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1.高中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)課有用嗎

如何講英語(yǔ)成績(jī)提高*，自學(xué)，這需要你對(duì)自己有足夠的認(rèn)知，知道如何制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，有良好的學(xué)習(xí)方法自控能力強(qiáng)按時(shí)按量完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，你們班那些英語(yǔ)好的人大部分都有這個(gè)能力你可以自我評(píng)估一下自己能不能做到。第二，找別人幫助這個(gè)別人可以是同學(xué)，可以是輔導(dǎo)老師，這個(gè)幫助你的人有能力幫你指定學(xué)習(xí)規(guī)劃，告訴你用什么學(xué)習(xí)方法能提高英語(yǔ)各個(gè)部分的能力，監(jiān)督你每天完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)等等。所以你可以好好考慮一下，想一想你就知道你有沒有必要補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)了。 ，

2.高中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)效果好嗎

現(xiàn)在高中補(bǔ)課非常盛行的，很多家長(zhǎng)給自己的孩子報(bào)了輔導(dǎo)班，但又擔(dān)心高中補(bǔ)習(xí)沒有效果，從我自身的親身經(jīng)歷來說高中補(bǔ)習(xí)是有效果的，高二的時(shí)候我家孩子的成績(jī)很差的，去年給我兒子報(bào)了補(bǔ)課班，輔導(dǎo)一年之后，結(jié)果高考541分，超過一本分?jǐn)?shù)線40多分，去的是985院校。輔導(dǎo)對(duì)孩子還是很有效果的。

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3.*補(bǔ)課建議補(bǔ)哪幾門

*補(bǔ)課建議補(bǔ)哪幾門可以根據(jù)孩子的具體情況,孩子哪門不行就給孩子補(bǔ)那科。 高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)有一定的難度,并且教材和*銜接有點(diǎn)問題,如果孩子接受能力弱,建議讓孩子預(yù)習(xí)一下。在*后的暑假，家長(zhǎng)和學(xué)生可以針對(duì)自身的薄弱*進(jìn)行針對(duì)性補(bǔ)課，吃透初高中的知識(shí)點(diǎn)，這樣高一的時(shí)候?qū)W習(xí)要輕松很多。

4.自己優(yōu)勢(shì)*提高方式

其實(shí)在高中學(xué)生的學(xué)習(xí)之中，不管你的學(xué)習(xí)情況和效果是不是有大幅度波動(dòng)，都應(yīng)該會(huì)有自己一門*是占有相對(duì)優(yōu)勢(shì)的，這就是你的優(yōu)勢(shì)*，所以我們首先會(huì)幫你發(fā)現(xiàn)這門*，對(duì)于學(xué)生的優(yōu)勢(shì)*而言，除了讓他在每次考試*好，還要保持對(duì)優(yōu)勢(shì)*的練習(xí)，因?yàn)橹挥羞@樣才能確保你在優(yōu)勢(shì)*的基礎(chǔ)上可以有更大的提高空間。具體的課程安排和電話咨詢咨詢專業(yè)老師

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