我們可以粗略的將人分為兩種，一種人遇到挫折總是想再嘗試一下，即便*的結(jié)果仍然是失敗他們?nèi)匀挥X得這是值得的;還有一種人遇到一次失敗就認為自己永遠也不會成功，所以就放棄了。以下是小編為您整理的如何提高孩子受挫能力的相關(guān)內(nèi)容。 ?

如何提高孩子受挫能力 ?

培養(yǎng)堅強的意志：什么是意志?它包括三個成分，一是目的，即你的孩子應(yīng)當設(shè)定一定的目標，一開始是父母給孩子制定目標，然后逐漸將這個設(shè)定目標的責任轉(zhuǎn)交給孩子;第二個成分就是努力，也就是為了實現(xiàn)這個目標，你的孩子要付出努力;第三個成分就是克服困難，在實現(xiàn)目標的路上肯定會遇到各種困難，正是在困難的時候才是培養(yǎng)孩子意志的時候，鼓勵孩子克服困難，并給予口頭獎勵。 ?

體驗成功的樂趣：面對同樣的困難，為什么有些人放棄了而有些人卻堅持下去了。一種重要的原因就是，前一種人認為事情已經(jīng)不可能成功了，努力也是白費;而后一種人認為成功是可能的，只要付出努力就能獲得成功，所以他才會堅持的努力下去。 ?

為了培養(yǎng)孩子受挫能力，必須讓孩子知道成功的樂趣，一個沒有成功體驗的孩子不可能有堅強的意志力，也不必提什么受挫能力了。體驗成功的樂趣就要求父母帶著孩子一起從事一些有挑戰(zhàn)性的活動，并在活動中幫助孩子獲得成功，讓孩子體驗到成功的喜悅，孩子自己從事一些活動并獲得成功更應(yīng)該得到獎勵。 ?

接納失?。簽槭裁匆恍┤藭皇艨?，因為他們認為失敗是不可接受的、是可怕的。所以當失敗真的到來，他們往往變的像一個被宣布死刑的犯人，拼死掙扎一會以后，接著就放棄了求生的欲望。要孩子接納失敗其實是要父母接納孩子的失敗，原諒孩子的失敗并安慰孩子，這樣孩子才能慢慢學(xué)會接納失敗。 ?

如何從小提高孩子的受挫能力 ?

現(xiàn)在的孩子都是寶貝，基本上是衣來伸手飯來張口，想想我們小的時候，基本上是處于放養(yǎng)的狀態(tài)，個個也都長的很皮實，所以不要太嬌慣孩子了，一定要讓孩子知道，自己的事情自己做，家長只是在幫助你，沒有義務(wù)為你做一切。 ?

當孩子在生活中或者學(xué)習中遭受到了委屈，不要一味的袒護孩子，雖然我們很愛他，但是我們不可能保護他一輩子，要從客觀的角度來分析問題，是誰的問題就是誰的問題，要讓孩子勇于承認自己的錯誤。 ?

告訴孩子生活還有很多的美好，不要總是看到眼前的這一點，孩子的主要任務(wù)是學(xué)習，但是除了學(xué)習這個世界上還有很多的事情在等待著他去做，所以我們好好學(xué)習沒有錯，但是即使學(xué)習不好，我們依然有很多的出路，貴在努力。 ?

尊重孩子的選擇，告訴孩子要為自己的選擇負責，如果你選擇了自己的特長班，那么就不可以輕易的放棄，要堅持到底，不管你是不是喜歡上都要上完，因為這是你自己的選擇，不要小看這些事情，可以從小培養(yǎng)他們的責任感。 ?

怎樣培養(yǎng)孩子的受挫折能力 ?

我們*的教育方式本就屬于挫折教育,通常我們耳熟能詳?shù)氖恰氨薏呓逃被蛘摺肮靼艚逃?。從家?guī)家訓(xùn)到老話的“棍棒底下出孝子”,毫不保留的凸顯著我們的民族文化,我們使用的一直是含蓄而內(nèi)斂的傳統(tǒng)教育方式。 ?

從計劃生育政策實施以后,一家一孩,獨生子女政策使得父母們越來越看重孩子的教養(yǎng)方式,因此在西方教育心理學(xué)的影響下,“賞識教育”逐漸開始動搖*傳統(tǒng)的“鞭策教育”,占有了一席之地。由此可見,對于挫折教育,我們*家長才有實實在在的發(fā)言權(quán)。 ?

我常提醒總擔心孩子的父母:“厚愛孩子,就讓孩子在困境中待一陣子吧!”曾經(jīng)有一位家長給我講過這樣一個深有寓意的故事:一個孩子跟父親去森林打獵,在途中,孩子不幸掉進一個深坑陷阱,并未受傷的孩子大聲向不遠處的父親求助,卻久久沒有得到父親的回應(yīng)和幫助。 ?

孩子起初越來越絕望,當他意識到也許父親根本沒有發(fā)現(xiàn)他掉入陷阱中的時候,他突然間有了自我求生的意志,半小時后,孩子通過自己的努力從陷阱中爬了出來,而此時,剛逃脫困境的孩子卻發(fā)現(xiàn),父親就在距離他不遠處默默的看著自己。 ?

?

這位故事中的孩子在長大以后回憶這段往事的時候,深深的感激和贊嘆父親對自己的教育和培養(yǎng),只有從成長的、長遠的角度去厚愛孩子,才是智慧父母的教育之道。 ?

如何正確提升孩子抗挫折能力 ?

不要太過保護孩子，要告訴孩子如何去面對承擔風險，孩子之間的摩擦會提升他們的情感適應(yīng)能力，幫助他自我成長。 ?

不要對孩子的期待過高，不要太看重成績，不論成績好壞，每個孩子都有自己發(fā)光點，失敗要鼓勵，優(yōu)秀要欣賞。 ?

不要太過溺愛孩子，該放手的就放手，該批評絕不留情，多鼓勵嘗試不同的新事物，接納他們的錯誤。 ?

學(xué)會挑戰(zhàn)有難度的問題，給孩子的任務(wù)設(shè)定一定的難度，掌握好難度分寸，不要太難也不要太容易，不然適得其反。 ?

告訴孩子如何控制自己的情緒，有情緒的時候該如何正確的表達出來，不能憋著，多給孩子自我修復(fù)的時間。 ?

多帶孩子到外面去接觸新的環(huán)境，多和不同的人交流，不要給孩子貼任何“害羞”的標簽，任何事情開始都需要一個適應(yīng)的過程。 ?