2022上海金山區(qū)國(guó)際學(xué)校人氣排行榜名單出爐,剛剛刷抖音看到上海國(guó)際高中挺火的,對(duì)此我還特意查了下國(guó)際高中和體制內(nèi)的區(qū)別,上國(guó)際高中需要什么條件,國(guó)際高中無(wú)非是更好的平臺(tái),國(guó)際高中更希望注重興趣培養(yǎng),為何選擇國(guó)際學(xué)校,如何克服上國(guó)際高中的不適應(yīng),什么樣的學(xué)生可以讀國(guó)際高中,為什么讓轉(zhuǎn)讀國(guó)際學(xué)校。
1.國(guó)際高中和體制內(nèi)的區(qū)別
普通高中完成三年學(xué)業(yè)參加高考,獲得國(guó)內(nèi)普通高中文憑,就讀國(guó)內(nèi)本科或?qū)?圃盒?。屬于“一考定終身”。而國(guó)際高中學(xué)生在國(guó)內(nèi)完成1-3年學(xué)業(yè),申請(qǐng)&就讀國(guó)外*,取得國(guó)外學(xué)士學(xué)位(英國(guó)等一些*本科三年,研究生1年)適合個(gè)性比較自由,思維靈活對(duì)傳統(tǒng)教育方法不能很好吸收并且有出國(guó)意向的學(xué)生。在選擇就讀國(guó)際高中之前,家長(zhǎng)和學(xué)生一定要明確目標(biāo),是否適合上國(guó)際學(xué)校。千萬(wàn)不能半途而廢,因?yàn)閲?guó)內(nèi)課程和國(guó)際課程的區(qū)別很大,中途想要轉(zhuǎn)回普通高中是很困難的。
2.上國(guó)際高中需要什么條件
首先英語(yǔ)基礎(chǔ)好,*畢業(yè)*托福在90以上,否則上高中后會(huì)比較吃力,高中階段除了學(xué)業(yè)保證較好的GPA外,想申請(qǐng)好一點(diǎn)的名校,托福或者雅思要沖到一個(gè)理想的水準(zhǔn)比如100+,甚至110,美國(guó)方向還要準(zhǔn)備Sat、做活動(dòng)參加競(jìng)賽,如果英語(yǔ)基礎(chǔ)不好,會(huì)花很多時(shí)間去準(zhǔn)備托福和sat考試,比較難取得好的標(biāo)化成績(jī),英語(yǔ)好的同學(xué)標(biāo)化很早達(dá)標(biāo),有更多的時(shí)間去提高功課成績(jī)、做活動(dòng)。
![上海國(guó)際高中](http://fbimg.fangxinxue.net/plan/202204/28/165110865629132.png)
3.國(guó)際高中無(wú)非是更好的平臺(tái)
傳統(tǒng)學(xué)校、國(guó)際學(xué)校,無(wú)論選擇了哪條路,無(wú)非是為孩子選擇了一段經(jīng)歷,這個(gè)選擇與到達(dá)什么樣的終點(diǎn)并沒(méi)有必然關(guān)系。經(jīng)歷從無(wú)對(duì)錯(cuò),每一程路途都會(huì)帶來(lái)不同風(fēng)景與領(lǐng)悟。家長(zhǎng)只是盡力去為孩子搭建更大更高的平臺(tái),但能不能飛,能飛多高,最終還是要看孩子自己的努力和付出。
4.國(guó)際高中更希望注重興趣培養(yǎng)
國(guó)際高中更希望注重孩子興趣培養(yǎng),讓孩子有選擇的權(quán)利和自由,有機(jī)會(huì)去接觸,去嘗試,有試錯(cuò)的機(jī)會(huì),最終找到自己的真正的興趣所在。 不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是掌握學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)孩子解決問(wèn)題的思路和未來(lái)生活的獨(dú)立性。相比得到的各種榮譽(yù)、成績(jī)等“結(jié)果”,我們更希望孩子能完整享受整個(gè)生命的“過(guò)程”,去參與,去感受這個(gè)世界的美好。不被條條框框所束縛,尋找自己的興趣愛(ài)好,發(fā)自?xún)?nèi)心的源動(dòng)力去學(xué)習(xí)。有嘗試的機(jī)會(huì),允許她試錯(cuò)
5.為何選擇國(guó)際學(xué)校
隨著時(shí)代的發(fā)展,出國(guó)變得越來(lái)越火熱,很多家長(zhǎng)為了讓孩子能夠出國(guó)會(huì)選擇國(guó)際高中,很多家長(zhǎng)不把眼光局限于國(guó)內(nèi),而是希望孩子能夠擁有更好和更多的機(jī)會(huì),選擇國(guó)際高中只是一個(gè)通往國(guó)外*的道路,這就是我們?yōu)槭裁催x擇國(guó)際高中。
6.如何克服上國(guó)際高中的不適應(yīng)
孩子從普高到國(guó)際高中的明顯感覺(jué),可能是學(xué)業(yè)壓力比較大而且作業(yè)也很多,全英文的授課方式讓孩子覺(jué)得是一個(gè)比較大的挑戰(zhàn),因?yàn)槲覀円媾R查大量的專(zhuān)業(yè)詞匯,其次是對(duì)于時(shí)間的管理在國(guó)際高中更多的考察的是孩子的自律能力。
7.什么樣的學(xué)生可以讀國(guó)際高中
由于國(guó)際高中的學(xué)費(fèi)是比較昂貴的,所以選擇讀國(guó)際高中一定是家里的經(jīng)濟(jì)條件是比較好的,第二種是適合從小就接受?chē)?guó)際教育的學(xué)生,第三種是自己的*志愿沒(méi)有填好,而自己實(shí)力缺不是這樣,第四種是*沒(méi)有過(guò)線(xiàn)的人。
8.為什么讓轉(zhuǎn)讀國(guó)際學(xué)校
為什么要把國(guó)際教育和傳統(tǒng)教育進(jìn)行嚴(yán)格的比較呢和分高下呢,孩子是自己的,選擇什么樣的道路不用證明給別人看,無(wú)論是統(tǒng)一行為和思想或者說(shuō)是尊重個(gè)體進(jìn)行因材施教,無(wú)論怎樣只有適合孩子的教育才是*的教育,沒(méi)有完美的選擇。
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