適合學(xué)員
service
越來越多的家長愿意把孩子送進(jìn)更有發(fā)展前景、更具國際視野的國際高中就讀。然而,國際高中的入學(xué)競爭之激烈程度,并不亞于*。因此,關(guān)于擇校與備考,我們有十多年的經(jīng)驗(yàn)與積淀,無論是教學(xué)產(chǎn)品的研究、教學(xué)服務(wù)管理的模式還是教師力量的積累,都是我們學(xué)員的有力支持,你還在猶豫什么呢,快來上海報(bào)名一起學(xué)習(xí)吧
1
一:各地的各種基礎(chǔ)的*生都可以
二:全日制教學(xué),封閉式管理,督導(dǎo)教學(xué)
三:優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境,沉浸式學(xué)習(xí),德藝體同步教學(xué)
2
國際高中有哪些優(yōu)勢
service
可在國內(nèi)完成過渡大家應(yīng)該都清楚,國外的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境與國內(nèi)是有很大差別的,如果貿(mào)貿(mào)然將孩子放到一個(gè)全新環(huán)境,但是適應(yīng)能力不足,那么對孩子的學(xué)習(xí)生活會(huì)產(chǎn)生很大的不利影響。要是現(xiàn)在國內(nèi)讀國際高中,可以有充足的時(shí)間來體驗(yàn)并適應(yīng)國外環(huán)境,畢竟多數(shù)國際學(xué)校所采用的教學(xué)模式與國外學(xué)校相似。
國際課程體系可選擇的國際課程體系較多國外的高中課程體系并不是統(tǒng)一的,如果提前到國外高中就讀,那么對于課程體系的選擇就會(huì)有很大的局限性。而在國際高中則不然,有的學(xué)校會(huì)開設(shè)多種課程體系來供學(xué)生選擇,家長和學(xué)生可根據(jù)實(shí)際需求,從中選擇更為合適的那一種。
3
國際高中和國內(nèi)高中區(qū)別
service
4
校區(qū)環(huán)境
service- icon
- icon
- icon
- icon
- icon
- icon
