南昌西湖區(qū)感統(tǒng)綜合訓(xùn)練推薦，學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，找南昌感統(tǒng)失調(diào)康復(fù)訓(xùn)練課程，了解下2歲寶寶可以參加感統(tǒng)訓(xùn)練嗎，在家里可以進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練嗎，感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些內(nèi)容，感統(tǒng)訓(xùn)練作用有哪些，提升個(gè)人能力就靠它了，和小編一起詳細(xì)了解下吧！

1.2歲寶寶可以參加感統(tǒng)訓(xùn)練嗎

2歲的寶寶也可以參加感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，建議多做觸覺練習(xí)，多給寶寶鍛煉的機(jī)會(huì)。另外*不要讓寶寶接觸電子產(chǎn)品。可以為寶寶準(zhǔn)備彩色卡片，或者通過聽故事鍛煉寶寶。平時(shí)家長可以利用一些玩具設(shè)備來幫助寶寶調(diào)整前庭感覺，平衡神經(jīng)系統(tǒng)的自動(dòng)反應(yīng)功能，促進(jìn)語言神經(jīng)組織的健全和前庭的平衡。如玩一玩滾圓筒、平衡腳踏車、滑滑梯等游戲。

2.在家里可以進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練嗎

在家里也可以對(duì)孩子的感統(tǒng)進(jìn)行訓(xùn)練，只不過是少了一個(gè)同齡孩童交流互動(dòng)的一個(gè)平臺(tái)而已，也缺乏社交技能和交流的機(jī)會(huì)，如果經(jīng)常性的把孩子留在家里，孩子就會(huì)感覺到孤獨(dú)，從而變得孤僻且不愛言語，時(shí)間長了就不知道該怎么和比人交流了，因此說在家訓(xùn)練感統(tǒng)并不是*選擇。

南昌西湖區(qū)感統(tǒng)綜合訓(xùn)練推薦

3.感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些內(nèi)容

感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些內(nèi)容？ 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練根據(jù)兒童腦神經(jīng)的需要，為知覺系統(tǒng)設(shè)置相應(yīng)的感覺統(tǒng)合課程；如觸覺、視聽、前庭和本體覺等。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的內(nèi)容包括對(duì)兒童前庭感覺、觸覺、視聽和本體感覺的刺激訓(xùn)練；前庭訓(xùn)練中常見的感覺統(tǒng)合課程有：跳水滑梯、俯臥龍珠、人體陀螺、旋轉(zhuǎn)木馬、臥式抱缸等；視覺和聽覺訓(xùn)練通常包括感覺統(tǒng)合課程、數(shù)字復(fù)讀機(jī)、尋找差異、紙上迷宮、七巧板拼圖、填色游戲等內(nèi)容；觸覺訓(xùn)練中的感覺統(tǒng)合課程包括俯臥籠球、沙場(chǎng)、壓力訓(xùn)練、熱力訓(xùn)練等；本體感覺訓(xùn)練感官統(tǒng)合課程包括彈跳牛角包、靠墻拋球、在地上推球、袋鼠跳、單板橋運(yùn)球等。

4.感統(tǒng)訓(xùn)練作用有哪些

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練對(duì)腦神經(jīng)的生理抑制有特定的調(diào)節(jié)和改善作用，通過提高兒童肢體協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的能力有明顯的效果。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練直接關(guān)系到專注力的提高和孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練涉及大腦思想和身體之間的相互聯(lián)系。通過感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，可以增強(qiáng)孩子控制情緒的能力提高自信心。經(jīng)過專業(yè)系統(tǒng)的強(qiáng)化訓(xùn)練，孩子的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)情緒更加穩(wěn)定，注意力也得到提高。對(duì)于有學(xué)習(xí)障礙的孩子，參加感覺統(tǒng)合訓(xùn)練后，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)得到顯著提升?？梢源龠M(jìn)孩子的專注力有助于建立特殊孩子的自信心。

看了這些關(guān)于2歲寶寶可以參加感統(tǒng)訓(xùn)練嗎，在家里可以進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練嗎，感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些內(nèi)容，感統(tǒng)訓(xùn)練作用有哪些，相信你也有所了解南昌西湖區(qū)感統(tǒng)綜合訓(xùn)練推薦！

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