保健醫(yī)自身能力素質(zhì)的提高,是實(shí)施幼兒健康教育的前提。幼兒園保健醫(yī)不但要愛崗敬業(yè),熱愛幼兒,而且要具有相關(guān)的知識(shí)和技能。在傳統(tǒng)的幼兒園管理工作中,保健醫(yī)好像是幼兒里*輕松的工作,只是負(fù)責(zé)幼兒的晨檢、健康檢查、進(jìn)行膳食分析評(píng)價(jià)等。但在實(shí)際工作中,由于衛(wèi)生保健作用涉及的人員、崗位和*較多(幼兒、教師、保育、炊事、安全、后勤*等)涉及的知識(shí)領(lǐng)域也很廣,保健醫(yī)不僅要通曉衛(wèi)生消毒、防病、營養(yǎng)保健、幼兒生理學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)知識(shí);還需了解保育、教育方面的一些方法技能。這就要求每個(gè)保健醫(yī)要不斷學(xué)歷,不斷豐富和充實(shí)自身的知識(shí)儲(chǔ)備,才能高標(biāo)準(zhǔn)的做好幼兒的健康教育工作,從而有效提高衛(wèi)生保健工作效益及幼兒的工作水平。 

        介紹一下幼兒園保健醫(yī)證報(bào)考時(shí)間,床單被褥做到每月清洗一次、被褥每周曬一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次,環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃,早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度,并嚴(yán)格對(duì)照制度做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種物品定期消毒,責(zé)任到人,責(zé)任到班,從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量,預(yù)防和控制了傳染病的發(fā)生,使我園幼兒健康活潑地成長。

另外,在衛(wèi)生消毒方面,各班的保育員和營養(yǎng)員對(duì)照衛(wèi)生保健消毒制度,嚴(yán)格按順序規(guī)范操作,定期對(duì)保育員、營養(yǎng)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn);定期與不定期的對(duì)保育員和營養(yǎng)員工作進(jìn)行抽查,做到與月考核掛鉤,使每位保育員、營養(yǎng)員都能規(guī)范操作。

消毒和減少疾病有著密切的關(guān)系。由于我園重視了消毒工作,幼兒的出勤率一直很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我們:消毒是幼兒健康的*好保護(hù)傘。

幼兒園保健醫(yī)崗位職責(zé)

嚴(yán)格做好體檢及評(píng)價(jià)工作

1、按時(shí)進(jìn)行體檢,測(cè)量幼兒體重、身高、視力,并及時(shí)做好各項(xiàng)評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)分析工作,保證本學(xué)期平均身高、體重均符合幼兒生長發(fā)育的標(biāo)準(zhǔn)。

2、配合兒保所做好齲齒的檢查矯治工作,還需要大家共同努力,做好防齲宣傳工作。

3、執(zhí)行"雙回執(zhí)"制度,每月做好通知工作,收好回執(zhí),作好登記和統(tǒng)計(jì)工作。

4、按要求歸納統(tǒng)計(jì)各類保健資料及統(tǒng)計(jì)表格,每學(xué)期1—2次標(biāo)準(zhǔn)營養(yǎng)量計(jì)算,衛(wèi)生保健檔案資料齊全,衛(wèi)生檢查記錄卡詳細(xì)。

5.做好疾病、傳染病的隔離工作。

      在幼兒園工作中,大家覺得保健老師是幼兒園里*輕松的工作,她們只是負(fù)責(zé)幼兒的晨檢、健康檢查、進(jìn)行膳食分析評(píng)價(jià)等,但在實(shí)際工作中,由于幼兒的年齡特點(diǎn),保育工作在幼兒園的分量很重。保健老師不但要愛崗敬業(yè),熱愛幼兒,而且要具有衛(wèi)生保健的相關(guān)知識(shí)和技能,并應(yīng)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo),指導(dǎo)全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度。指導(dǎo)、培訓(xùn)保教人員開展衛(wèi)生保健工作。

     介紹一下幼兒園保健醫(yī)證報(bào)考時(shí)間,《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒健康是人類生命質(zhì)量得以提高的基礎(chǔ);并要求幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首位。作為幼兒園"護(hù)花使者"的保-健醫(yī),工作的目標(biāo)就是保護(hù)和促進(jìn)幼兒健康。對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育是促進(jìn)幼兒健康的有效途徑和方法,也是幼兒園衛(wèi)生保-健工作中不可或缺的重要組成部分,而保-健醫(yī)在其中的作用是直接關(guān)系到幼兒健康教育工作的開展和實(shí)施,對(duì)全園衛(wèi)生保-健工作質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)的提升也起著至關(guān)重要的作用。因此,按照綱要要求,樹立正確的健康觀念,在重視幼兒健康的同時(shí),要高度重視幼兒的心理健康,就是我們幼兒園保-健醫(yī)的職責(zé)和使命,也是對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育的基本準(zhǔn)則。