近期很多家長(zhǎng)在問(wèn)“感統(tǒng)訓(xùn)練如何訓(xùn)練”，下面就跟隨小編一起去了解下為什么要做感統(tǒng)訓(xùn)練，感統(tǒng)訓(xùn)練到底練的是什么，感統(tǒng)訓(xùn)練與體能訓(xùn)練有什么區(qū)別，對(duì)孩子有什么好處？，感統(tǒng)訓(xùn)練與體能訓(xùn)練有啥區(qū)別？??

1.為什么要做感統(tǒng)訓(xùn)練，感統(tǒng)訓(xùn)練到底練的是什么

感覺(jué)統(tǒng)合是指大腦和身體相互協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)過(guò)程。指機(jī)體在環(huán)境內(nèi)有效利用自己的感官，以不同的感覺(jué)通路 （視覺(jué)、聽覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)、前庭覺(jué)和本體覺(jué)等）從環(huán)境中獲得信息輸入大腦，大腦再對(duì)其信息進(jìn)行加工處理，（包括：解釋、比較、增強(qiáng)、抑制、聯(lián)系、統(tǒng)一），并作出適應(yīng)性反應(yīng)的能力，簡(jiǎn)稱“感統(tǒng)”。感統(tǒng)訓(xùn)練的目的是提升孩子的感官?gòu)亩嵘X功能。通過(guò)不同的游戲，寓教于樂(lè)來(lái)刺激孩子的感官。我的孩子在杰奧貝比上了感統(tǒng)課，孩子是有變化的，在自信心、情緒控制、思維上都有變化。現(xiàn)在敢于和陌生的小朋友玩耍，不怕生。

2.感統(tǒng)訓(xùn)練與體能訓(xùn)練有什么區(qū)別，對(duì)孩子有什么好處？

感覺(jué)統(tǒng)合是將人體器官各部分感覺(jué)信息輸入組合起來(lái)，經(jīng)大腦統(tǒng)合作用，對(duì)身體外的知覺(jué)做出反應(yīng)。兒童感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練適用解決3-13歲有學(xué)習(xí)困難或行為問(wèn)題的兒童。感統(tǒng)主要是借助器械、器材對(duì)大腦的一種刺激感統(tǒng)訓(xùn)練中運(yùn)動(dòng)太缺乏，上感統(tǒng)的孩子一般就是越小越好，主要是培養(yǎng)孩子注意力、平衡等方面的。而我們主要目標(biāo)是是改善孩子體質(zhì)，有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，全面加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，為今后培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣打下基礎(chǔ)。讓孩子從小熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，從小掌握更多基本的鍛煉方法。想讓孩子參加體能訓(xùn)練的話，推薦卓躍兒童運(yùn)動(dòng)館。

3.感統(tǒng)訓(xùn)練與體能訓(xùn)練有啥區(qū)別？

不一樣的，體能訓(xùn)練主要是鍛煉孩子的運(yùn)動(dòng)體力能力，感統(tǒng)訓(xùn)練鍛煉的是孩子的腦功能。雖然很多情況下看，感統(tǒng)訓(xùn)練也是做游戲，但是其實(shí)感統(tǒng)訓(xùn)練有分靜態(tài)課程以及動(dòng)態(tài)課程，鍛煉的方面是不一樣的。感統(tǒng)訓(xùn)練是通過(guò)孩子感官刺激提升孩子的能力，比如情緒控制、專注力、語(yǔ)言發(fā)展、身體協(xié)調(diào)、人際交往等方面。不過(guò)感統(tǒng)課是需要通過(guò)測(cè)評(píng)才可以上課的，因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子的情況不一樣，通過(guò)測(cè)評(píng)可以發(fā)現(xiàn)孩子那些方面不足，通過(guò)訓(xùn)練來(lái)彌補(bǔ)。我孩子3歲的時(shí)候在杰奧貝比有上感統(tǒng)課，語(yǔ)言表達(dá)、自信心、人際交往能力都有提升。

通過(guò)上文中對(duì)感統(tǒng)訓(xùn)練如何訓(xùn)練的解答，希望能幫助到家長(zhǎng)們，如需咨詢更多的感統(tǒng)方面的信息，請(qǐng)聯(lián)系我們的客服人員。