟實(shí)力。
現(xiàn)如今隨著報(bào)考國際學(xué)校的學(xué)生的增多,名校入學(xué)門檻也越來越高,其體現(xiàn)在
①限制入學(xué)考試的次數(shù)
②增加入學(xué)考試的難度。
部分學(xué)校會舉行多次入學(xué)考試,但只允許學(xué)生有一次報(bào)考的機(jī)會。
(四)如何備考國際學(xué)校?(備考流程和服務(wù))
對于一些打算從體制內(nèi)過渡到國際學(xué)校的孩子來說,在中*階段接受的是較完整的公立系統(tǒng)的教育方式,學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維方式已然形成自己的體系,我們不能說哪種思維方式更好,但是考慮到以后會更多的接受國際化的教育方式,不管在深度上、還是難度上都大大增加,同時(shí)要求很高的英文閱讀和寫作能力,孩子也會面臨較大的過渡壓力。建議家長們選擇一所提供國際學(xué)校預(yù)備課程的機(jī)構(gòu),針對文學(xué)與寫作、美高數(shù)學(xué)以及面試英語做一些準(zhǔn)備,即可達(dá)到事半功倍的效果。
[2]
*、*學(xué)生應(yīng)提前開始托福學(xué)習(xí)
如果想考入*的國際學(xué)校,提前準(zhǔn)備托福尤為重要。國際學(xué)校的英文測試部分通常是高考英語和托福題目的混拼,難度要遠(yuǎn)高于*。如果從詞匯量角度來衡量的話,*詞匯量需要達(dá)到1600,高考詞匯量需要達(dá)到3500,滬上*國際學(xué)校的詞匯量要求達(dá)到5000-6000,而托福詞匯量需要達(dá)到8000。[3]
如果學(xué)有余力的話可以提前了解面試口語方面的內(nèi)容,甚至開始進(jìn)行托福的學(xué)習(xí),從聽說讀寫全方面提升英語能力。因此建議英語基礎(chǔ)還不錯(cuò),或者*的壓力不是很大的同學(xué)可以提前開始托福的學(xué)習(xí)。
*學(xué)生重點(diǎn)放在備考
上海和杭州的大部分公立學(xué)校國際部都要通過組織英語測試+*的方式來考核學(xué)生,面試的問題從簡單的自我介紹到個(gè)人理想的探討,想要在面試中脫穎而出順利進(jìn)入國際部學(xué)習(xí)除了需要學(xué)生在學(xué)習(xí)階段的長期積累外,提前準(zhǔn)備面試的內(nèi)容及答題方法和思路也是非常必要的,盡量避免在面試時(shí)出現(xiàn)緊張、發(fā)音不自信的情況和過多隨機(jī)的答案。
所以在整個(gè)備考過程中,既要認(rèn)真準(zhǔn)備*,又要重視英語水平測試,以免*與理想的公立高*際部失之交臂。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,既選擇就讀國際班,那么就要做好充足的準(zhǔn)備。

國際學(xué)校擇校怎么選擇呢?

國際學(xué)校擇校想要選擇的話,可以通過以下幾個(gè)方面進(jìn)行選擇,對你是有一定幫助的。
升學(xué)率一直是大家在擇校過程中關(guān)注的焦點(diǎn),而每年的錄取情況則是檢驗(yàn)一所國際學(xué)校辦學(xué)實(shí)力的最直接體現(xiàn)。
如果一所國際學(xué)校每年都有大批量的學(xué)生受世界名校青睞,這才是優(yōu)質(zhì)教育理念的有效實(shí)施,也是其辦學(xué)成果的最終體現(xiàn)。杭州目前很多國際學(xué)校的錄取結(jié)果都會直接公布在官網(wǎng)上,這就要求家長自己多多關(guān)注啦!
-2.看學(xué)校口碑-
國際學(xué)校的品牌傳播方式更多的在于口碑,即便學(xué)校有高端的硬件設(shè)施、完美的校園環(huán)境、豪華的包裝團(tuán)隊(duì),如果只是狠抓這些表面功夫,不在教學(xué)上努力,一樣會被家長們拋棄。所以,意向留學(xué)的家長一定要多多關(guān)注自己身邊的家長們怎么說,聽身邊人說是最有可信度的。
上海某國際學(xué)校家長曾經(jīng)爆料,*英語寒假作業(yè)出現(xiàn)黃段子,涉及到女性私密部位和性生活,實(shí)在有些不堪入目。
在“輕松一笑”這個(gè)版塊里,赫然印著Mommy's Washcloth(媽媽的抹布)這則笑話,其中涉及到女性私密部位、成人性生活,還有爸爸背著媽媽和女傭出軌,還在末尾留出空白讓學(xué)生寫下讀后感。
這么大的信息量,不論是對14歲左右的孩子,還是對孩子家長,都做不到“輕松一笑”了。
值得深思的是這不是國際學(xué)校*次出問題,早在去年的10月份,這間國際學(xué)校就出過“食堂番茄洋蔥霉變”的新聞。雖然經(jīng)過澄清后,了解到起因是外包服務(wù)公司的差池,但這也足以說明校方管理對接方面的辦事不力。
-3.看師資情況-
在任何一所學(xué)校,師資力量和教師水平往往決定著這所學(xué)校的學(xué)生出口成果和水平。對于國際學(xué)校而言,外教的重要性更是不言而喻,師資結(jié)構(gòu)比例、教師資格水平等等都是家長在擇校過程中需要關(guān)注的方面。國際學(xué)校常常會有許多外教,而這些外教的資歷才是廣大家長應(yīng)該去著重關(guān)注的,許多外教事實(shí)上只是國外社區(qū)*文憑,也就是我們所說的???,他們沒有經(jīng)歷過系統(tǒng)的教學(xué)培訓(xùn),這些在國內(nèi)是不被認(rèn)可的。
-4.看課程項(xiàng)目-
不同課程項(xiàng)目一定程度上代表著不同的留學(xué)方向。
A-Level代表英國高中課程、AP代表美國先修課程、IB全稱國際預(yù)科證書課程、BC是加拿大課程。
確定了留學(xué)方向之后再選學(xué)校就不會那么盲目了,一所國際學(xué)校有哪些課程、主修哪些課程,又有哪些附加課程或者語種,這些都是要特別關(guān)注的。
-5.看校園活動(dòng)-
相比國內(nèi)高中,校園活動(dòng)當(dāng)屬國際學(xué)校的一大特色,也是亮點(diǎn)之一。如果一所國際學(xué)校的校園活動(dòng)單一或較少,學(xué)生不能夠發(fā)揮各自特長,展示個(gè)人的機(jī)會不多,那么也稱不上是一所好的國際學(xué)校。
藝術(shù)、體育、社團(tuán)、各項(xiàng)比賽等等,從教學(xué)以外的方面間接展示孩子們的發(fā)展結(jié)果,這些更加受到關(guān)注!

上海國際高中課程怎么選擇?哪家比較好?

美盟國際高中備考中心是國際高中備考,國際高中學(xué)校課程培訓(xùn)中心。
讀國際學(xué)校是出國留學(xué),接受國際優(yōu)質(zhì)教育之路。更多學(xué)生選讀優(yōu)質(zhì)國際高中前,面對眾多國際學(xué)校及國際課程種類無法選擇。這里為大家介紹一下國際高中備考,國際高中備考,國際高中學(xué)校課程培訓(xùn)中心-美盟國際教育,供大家選擇不同國際高中及國際課程中心參考之用。
美盟教育國際*/國際高中備考課程學(xué)習(xí)中心介紹:
美盟國際高中備考中心借助和整合集團(tuán)自身線上線下優(yōu)質(zhì)的教育體系和教學(xué)資源。
將國際學(xué)校辦學(xué)的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,以及豐富的面試經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)試綜合技能,
融入非的教學(xué)培訓(xùn)中。
面授技巧傳授知識,助教課后輔導(dǎo)查漏補(bǔ)缺
專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),學(xué)習(xí)方法和學(xué)練結(jié)合的服務(wù)模式
致力于為準(zhǔn)備備考國際國際高中和已經(jīng)就讀于國際高中的學(xué)生們提供高品質(zhì)的國際高中培訓(xùn)課程。

美盟的愿景
平衡填鴨式教學(xué)體系下的“*短板”
提生*英語綜合應(yīng)用能力
提生英語面試應(yīng)對技巧
提生用英語思考的*思維
提前適應(yīng)國際高中學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)內(nèi)容
助力學(xué)生順利接軌和銜接理想的國際學(xué)校

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美盟國際教育始于2008年,是國內(nèi)早期美國中高考,國際語言教學(xué)及出國留學(xué)機(jī)構(gòu),美盟教育提供SAT/ACT,托福,雅思,SSSAT,國高課程,留學(xué)備考教育培訓(xùn)服務(wù)。

優(yōu)質(zhì)師資+良心教學(xué)
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學(xué)習(xí)方案+學(xué)練結(jié)合服務(wù)模式
根據(jù)學(xué)員入學(xué)水平綜合測試,匹配學(xué)習(xí)服務(wù)方案,嚴(yán)格化的教學(xué)管理,完善的學(xué)管服務(wù)流程。學(xué)練結(jié)合服務(wù)模式,扎實(shí)語言功底,強(qiáng)化語言輸出,為國際高中備考保駕護(hù)航。

備考流程
入學(xué)水平測試(筆試綜合+面試口測)
學(xué)習(xí)方案規(guī)劃
授課
機(jī)經(jīng)題庫精講精練(錯(cuò)題集整理)
學(xué)管課后1對1輔導(dǎo)(單詞抽背默寫,閱讀技能鞏固,寫作批改,口語陪練等)
課后答疑
國高學(xué)校入學(xué)要求等級匹配
美盟國際課程體系
Level 1
針對學(xué)員:單詞量小于1000, 入學(xué)測試正確率20%
面授科目;閱讀,寫作,語法,詞匯,聽力
授課教材:EIM 1
建議學(xué)習(xí)年級:外國語7年級學(xué)生,其他學(xué)校的7年級學(xué)生,6年級尖子生
對應(yīng)MSE考試:KET, 詞匯量1500
對應(yīng)雅思考試:2-3分
授課時(shí)數(shù):班課72小時(shí),VIP 一對一48小時(shí)。
Level 2
針對學(xué)員:單詞量大于2000,入學(xué)測試正確率40%
面授科目:閱讀,寫作,語法,詞匯,聽力
授課教材:EIM 2
建議學(xué)習(xí)年級:外國語8年級學(xué)生,其他學(xué)校英語的8年級學(xué)生,7年級尖子生
對應(yīng)MSE考試:PET, 詞匯量3500
對應(yīng)雅思考試: 3-4分
授課時(shí)數(shù):班課72小時(shí),VIP 一對一48小時(shí)。

Level 3
針對學(xué)員:單詞量大于3000, 入學(xué)測試正確率60%
面授科目:閱讀,寫作,語法,詞匯,聽力, 面試口語
授課教材: FR 3+美盟研發(fā)國際備考機(jī)經(jīng)題庫+面試技巧
建議學(xué)習(xí)年級:外國語9年級學(xué)生,其他學(xué)校英語的9年級學(xué)生,8年級尖子生
對應(yīng)MSE考試:FCE, 詞匯量5000
對應(yīng)雅思考試:4.5-5.5分
授課時(shí)數(shù):班課72小時(shí),VIP 一對一48小時(shí)。

Level 4
針對學(xué)員:單詞量大于4000, 入學(xué)測試正確率80%
面授科目:閱讀,寫作,語法,詞匯,聽力, 面試口語
授課教材: FR 4+美盟研發(fā)國際備考機(jī)經(jīng)題庫+面試技巧
建議學(xué)習(xí)年級;外國語高一學(xué)生,其他學(xué)校英語的高一學(xué)生,9年級尖子生
對應(yīng)MSE考試:FCE, 詞匯量6000
對應(yīng)雅思考試:5.5-6.5分
授課時(shí)數(shù):班課72小時(shí),VIP 一對一48小時(shí)。

個(gè)性化國際高中備考課程:
針對計(jì)劃參加國際高中入學(xué)測試的*學(xué)生

課程體系:語法,詞匯,聽力,閱讀,寫作,面試口語
(將根據(jù)學(xué)員入學(xué)測試分?jǐn)?shù)進(jìn)行專業(yè)課時(shí)分配)

課程教材:劍橋原版國際教材FR課程體系+美盟青少國高備考機(jī)經(jīng)題庫精講精練

課時(shí)安排:根據(jù)學(xué)生測試成績,定制學(xué)習(xí)方案
美盟教育國際*/國際高中備考課程學(xué)習(xí)中心備考科目
備考聽力 備考閱讀 備考寫作
備考語法 備考詞匯 備考面試
備考面試 多鄰國 備考數(shù)學(xué)
備考物理 備考化學(xué)

美盟師資介紹:
Michelle
國際高中備考教學(xué)負(fù)責(zé)人
教育學(xué)碩士,英語專業(yè)本科。英語專八,口譯,BEC商務(wù)英語,*高中英語教師資格,托福110分,雅思8.5分。10年雙語教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),10年備考教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾就職于協(xié)和國際學(xué)校,擅長詞匯語法和口語寫作教學(xué),深諳國際學(xué)校和雙語學(xué)校教育理念和教學(xué),在培養(yǎng)孩子批判性邏輯性創(chuàng)造性思維的同時(shí)幫助學(xué)員夯實(shí)英語基礎(chǔ)并提高語言綜合輸出能力,多名學(xué)員考入包玉剛,平和雙語,協(xié)和,世外,惠林頓和星河灣。

Sasa
劍橋英語(青少版);備考詞匯;備考語法;備考閱讀
悉尼*本科畢業(yè),雅思8分;托福109分(閱讀)朗閣3年教學(xué)經(jīng)歷,熟悉學(xué)員英語語言學(xué)習(xí)各方面問題。
教學(xué)工作三年以來執(zhí)持“興趣是好老師”原則,盡量激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)樂趣或引導(dǎo)學(xué)生以積極的態(tài)度面對學(xué)習(xí),以和學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)教學(xué)為主,幫助多名學(xué)員進(jìn)入領(lǐng)科,上實(shí)劍橋,民辦位育,協(xié)和教科等學(xué)校
Shelva
備考口語;備考閱讀;備考聽力;備考寫作;
游歷20多個(gè)及地區(qū),英語社交技能滿點(diǎn)。雅思托福聽閱,口語8分,數(shù)十次海內(nèi)外考試經(jīng)歷。五年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),出版《九天雅思聽力》,對雅思口語的評估測試體系有深入的研究和理解,突出的教學(xué)實(shí)力和上課特色,培養(yǎng)出大量口語7分學(xué)員,一對一4小時(shí)口語5到7,一對一2小時(shí)5.5到6.5。教授學(xué)生數(shù)累計(jì)近三千人,從新概念,American English in mind到國際高中備考數(shù)十種教材儲備及授課經(jīng)驗(yàn)。是廣受學(xué)生喜愛的“董姐姐”,教授的備考學(xué)員90%以上考入心儀的國際高中。
上海美盟國際教育Ben Keegan
Ben Keegan 英國外教 1999年畢業(yè)于蘇格蘭羅伯特哥頓*,專業(yè)為商貿(mào)。2010年4月獲得了倫敦*英語語言教師資格書。*畢業(yè)后,在英國和愛爾蘭不同的公司工作過,還在韓國的*和中學(xué)教過2年英文。2010年9月在留學(xué)人員培訓(xùn)中心、上海外國語*任教。在美盟國際教育主要教授:SAT寫作;托福和雅思的口語、寫作課程。
授課內(nèi)容:SAT寫作;托福和雅思的口語、寫作課程。
上海美盟國際教育ANDY
上海外國語*現(xiàn)職,西方文論方向博士,雙碩士,英國劍橋*訪問學(xué)者,美盟國際教育教學(xué)總監(jiān)。上外16年外語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),8年SAT/SSAT教學(xué)經(jīng)驗(yàn),精通SAT/SSAT考試教學(xué),精通雅思托福GRE等課程教學(xué)。多年西方生活教學(xué)經(jīng)歷,熟悉歐美教育理念,教學(xué)功底深厚。
授課內(nèi)容:SAT/SSAT/雅思托福GRE
上海美盟國際教育Erin McGinley
Erin McGinley于2000年至2005年先后獲得紐約*哲學(xué)和新聞學(xué)學(xué)士學(xué)位和佐治亞*比較文學(xué)碩士學(xué)位。2005至2009年在美國切爾西學(xué)校擔(dān)任閱讀和數(shù)學(xué)教師,2009年到2012年在上海中學(xué)國際部任SAT閱讀和美國歷史教師,在美盟主要教授:SAT閱讀和SAT寫作的課程。
授課內(nèi)容:SAT閱讀和SAT寫作
上海美盟國際教育Damion
Damion老師是一位SAT教學(xué)經(jīng)驗(yàn)極其豐富的老師,近五年來專注于SAT教學(xué)工作。在SAT教學(xué)方面有很深的體會,在美盟教授的課程包括SAT閱讀、SAT寫作、SAT語法。Damion教學(xué)非常認(rèn)真負(fù)責(zé),對于不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)員,能因材施教,制定有針對性的教學(xué)方案。
授課內(nèi)容:SAT閱讀、SAT寫作、SAT語法
上海美盟國際教育TINA
Tina 專業(yè)八級(TEM-8),口譯。多年翻譯經(jīng)驗(yàn),曾擔(dān)任外事部及跨國公司商務(wù)翻譯,眾多國際學(xué)校國外原版教材翻譯。在雅思,托福,SAT教學(xué)方面有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。另外,在留學(xué)服務(wù)方面,如留學(xué)咨詢,留學(xué)文案寫作等方面也有多年專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。美盟任職:課程顧問。
授課內(nèi)容:課程顧問
上海美盟國際教育Cam
Cam 美籍愛爾蘭人,經(jīng)驗(yàn)豐富,在歐美等多個(gè)從事過教育培訓(xùn)工作,2005年來到*,主要從事SAT培訓(xùn)工作,專長培訓(xùn)SAT寫作和語法。另從事ACT,托福GMAT等培訓(xùn)教學(xué),是上海少有的SAT培訓(xùn)。在長達(dá)15年的SAT等培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)中,Cam在教學(xué)中耐心專注,深受學(xué)生好評。
授課內(nèi)容:SAT寫作和語法,ACT,托福GMAT
上海美盟國際教育Danny
Danny 加拿大籍上海人 畢業(yè)于加拿大維多利亞*并獲得工商管理碩士學(xué)位,, Danny多年來一直從事托福,SAT,和IELTS教育和培訓(xùn)工作以及幫助*學(xué)生申請加拿大和美國的各類*。他也有多年的公司經(jīng)歷,如貝立茲,微軟,Global-LT等。
授課內(nèi)容:SAT,和IELTS教育
上海美盟國際教育Paul
Paul畢業(yè)于UCLA加州*洛杉磯分校*,在美盟主要教授SAT寫作和語法。教學(xué)風(fēng)格風(fēng)趣幽默,深得學(xué)生喜愛。他非常善于引導(dǎo)學(xué)生,啟發(fā)學(xué)生自發(fā)去思考,鍛煉學(xué)生自主思考的能力。Paul極具個(gè)人魅力,學(xué)生對Paul的評價(jià)是亦師亦友,由于Paul是土生土長的美國人,學(xué)生很喜歡跟他一起探討美國文化,在輕松愉快的氛圍中,提高了SAT的考試成績。
授課內(nèi)容:SAT寫作和語法
上海美盟國際教育Paul Liu
Paul Liu 有跨國公司超過15年的工作經(jīng)歷,擁有豐富經(jīng)驗(yàn)和海外留學(xué)背景,多年從事SAT,托福和GMAT的教學(xué)工作。他有著極強(qiáng)的教學(xué)能力,能系統(tǒng)且實(shí)用地啟發(fā)學(xué)生們理解測試并幫助他們磨礪語言技能。使學(xué)生們在提高考試成績同時(shí),也能提高自己的英語能力。Paul于加拿大約克*的 Schulich 商拿到了 MBA學(xué)位,并在西安交通*得到了科學(xué)學(xué)士學(xué)位。
授課內(nèi)容:SAT,托福和GMAT
上海美盟國際教育李葉
曾任職加拿大溫哥華移民公司移民類語言考試工作,后回國任等多家*語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)北美留學(xué)考試部長。從事 SAT,托福,雅思類考試教學(xué)六年以上,有豐富的美國留學(xué)考試教學(xué)經(jīng)驗(yàn),上課深入淺出,提高學(xué)生分?jǐn)?shù)和能力。美盟任職:SAT,托福,雅思教學(xué)。
授課內(nèi)容:SAT,托福,雅思
上海美盟國際教育Alex
Alex 托福/雅思講師 英語考試與教學(xué),上海交通*現(xiàn)職教師。上海外國語*英語語言文學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè)。是國內(nèi)早從事教授雅思托福課程的講師之一,曾先后在環(huán)球雅思,學(xué)校,北雅國際語言培訓(xùn)中心任教雅思/ 托福課程并擔(dān)任主要管理職務(wù)。Alex老師在雅思,托福聽力與閱讀教學(xué)領(lǐng)域獨(dú)樹一幟,有著自己獨(dú)到的見解和專長,其務(wù)實(shí)、幽默生動(dòng)的課堂深受學(xué)員喜愛和好評,被學(xué)生稱為“聽閱寶典王”。學(xué)生遍布世界各地。
授課內(nèi)容:托福/雅思
上海美盟國際教育董禮揚(yáng)
董禮揚(yáng) 雅思 托福教師 上海外國語*英語語言文學(xué)碩士,專業(yè)八級(TEM-8),擔(dān)任*商務(wù)英語翻譯資格考試筆譯和口譯培訓(xùn)主講老師,曾多年在*國際學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事雅思,托福等教學(xué),有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。耐心專業(yè),深受家長和學(xué)生的喜愛。主要教授:雅思/托福課程。
授課內(nèi)容:雅思/托福課程。
美盟教育國際*/國際高中備考課程學(xué)習(xí)中心歷年備考喜報(bào)(部分)
上海的美盟國際課程中心是目前上海等地區(qū)開設(shè)美國,英國,加拿大及澳洲地區(qū)中高級教育體系課程的學(xué)習(xí)中心一,從畢業(yè)生的申請結(jié)果就可以看出來.美國排名0名*,及英國G5*申請率高達(dá)60%以上。美盟國際課程中心在開設(shè)初高*際課程的學(xué)校/機(jī)構(gòu)中,可以和排名位的私立國際高中媲美。如果學(xué)將來是有打算去英聯(lián)*及北美留學(xué),美盟國際課程中心就是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。
歷年美盟學(xué)生及錄取院校
JJY同學(xué)
世界外國語中學(xué)
YT同學(xué)
平和雙語學(xué)校
LBY同學(xué)
包玉剛實(shí)驗(yàn)學(xué)校
HZR同學(xué)
七寶德懷特學(xué)校
ZYX同學(xué)
七寶德懷特學(xué)校
ZXL同學(xué)
民辦位育中學(xué)
SSC同學(xué)
民辦位育中學(xué)
WXY同學(xué)
協(xié)和古北校區(qū)
LY同學(xué)
協(xié)和古北校區(qū)
LYY同學(xué)
協(xié)和古北校區(qū)
XHX同學(xué)
交附IB
WB同學(xué)
交附IB
YB同學(xué)
華二紫竹來蒙尼亞
GJJ同學(xué)
領(lǐng)科教育(上海校區(qū))
HQY同學(xué)
領(lǐng)科教育(上海校區(qū))
HA同學(xué)
領(lǐng)科教育(上海校區(qū))
ZYJ同學(xué)
光華劍橋(浦東)
HXY同學(xué)
光華劍橋(浦東)
ZQ同學(xué)
上實(shí)劍橋
WZH同學(xué)
上實(shí)劍橋
Z同學(xué)
上實(shí)劍橋
WJ同學(xué)
上實(shí)劍橋
CSB同學(xué)
上實(shí)劍橋
LXJ同學(xué)
交大A-LEVEL
GZC同學(xué)
交大A-LEVEL
WJJ同學(xué)
交大A-LEVEL
LSH同學(xué)
交大A-LEVEL
WXY同學(xué)
交大A-LEVEL
SCH同學(xué)
星河灣雙語學(xué)校
WBY同學(xué)
星河灣雙語學(xué)校
XL同學(xué)
WLSA國際
JYT同學(xué)
WLSA國際
WYL同學(xué)
WLSA國際
CJJ同學(xué)
WLSA國際
WJQ同學(xué)
WLSA國際
HZW同學(xué)
西南位育國際部
WX同學(xué)
西南位育國際部
NJN同學(xué)
西南位育國際部
ZY同學(xué)
西南位育國際部
XLL同學(xué)
西南位育國際部
LWJ同學(xué)
上海諾科學(xué)校
MXY同學(xué)
上海諾科學(xué)校
LWH同學(xué)
上海諾科學(xué)校
JJY同學(xué)
華東康橋國際學(xué)校
LXS同學(xué)
華東康橋國際學(xué)校
LZH同學(xué)
南洋模范中學(xué)(國際部)
GJY同學(xué)
英澳新國際高中
ZTS同學(xué)
卡迪公學(xué)
WJ同學(xué)
中加楓華
ZXH同學(xué)
上海楓葉國際學(xué)校
YTY同學(xué)
協(xié)和萬源校區(qū)
PMY同學(xué)
協(xié)和萬源校區(qū)

國際學(xué)校擇校難,如何才能輕松擇校

如何選擇適合孩子的國際學(xué)校?

“身份”鎖定選擇的范圍我們拿北京舉例,有只招“外籍”學(xué)生的國際學(xué)校;性價(jià)比高的公立學(xué)校國際部有“戶籍”的限制;如下圖所示,所以*步,需要先劃定咱們能申請的學(xué)校的范圍。國際學(xué)校類型(如下圖),一般有三類:外籍人員子女學(xué)校、公立學(xué)校國際部/國際班、民辦國際學(xué)校。

適度參考專業(yè)排行榜家長們可以參考專業(yè)人士們?nèi)绾螐牟煌暮饬拷嵌缺孀R一所好的國際學(xué)校。業(yè)內(nèi)幾大*國際學(xué)校排行榜,是胡潤百學(xué)榜,京領(lǐng)國際學(xué)校競爭力排行榜及爸爸真棒真榜。不少國際學(xué)校在官網(wǎng)上也會引用排名。不同的排行榜側(cè)重依據(jù)各有不同,所以*的辦法,就是“百聞不如一見”,帶著孩子去實(shí)地走訪,參加校園開放日及課程說明會,聽聽在校學(xué)子、家長的分享。給大家分享兩個(gè)核心指導(dǎo)原則:1)如果目標(biāo)明確,就拿自己的具體需求去匹配我們接觸過的很多的家長中,有的在找到我們時(shí),就有明確的目標(biāo)。對于孩子目標(biāo)志向創(chuàng)立的早的孩子或者有突出的興趣愛好的孩子是很好完成匹配工作的,我們就去深入了解學(xué)校的特色是否匹配孩子的特長或者目標(biāo),且在該方面升學(xué)走向不錯(cuò)的學(xué)校。2)如果沒有明確目標(biāo),選擇關(guān)愛多的、后期支持做的好的還有些家長可能還比較困惑,也可能只是剛剛做了轉(zhuǎn)軌的決定。當(dāng)孩子從體制內(nèi)轉(zhuǎn)到國際化的教育環(huán)境中,一定是需要一段時(shí)間適應(yīng)的,比如與外教老師的溝通方式,外國老師說話都比較直接;上課方式的轉(zhuǎn)變,小組討論和小組作業(yè)突然增多,時(shí)時(shí)需要自己發(fā)聲;其實(shí),孩子有壓力并不可怕,關(guān)鍵是學(xué)校有沒有后盾幫你緩解壓力,有沒有專業(yè)的學(xué)業(yè)后盾輔導(dǎo)解惑;校舍內(nèi)有沒有生活上的后盾支持;如何面對壓力,如何融入,是否有強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)支持。這些信息需要多和在讀的學(xué)生和家長溝通交流。其實(shí)想要有明確的目標(biāo),就要多多了解自己,多問自己一些問題、多思考多總結(jié)、時(shí)時(shí)調(diào)整,因?yàn)殡S著自己的成長,原來明確的目標(biāo)還有可能變化。我們給同學(xué)們列出了一些常見的了解自我的維度,其實(shí)這些維度也是各學(xué)校的申請材料和面試的問題題目。

自身成績(班級排名、趨勢)

英語水平(*詞匯量,閱讀,口語)

其他*掌握程度(擅長、弱項(xiàng))

課外知識面(國內(nèi)、國際熱點(diǎn)時(shí)事、自己的觀點(diǎn))

本人意愿

學(xué)生個(gè)性(時(shí)間管理、獨(dú)立性)

學(xué)生特長及愛好

意向*

家庭經(jīng)濟(jì)情況

3) 知彼知己, 方可做好匹配
*,小v給大家整理了一份國際高中學(xué)校備考時(shí)間軸,重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)請記牢: 關(guān)于國際學(xué)校擇校規(guī)劃的各個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn),分層做了詳細(xì)的說明,請仔細(xì)閱讀。2月:及時(shí)關(guān)注學(xué)校官網(wǎng)動(dòng)態(tài)和一些官微的推文,多方了解各個(gè)備選學(xué)校的招生情況,篩選有意向的國際學(xué)校,了解學(xué)校開放日時(shí)間,報(bào)名預(yù)約校園開放日及入學(xué)考試名額。與此同時(shí),孩子也需要做好參加國際學(xué)校入學(xué)考試的準(zhǔn)備,了解學(xué)校筆試面試方面的內(nèi)容,提升孩子的英語水平。這里說的不僅僅是*知識的掌握,還需要具備英語聽說讀寫能力才可以。3-6月:這是國際學(xué)校組織開放日、招生說明會的重要時(shí)間,主要內(nèi)容就是讓家長們參觀學(xué)校、聽校長關(guān)于學(xué)校情況的介紹、了解學(xué)校課程體系及升學(xué)情況等等。通常在學(xué)校開放日當(dāng)天就回進(jìn)行學(xué)生筆試,面試會根據(jù)學(xué)校要求進(jìn)行,有一些學(xué)校也會對家長進(jìn)行面試,所以,家長、孩子都要做好準(zhǔn)備。4月:是幼升小、*政策公布的時(shí)間。市教委會在4月公布入學(xué)政策,隨后各區(qū)再根據(jù)本區(qū)的實(shí)際情況出臺政策,包括入學(xué)條件、入學(xué)方式、外地學(xué)生安排、民辦學(xué)校入學(xué)等等內(nèi)容。5-6月:家長們需要弄清楚有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)籍怎么辦,剛剛上學(xué)學(xué)籍注冊相關(guān)問題。民辦學(xué)校的學(xué)籍信息采集通常會比公立學(xué)校晚一些,差不多在6月初,學(xué)籍信息采集完需要家長打印表單,去目標(biāo)學(xué)校提交申請資料。7月:公立學(xué)校國際班一般會在7月*成績出來后,進(jìn)行一批加試,考生需要上報(bào)*成績,并參加國際班的筆試和面試,通過國際學(xué)校的審核,方可收獲offer。8-9月:一些學(xué)校可能會因?yàn)槟承┰驔]有招滿學(xué)生,再次發(fā)放一些補(bǔ)錄名額,想要報(bào)名的學(xué)生,可以把握好這次機(jī)會加入國際學(xué)校。10-1月:參加擇校展會和開放日活動(dòng),關(guān)注學(xué)校的早申結(jié)果。

VICI維途國際教育,專注于英系國際教育

國際學(xué)校要怎么選,需要考慮跟注意些什么?

一 、選擇適合的國際課程

目前主要有以下三大類國際課程:

A-Level課程:較適合*學(xué)生,尤其是明顯偏科的學(xué)生,可通過課程的自由組合,揚(yáng)長避短獲得很好的成績。

AP課程:可自由選擇,較適合基礎(chǔ)扎實(shí),學(xué)習(xí)好,且有意向自我挑戰(zhàn)的優(yōu)秀學(xué)生。

IB課程:沒有選課,較適合學(xué)習(xí)能力比較全面,基礎(chǔ)扎實(shí),英語功底好的優(yōu)秀*學(xué)生。

二、家長應(yīng)該如何選擇國際學(xué)校

看學(xué)校的校長經(jīng)歷

看學(xué)校的辦學(xué)畢竟

看學(xué)校的課程設(shè)置

看畢業(yè)學(xué)生的去向

看學(xué)校的師資配比

看學(xué)生的課余活動(dòng)

看學(xué)校的學(xué)習(xí)分為

看學(xué)校的入學(xué)門檻

看學(xué)校的硬件設(shè)施

看學(xué)校的學(xué)生數(shù)量

三、國際學(xué)校備考步驟

初步診斷

判斷孩子是否適合就讀國際學(xué)校,了解學(xué)生基本情況。

入學(xué)測試

了解學(xué)生學(xué)習(xí)能力和基本水平。

量身定制

全方位專業(yè)擇校規(guī)劃,制定沖刺、匹配、保底擇校。

嚴(yán)格督促

國際學(xué)校入學(xué)考試難度普通偏高,備考的同學(xué)要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,家長嚴(yán)格督促。

明確目標(biāo)

根據(jù)學(xué)習(xí)節(jié)奏和備考情況調(diào)整備考目標(biāo)。

系統(tǒng)練習(xí)

根據(jù)各學(xué)校官方考綱和題型進(jìn)行系統(tǒng)練習(xí)。

參加模考

幫助學(xué)生適應(yīng)實(shí)際考試節(jié)奏。

近期講座

參加國際學(xué)校招生宣講會及線上線下優(yōu)質(zhì)學(xué)校招生說明會。

擇校溝通

多跟其他家長、備考咨詢機(jī)構(gòu)溝通,實(shí)時(shí)了解國際學(xué)校*動(dòng)態(tài)。

考前沖刺

國際學(xué)校課程銜接學(xué)習(xí)和面試指導(dǎo)

考前報(bào)名

提供國際學(xué)校備考信息,提前參與訪校,輔導(dǎo)報(bào)名資料填寫。

結(jié)果查詢

國際學(xué)校錄取結(jié)果查詢和offer選擇。

系統(tǒng)規(guī)劃

留學(xué)申請、課外活動(dòng)、留學(xué)考培、綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)提升等。

上海有哪些國際學(xué)校,如何選擇國際學(xué)校

上海的國際高中有很多,比如交大附中,上海市世界外國語中學(xué),上海美高學(xué)校以及中加楓華國際學(xué)校等等。

選擇國際學(xué)校要看該校的口碑和評價(jià),如今的網(wǎng)絡(luò)輿論對品牌的影響起著關(guān)鍵性的作用。家長們可以通過瀏覽學(xué)校官方微博、自媒體平臺推文、百度貼吧等第三方平臺去了解家長、老師、學(xué)生以及社會輿論對學(xué)校的評價(jià)。

國際教育最重要的就是有關(guān)未來教育留學(xué),而中加楓華留學(xué)中心是中加楓華國際學(xué)校為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)海外教育中不可或缺的一環(huán)。留學(xué)中心從高一開始就為學(xué)生們將來的海外就學(xué)道路保駕護(hù)航,確保每一位楓華學(xué)子能夠在學(xué)校里樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)志向,并且朝著自己的目標(biāo)奮勇前行。留學(xué)中心承擔(dān)著為學(xué)生做*申請指導(dǎo)、簽證辦理以及接機(jī)住宿等工作,而且楓華學(xué)校為加拿大風(fēng)格設(shè)計(jì),擁有教學(xué)區(qū)、宿舍樓、餐飲區(qū)以及休閑娛樂區(qū)等各類設(shè)施,設(shè)有專門生活老師、24小時(shí)執(zhí)勤保安和宿舍監(jiān)管員,是不二之選。

準(zhǔn)備讓孩子去國際學(xué)校讀書,擇校時(shí)可以從哪幾方面考慮?

1、選擇意向*

目前主流*:美國、英國、加拿大、澳大利亞

其他*:日本、新西蘭、歐洲*

如果確定不了*就讀通用課程如IB:不偏科,課業(yè)重,難度大, A-Level:偏科,難度適中,比較適合*孩子

2、根據(jù)課程選擇學(xué)校 3、如何了解國際學(xué)校信息?

如何了解這些國際學(xué)校 :可以到學(xué)校官網(wǎng)、參加學(xué)校開放日、咨詢學(xué)校老師

如何確定目標(biāo)院校:根據(jù)孩子情況,及家庭情況篩選學(xué)校,根據(jù)學(xué)校招生要求再鎖定學(xué)校

4、如何入讀國際學(xué)校

關(guān)注學(xué)校入學(xué)時(shí)間

報(bào)名入學(xué)考試

備考

參加入學(xué)考試:

若通過,按照學(xué)校要求走入學(xué)流程 。

若沒通過,了解學(xué)校是否有補(bǔ)錄名額

上述的這幾個(gè)問題家長們只要了解清楚,相信至少在擇校的大方向上就不會出現(xiàn)問題了。

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