上海為什么上國(guó)際高中前要做培訓(xùn),今天想要給大家分享的是上海國(guó)際高中 ,以及國(guó)際高中和體制內(nèi)的區(qū)別,國(guó)際高中和體制內(nèi)的課程差異,進(jìn)國(guó)際學(xué)校的好處,國(guó)際學(xué)校的教學(xué)理念,想讓出國(guó)可以考慮國(guó)際學(xué)校,很多家長(zhǎng)都愿意讓讀國(guó)際學(xué)校,國(guó)際高中對(duì)學(xué)員要求是全面發(fā)展,國(guó)際高中的教學(xué)方式不同,國(guó)際高中的規(guī)劃于視野。
1.國(guó)際高中和體制內(nèi)的區(qū)別
普通高中完成三年學(xué)業(yè)參加高考,獲得國(guó)內(nèi)普通高中文憑,就讀國(guó)內(nèi)本科或?qū)?圃盒!儆凇耙豢级ńK身”。而國(guó)際高中學(xué)生在國(guó)內(nèi)完成1-3年學(xué)業(yè),申請(qǐng)&就讀國(guó)外*,取得國(guó)外學(xué)士學(xué)位(英國(guó)等一些*本科三年,研究生1年)適合個(gè)性比較自由,思維靈活對(duì)傳統(tǒng)教育方法不能很好吸收并且有出國(guó)意向的學(xué)生。在選擇就讀國(guó)際高中之前,家長(zhǎng)和學(xué)生一定要明確目標(biāo),是否適合上國(guó)際學(xué)校。千萬(wàn)不能半途而廢,因?yàn)閲?guó)內(nèi)課程和國(guó)際課程的區(qū)別很大,中途想要轉(zhuǎn)回普通高中是很困難的。
2.國(guó)際高中和體制內(nèi)的課程差異
體制內(nèi)課程大家基本都很了解,課程比較固定,例如江蘇新高考模式“3+1+2”,其中“3”是指統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目;“1”是指考生在物理、歷史兩門選擇性考試科目中所選擇的1個(gè)科目,“2”是指考生在思想政治、地理、化學(xué)、生物4門選擇性考試科目中所選擇的2個(gè)科目。很多人都認(rèn)為國(guó)際學(xué)校比較自由渙散,其實(shí)不然。國(guó)際學(xué)校是讓孩子全面發(fā)展,并不只是注重專業(yè)課本上的內(nèi)容,更多的會(huì)重視學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。
3.進(jìn)國(guó)際學(xué)校的好處
國(guó)際學(xué)校采用國(guó)際課程,不僅可以快速提高學(xué)生的外語(yǔ)能力,還有助于學(xué)生各方面能力的提升; 有利于培養(yǎng)孩子的積極性和個(gè)性,使他們樂(lè)于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)。 國(guó)際學(xué)校的住宿環(huán)境都是相當(dāng)不錯(cuò)的,住宿也有助于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立能力,鍛煉他們的自理能力。
4.國(guó)際學(xué)校的教學(xué)理念
國(guó)內(nèi)外教學(xué)理念不同,國(guó)際學(xué)校的教師崇尚放手教育,個(gè)性發(fā)展,并不會(huì)給學(xué)生很多壓力。 更多的是需要學(xué)生自律,自我約束,家庭教育也至關(guān)重要。無(wú)論什么時(shí)候?qū)W校都不可能完全替代家庭教育,送入國(guó)際學(xué)校不等同于放手不管,也需要家長(zhǎng)更加的去了解孩子,及時(shí)的給予鼓勵(lì)和幫助。
5.想讓出國(guó)可以考慮國(guó)際學(xué)校
國(guó)際學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生自身?xiàng)l件去定制課程然后選擇更加合適的國(guó)外*。*家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的整體規(guī)劃來(lái)做決定,如果決定出國(guó)留學(xué)的話,那么國(guó)際學(xué)校是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,可以以國(guó)際生的身份同全球?qū)W生公平競(jìng)爭(zhēng)。選擇國(guó)際學(xué)校同樣也是一個(gè)非常讓人頭疼的問(wèn)題,很多家長(zhǎng)通常是好的國(guó)際學(xué)校讀不起
6.很多家長(zhǎng)都愿意讓讀國(guó)際學(xué)校
現(xiàn)在由于國(guó)際形式的發(fā)展,使得很多家長(zhǎng)都愿意讓孩子就讀國(guó)際學(xué)校,因?yàn)閲?guó)內(nèi)的形式都是更加偏向于國(guó)際的,如果孩子不出國(guó)留學(xué),就會(huì)跟不上世界的發(fā)展的趨勢(shì),每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子將來(lái)有好的前途,因?yàn)楝F(xiàn)在國(guó)內(nèi)的教育是傳統(tǒng)的體制內(nèi)教育,很多人認(rèn)為體制內(nèi)教育限制了孩子的自由和很多權(quán)力,因此,不想讓孩子局限于體制內(nèi)教育之下,國(guó)際學(xué)校的出現(xiàn),讓孩子們的學(xué)習(xí)有了新的動(dòng)力和形式。
7.國(guó)際高中對(duì)學(xué)員要求是全面發(fā)展
國(guó)際學(xué)校不再是將成績(jī)來(lái)評(píng)判孩子們的好壞,而全面發(fā)展更重要,學(xué)生的興趣、愛(ài)好才是最重要的,這樣的學(xué)生將來(lái)才能夠更加的符合時(shí)代的發(fā)展,這個(gè)時(shí)代需要的是能夠科技創(chuàng)新的新型人才,為*做出一些貢獻(xiàn),是否讓孩子就讀國(guó)際學(xué)校就需要看家庭的教育觀念是怎樣的,如果是認(rèn)同國(guó)際教育的教育理念,家庭經(jīng)濟(jì)條件允許,就讀國(guó)際學(xué)校就現(xiàn)在的時(shí)代而言是不錯(cuò)的選擇
8.國(guó)際高中的教學(xué)方式不同
不得不承認(rèn)國(guó)外的教育水平一般是比國(guó)內(nèi)的要好的,很多的家庭想要讓孩子接受到更高端的教育,這樣才能夠有更加長(zhǎng)久的發(fā)展,如果想要讓孩子有好的發(fā)展,有條件的家長(zhǎng)讓孩子就讀國(guó)際學(xué)校是不錯(cuò)的選擇,拓寬視野,讓孩子能夠更快地融入不同的環(huán)境。
9.國(guó)際高中的規(guī)劃于視野
國(guó)際學(xué)校越來(lái)越多,教育理念也越來(lái)越多,眾家長(zhǎng)們的選擇余地也越來(lái)越大。但是很多家長(zhǎng)苦惱的是,考察了太多的學(xué)校,已經(jīng)分不清孩子到底適合哪一種教育方式,在這一方面很糾結(jié)。今天,就帶大家了解一下如何考察適合的國(guó)際學(xué)校。孩子的教育發(fā)展方向,規(guī)劃得越早越好。規(guī)劃好孩子的教育之路,可以讓孩子更早地接受國(guó)際化視野。
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