成都少兒街舞哪家培訓(xùn)班比較好?--學(xué)街舞口碑比較好的學(xué)校當(dāng)屬成都愷酷街舞

學(xué)校的老師能力強具有很好的親和力,專業(yè)知識講解清晰授課思路明晰贏得了廣*員的好口碑。

成都愷酷少兒街舞是一所專業(yè)的少兒街舞學(xué)校,致力于幫助3-12歲孩子通過街舞,更好地認(rèn)識自己、控制自己、釋放自己、表現(xiàn)自己,全面提升孩子的綜合素質(zhì)。所授舞種涵蓋Hiphop、 Locking、 Breaking、 Poppin、 Urban Dance、 Jazz等。學(xué)在愷酷,助孩子成為人群中閃耀的明星!

1、培養(yǎng)兒童想象力、創(chuàng)造力

舞蹈本身就為人們提供了發(fā)展想象力、創(chuàng)造力的廣闊天地空間。正因為有這片天地,往往每-一個孩子包括每 個人對每一個舞蹈動作、每一部舞蹈作品甚至舞蹈感覺都會有不同的理解和感受。嘗試改變模仿的形式,把過程變成兒童主動探索的活動。讓他們充分發(fā)揮想象力自去表現(xiàn),激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,并抓住其好勝心使學(xué)生主動參與,積極投入。

2、陶冶情操,提搞渼修養(yǎng)

孩子們通過優(yōu)美的音樂旋律,優(yōu)美的舞蹈形象,陶冶了情操,受到了美的教育。此種教育方式,有助于塑造兒童形體美、舉止美、行為美、品德美、人格美、感知美的能力。舞蹈與音樂共生存,不存在沒有音樂伴隨的舞蹈,舞蹈總是在音樂的伴奏下展示出來。舞蹈和音樂都有節(jié)奏,舞蹈更需要音樂來強化節(jié)奏感;舞蹈和音樂的共同點還表現(xiàn)在抒情性。兒童聽音樂舞動,音樂可以激發(fā)感情,讓孩子們?nèi)硇耐度氲轿璧盖楣?jié)表達中去。既加強了他們的節(jié)奏感,又能讓他們體會、理解、感受音樂的美。

3、舞蹈是一門藝術(shù),它不僅僅是我的事業(yè)和追求,也是我實施教育的根本立足點。每一位舞蹈教育工作者的任務(wù)不僅僅在于提高專業(yè)教育的水平,也在于用舞蹈這種獨特的藝術(shù)形式進行,達到提高兒童素質(zhì)教育的目的。

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一、

張曼蕾作為一名專業(yè)的行政*,更認(rèn)為隨著街舞競技水平的不斷提高,普及面的不斷加大,更要積極地的整合,表現(xiàn)出街舞健康和時尚的魅力。而比賽恰恰是對于休閑運動的街舞的一次提升。體育的行政體系對此所起到的作用是民間所不能替代的。搞大賽就是要不斷完善,既要保持原汁原味的街舞,又要使它作為一種運動項目形式發(fā)展起來。對于致力于發(fā)展街舞的人,他們的動作表現(xiàn)力和舞蹈形式在達到較高水準(zhǔn)的同時,對勞損性的傷害注意不夠,有些動作是反規(guī)律的,因而要引導(dǎo)他們從隨心所欲到注意完整性。不論是作為舞蹈還是作為一種文化現(xiàn)象,讓街舞逐漸規(guī)范起來。難度是可以去做的,技巧也是可以去發(fā)展的,但是必須配套地給他一個練習(xí)的過程,通過增加身體的能力、肌肉和關(guān)節(jié),而不能是單純地模仿性學(xué)習(xí),沒有場地、沒有地方的生練是會損害身體,要不斷地分類,進行技術(shù)規(guī)范。

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二、

6歲前謹(jǐn)慎學(xué)下腰

1、別急著下腰、劈叉

醫(yī)學(xué)*稱兒童因為骨骼還未生長發(fā)育成熟,韌帶相對松弛,所以很多動作不能過早、過度練習(xí)。另外,兒童的脊柱在發(fā)育過程中,許多骨骺尚未閉合,就是骨質(zhì)還未長結(jié)實,如果反復(fù)做腰部過伸、過度用力、過度負(fù)重、劈叉等動作時,都可能造成腰椎骨質(zhì)損傷,甚至腰椎峽部斷裂。若未及時診斷處理,今后就可能出現(xiàn)慢性腰痛,甚至可能腰椎滑脫,影響正常生活。而且過小的幼兒骨骼鈣化不足,站立時間太長也可能形成羅圈腿。因此,*指出下腰、劈叉、倒立等動作都不太適合6歲前的孩子,強度大的運動*好等到*以后慢慢地加強。