做人的教育是確立人生目標(biāo)和方向的教育,是有關(guān)是非對(duì)錯(cuò)、善惡美丑的教育?，F(xiàn)實(shí)中許多人的問(wèn)題不是智力問(wèn)題,而是做人的問(wèn)題,境界低、格局小的人習(xí)慣于將自己局限在狹小的空間里,斤斤計(jì)較于個(gè)人物質(zhì)利益,既難取得*就,更無(wú)法獲得真正的幸福。

【為什么需要家庭教育指導(dǎo)師】

一個(gè)健康成長(zhǎng)的孩子應(yīng)該具備"六商",即心商、德商、智商、情商、逆商和財(cái)商,其中健康的心態(tài)和良好的品德是一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)*重要的因素,近期*指出,目前國(guó)內(nèi)有80%的家庭存在著不同程度的青少年逃課厭學(xué),親子沖突,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等一系列問(wèn)題,這些問(wèn)題的一切源頭就是來(lái)自于家庭成員的生活方式,以及事情的處理方式,孩子們?cè)谑裁礃拥沫h(huán)境下成長(zhǎng),就容易長(zhǎng)成什么樣的性格,創(chuàng)造出一個(gè)和諧的生活環(huán)境,健康的心態(tài)和良好的品德是一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)*重要的質(zhì)素,但這也是時(shí)下青少年*為欠缺的。

具體的報(bào)考條件可能會(huì)因地區(qū)的不同而略有差異,報(bào)名拿證具體詳情,聯(lián)系張*老*師,詳細(xì)解答辦理流程。

家庭教育行業(yè)是一個(gè)新的行業(yè),但是它也是一個(gè)古老的行業(yè)。家庭教育行業(yè)是一個(gè)民族生存和發(fā)展的根基,家庭是一個(gè)社會(huì)的基本組成單位。家庭教育的發(fā)展對(duì)*的家庭教育也是一種影響,但是這個(gè)還不是家庭教育發(fā)展的重要原因,其發(fā)展的原因還有著其更深層次的理由。這就是*的傳統(tǒng)家庭教育。家庭教育行業(yè)是一個(gè)偉大的行業(yè),因此從事家庭教育的人也有著為這一事業(yè)獻(xiàn)身的崇高理想,要具備很強(qiáng)的歷史責(zé)任感。

【家庭教育指導(dǎo)師適合對(duì)象】

1、家長(zhǎng)、即將為人父母等各類(lèi)社會(huì)人士。

2、各級(jí)教育行政*的教育干部,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部。

3、幼兒園老師、園長(zhǎng)、學(xué)校班主任、任課教師的教育工作者

4、師范的在校學(xué)生或者畢業(yè)后有志于投身教育事業(yè)的其他相關(guān)的學(xué)生;

5、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)、家庭教育機(jī)構(gòu)、婦女兒童教育機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、教育咨詢(xún)中心、青少年心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的相關(guān)教育工作者。

全*國(guó)各省市地區(qū),隨時(shí)報(bào)名,順利拿證,報(bào)考條件不嚴(yán),報(bào)名考試拿證詳情聯(lián)系*張*老*師,詳細(xì)解答辦理流程。

兒童權(quán)利保護(hù)與家庭教育,隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,今天家庭教育的觀念和內(nèi)涵發(fā)生了巨大的變革,變革之一即是現(xiàn)代家庭教育要以"尊重和保護(hù)兒童權(quán)利"為基本理念,這已成為社會(huì)共識(shí)。為此要分析和理解家庭教育與兒童權(quán)利保護(hù)的關(guān)系,在家庭教育中落實(shí)兒童權(quán)利保護(hù)的精神和內(nèi)容。

引導(dǎo)家長(zhǎng)在家庭中做好"五育并舉,全面發(fā)展"教育有著不同的樣子,有時(shí)教育是一項(xiàng)有儀式感、有組織的活動(dòng),有時(shí)卻是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,不知不覺(jué)間就發(fā)生了,尤其是在家庭教育中。教育家陶行知先生說(shuō):"生活即教育。"教育不能脫離生活,可以說(shuō),孩子在生活中的所見(jiàn)所聞所做都具有不同的教育意義。在家庭中開(kāi)展德育、智育、體育、美育、勞育,并不是讓家長(zhǎng)在家里給孩子上德育課、文化課、體育課、美術(shù)課、勞動(dòng)課。