深圳時(shí)代華亞中*課外輔導(dǎo)權(quán)威機(jī)構(gòu):學(xué)會(huì)思考，事半功倍 教育的根本目的，是要培養(yǎng)孩子正確迅速地解決問(wèn)題的能力。這種能力，只有通過(guò)孩子積極主動(dòng)的思考，才能從老師身上，轉(zhuǎn)化到孩子身上。班級(jí)課的教學(xué)模式里，老師按照既定的程式和內(nèi)容灌輸，學(xué)生只能被動(dòng)接受，自身的思考能力處于抑制狀態(tài)。久而久之，孩子形成了“學(xué)習(xí)惰性”:沒(méi)自信，不愛(ài)學(xué)，學(xué)習(xí)時(shí)心不在焉，考試時(shí)慌亂毛躁，種種學(xué)習(xí)問(wèn)題，其根源都是學(xué)習(xí)惰性造成的。課外輔導(dǎo)中心通過(guò)“阻斷學(xué)習(xí)惰性、激發(fā)思考潛能”大幅度提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)能力。創(chuàng)辦人劉老師，自幼學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異并且樂(lè)在其中。因痛感當(dāng)前很多孩子在學(xué)校及某些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中 “越學(xué)越傻”，遂從自身學(xué)習(xí)體會(huì)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，總結(jié)出一整套基于“一對(duì)一”培訓(xùn)模式的教學(xué)原則和方法；并從具有三年以上專職教學(xué)資歷的在職教師中精選自身認(rèn)同并能自覺(jué)實(shí)施這些教學(xué)原則和方法者，組成強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì)。 我們的教學(xué)方法是:“迫使”孩子在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)思考及表達(dá)，讓孩子領(lǐng)略到“主動(dòng)思考解決問(wèn)題”的樂(lè)趣和成就感。 給我們半年到一年的時(shí)間，還您一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)有自信、有方法的好孩子。 標(biāo)準(zhǔn)卷測(cè)試，老師親自面談，“確診”學(xué)習(xí)問(wèn)題制定專屬教學(xué)計(jì)劃，精選教師“一對(duì)一”培訓(xùn)，確保孩子的每一分鐘都“花在刀刃上”。招生范圍:*部: * — * 各科*部: * — * 各科高中部: 高一 — 高三 各科收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):

授課形式:
1、一對(duì)一輔導(dǎo)；
2、小組教學(xué)（3-5人左右）
3、小班輔導(dǎo)（一般5-10人左右）

★ 西鄉(xiāng)分校:深圳市寶安區(qū)西鄉(xiāng)銀田工業(yè)區(qū)鹽田商務(wù)廣場(chǎng)A座516室 (西鄉(xiāng)沃爾瑪斜對(duì)面上島咖啡樓上)

★ 乘坐:機(jī)場(chǎng)10線 高峰專線30 338路 367路 B632路 632路 638路 728路 766路 777路 （到銀田工業(yè)區(qū)下車即到）

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