口才培訓(xùn)師證書怎么考-在哪報考

【為什么要成為少兒口才培訓(xùn)師】

  1.專業(yè)的口才基本功以及系統(tǒng)的少兒口才知識體系,幫助廣大的學(xué)校滿足學(xué)員的要求,助力少年實現(xiàn)個人夢想。

   2.成為少兒口才培訓(xùn)方面的專業(yè)人才,有專業(yè)、有方法、有經(jīng)驗、有資質(zhì)。輕松勝任少兒口才培訓(xùn)工作。

   3.在口才培訓(xùn)機構(gòu)任教,或者在口才測試機構(gòu)擔(dān)任測評師,專業(yè)的資質(zhì)認(rèn)證是種依據(jù),擴大口才教學(xué)隊伍也是口才培訓(xùn)事業(yè)的重要核心。

面部表情具有極其豐富的含義。它包含眼神、表情等信息,臉上透露出太多的秘密。在初次見面或者與人交往時,對方先看到的是你的臉。但是人們很難意識到,初的表情會引起觀眾對你做出判斷,立即產(chǎn)生一種喜歡、不喜歡、中立或者遺憾的感覺。我們從來沒有意識到,我們的"公共"的臉完全不同于"個人"或"社交"的臉,你不妨注意觀察各種各樣的人在公共場合的表情,你就會明白這一點。表情有喜怒哀樂,但是對說話的人來說,一般情況下重要的表情是微笑,它是拉近你和對方距離的簡單有效的方法。當(dāng)然,還有更多的表情,這要看你的說話內(nèi)容而定了。

【口才培訓(xùn)師證有什么用】

語言是交流的載體。我們要傳達的信息,我們要表達的感受和觀點以及人與人之間的交流主要通過語言進行。因此,語言技能訓(xùn)練是"青春期口才"訓(xùn)練的主要內(nèi)容。通過培訓(xùn),學(xué)生將能夠獲得標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,即說標(biāo)準(zhǔn)的普通話和全口的話。使用準(zhǔn)確的詞語,即選擇適當(dāng)?shù)脑~語以準(zhǔn)確,恰當(dāng)?shù)乇磉_其意見;流利的語言,即不ba不休,流利表達您的想法。

要想演講吸引聽眾、起到煽動聽眾情緒、讓人進入演講人的時態(tài)就要:

1. 盡量使用聽眾覺得與眾不同的詞語,如古詩、名句、名言或者網(wǎng)絡(luò)、社會、切中時代利弊的新詞,做到引人入勝。

2. 盡量使用排比句和循環(huán)句,可以得到事半功倍的效果,吸引聽眾。

3. 盡量使用首尾呼應(yīng)的方法,突出重點,推出理想的效果。

4. 整個演講要講究思維的邏輯性,由淺入深、有條有理的把論點論據(jù)講明白,講清楚。

5. 事先要進行準(zhǔn)備,包括背誦;不帶稿紙的演講要比帶上草稿的效果高明的多,要讀熟練。

6. 內(nèi)心要有一個預(yù)案,考慮可能演講中聽眾可能有的異議、提問,萬一一時回答不了的也可以用"沒聽明白,請再講一遍好嗎?"延長自己思考回復(fù)的時間;也可以用一些托詞(時間問題,不便于在此回答,下面面議等),立即回絕。

7. 懂得托物起興,有一個好的開頭很重要;同時,結(jié)尾也要有力而精煉,令人回味無窮。

8. 隨時了解聽眾動態(tài),懂得適可而止和趁熱打鐵等。

重要提示:三歲小孩說話晚可能是因為孩子的性格比較內(nèi)向,家庭語言環(huán)境比較復(fù)雜,亦或者是舌系帶或神經(jīng)發(fā)育異常。而孩子語言的教育訓(xùn)練,需要有統(tǒng)一的語言環(huán)境,多用簡單的語句溝通,要懂得鼓勵孩子,結(jié)合文字閱讀進行教育引導(dǎo)。

口才培訓(xùn)師證書怎么考-在哪報考

自信,不自信的人不信任自己能具有完美的演講。還沒講呢,就認(rèn)定自己講不好,必然也會對演講造成影響。所以,自己在腦海中應(yīng)該去設(shè)想自己認(rèn)為自己*成功演講時的情景。那個時候自己是自信的,想象自己在演講中口吐蓮花,思路清晰,氣勢磅礴、感情豐富。倘若可以能設(shè)想出來,那么這個技巧將會給自己演講成功奠定基礎(chǔ)。