按指導內容的傳播介質分類按照指導內容的傳播介質,可以將家庭教育指導的分為面授指導和媒介指導兩類。面授指導即指導雙方面對面、同在現場的指導。上述的集體講座、小組沙龍、個案現場等都屬于此類。面授指導可以使指導雙方更加直觀、清晰地聆聽和觀察雙方的語言、、表情等信息,即時提問和互動,指導起來更生動,交互性更好。但面授指導對指導的時間、場地都有一定要求,信息量也比較確定,并且不方便儲存和隨時提取。媒介指導指以媒體為的指導,媒體分為媒體和新媒體兩類。

家庭教育指導師是一種專門從事家庭教育指導工作的職業(yè)。他們通過教育學、應用心理學、社會家庭學等*的理論知識,幫助家庭建立良好的家庭,關系、親子關系、婆媳關系等。

家庭教育指導師的主要職責包括:對家庭成員進行個體和團體輔導,提供家庭教育,制定家庭教育方案,開展家庭教育講座和培訓等。他們需要具備良好的溝通能力、教育能力和解決問題的能力,以便幫助家庭解決各種教育問題。

在國內外,家庭教育指導師都是一個備受的職業(yè)。他們?yōu)榧彝ヌ峁I(yè)的教育指導,幫助家庭建立的家庭,促進家庭成員的發(fā)展。

家庭教育師證書是終身有效的,這意味著一旦該證書,它將長期有效,無需定期更新或重新。這個證書是對于個人在相關領域具備的專業(yè)知識的一種認可

【家庭教育指導師的工作如何】

家庭教育指導師通常在家庭教育公司、學校、公司等場所工作,也有一些指導師選擇職業(yè),通過線上或線下提供服務。他們需要具備良好的溝通能力、教育能力和解決問題的能力,以便幫助家庭解決各種教育問題。家庭教育指導師的工作時間較為,可以根據自己的時間安排進行工作。

核心價值包括了正確的價值目標及相應的正當性原則,富強、、文明、,指明了發(fā)展的方向、平等、公正、法治,體現社會建設的價值取向;愛國、敬業(yè)、誠信、友善,是全體人應該具有的價值準則。