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少兒如何學(xué)英語-有沒有什么好的方法__少兒學(xué)英語

日期:2019-08-12 08:02:34     瀏覽:425    來源:天才領(lǐng)路者
核心提示:網(wǎng)上不乏有很多關(guān)于少兒學(xué)英語的方法,其實我認(rèn)為孩子學(xué)英語最關(guān)鍵的一點就是興趣,只要是不能讓孩子對學(xué)習(xí)英語產(chǎn)生興趣的方法,基本上都是無效的,因此在少兒學(xué)英語的階段,家長的注意力應(yīng)該方法如何引導(dǎo)孩子培養(yǎng)對英語學(xué)習(xí)的興趣。接下來,我來分享一些我對

網(wǎng)上不乏有很多關(guān)于少兒學(xué)英語的方法,其實我認(rèn)為孩子學(xué)英語最關(guān)鍵的一點就是興趣,只要是不能讓孩子對學(xué)習(xí)英語產(chǎn)生興趣的方法,基本上都是無效的,因此在少兒學(xué)英語的階段,家長的注意力應(yīng)該方法如何引導(dǎo)孩子培養(yǎng)對英語學(xué)習(xí)的興趣。接下來,我來分享一些我對少兒學(xué)英語的看法和教學(xué)方法,雖然不能說有多么的十全十美,但是學(xué)習(xí)效果還是不錯的,我們家孩子也因此在很多少兒英語比賽中拿過*,下面就來簡單的說一下。

少兒如何學(xué)英語,有沒有什么好的方法__少兒學(xué)英語

一、孩子學(xué)習(xí)效果差的原因有哪些?

其實很多孩子在剛開始學(xué)習(xí)英語的時候,因為這種文化自己以前沒有接觸過,所以一開始會產(chǎn)生抵觸的情緒,如果家長不及時引導(dǎo),那么孩子自然就無法對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣了。其次有的家長看到孩子的學(xué)習(xí)效果不好,還會責(zé)怪孩子不努力,其實這樣的方式,不僅對孩子學(xué)習(xí)英語沒有任何興趣,還會進(jìn)一步加重孩子厭學(xué)的情緒。正確的做法應(yīng)該是告訴他們學(xué)習(xí)英語可以實現(xiàn)自己很多的愿望。孩子在明白了學(xué)英語的用處之后,在心理上就不會那么排斥了。

[圖片1] 二、有哪些好的少兒英語學(xué)習(xí)方法?

1、少兒學(xué)英語要選擇正確的時機(jī)

每個孩子在成長、發(fā)展和接受能力上都有差異,所以父母應(yīng)該根據(jù)孩子的接受能力來選擇正確的時間來學(xué)習(xí)英語。3-6歲是孩子學(xué)習(xí)語言的“黃金時間”。語言學(xué)習(xí)主要包括兩個方面:一是傾聽和辨別語音的能力,二是能夠根據(jù)接收到的語音信號在語境中調(diào)節(jié)和輸出信號。當(dāng)然,最重要的是遵從兒童的意愿,而不是強(qiáng)迫他們這樣做。如果孩子有興趣,那么學(xué)習(xí)就不難,學(xué)習(xí)就會有成效。

2、營造好的學(xué)習(xí)環(huán)境

可以利用孩子感興趣的事情或者是玩具為孩子創(chuàng)造豐富多彩的語言環(huán)境,使他們能夠練習(xí)和使用外語。例如,利用兒童喜歡看圖、說話、唱歌、玩耍和表演的方法來少兒學(xué)英語,這也有助于培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)英語的興趣。當(dāng)你在家或開車時,你還可以播放英文歌曲和音頻故事給你的孩子聽,并創(chuàng)造更多的英語環(huán)境。

3、語言學(xué)習(xí)需要堅持

語言學(xué)習(xí)是一個長期艱巨的過程。學(xué)習(xí)英語是不能斷斷續(xù)續(xù)的,保持穩(wěn)定的學(xué)習(xí)節(jié)奏是很有必要的。有時候孩子學(xué)英語往往只圖當(dāng)時新鮮,這需要父母的督促。*是讓孩子養(yǎng)成一個定時學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣。

4、切記不要采用揠苗助長式的教育

許多家長會焦慮和困惑地問老師:“最近用英語教了什么?”我們的孩子回家時,為什么不跟我們說一句英語呢?“很明顯,父母必須經(jīng)常問他們的孩子他們在幼兒園學(xué)了什么英語,他們是否會說英語,他們能唱什么英語歌曲。孩子們可能不想說,也許在熟悉的階段還不清楚,但家長還是必須要了解的,并且還要繼續(xù)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣,不然長時間不說因故意也會使孩子們?nèi)狈ψ孕?,所以越來越不愿意說話。

5、語言學(xué)習(xí)要注意符合規(guī)律

少兒學(xué)英語時,不應(yīng)急于讓他們“說話”,而應(yīng)先培養(yǎng)“聽”和“先聽再說”的興趣。聽,說,讀,寫是學(xué)習(xí)第二語言的規(guī)則。因此,家長和教師無須過分強(qiáng)調(diào)讓子女說英語。他們可以為兒童聽更多的英語磁帶,為兒童提供一個日常英語教育的環(huán)境,并耐心地等待、觀察和教育。

[圖片2] 三、我對孩子參加英語培訓(xùn)方面的一些建議

其實總的來說,少兒學(xué)英語是免不了要參加一些培訓(xùn)的,畢竟家長的能力有限,孩子想要全方面的提升英語水平,只有專業(yè)的機(jī)構(gòu)才能做到。目前的培訓(xùn)方式主要分為兩種,一種是線上的,一種是線下。兩種各有優(yōu)劣,線上的學(xué)習(xí)更加便捷,孩子在家里就可以學(xué)習(xí)。劣勢是孩子單獨學(xué)習(xí),缺少一起學(xué)習(xí)的小伙伴。線下學(xué)習(xí)的劣勢就是家長很難掌握孩子的學(xué)習(xí)狀況。另外一方面,在線輔導(dǎo)少兒學(xué)英語的都是外教,而線下輔導(dǎo)孩子學(xué)英語的基本上是中教,也有外教可選,但費用上要高出線上的不少,因此從學(xué)習(xí)效果上來說,還是在線的方式更勝一籌。

[圖片3]

當(dāng)然,少兒學(xué)英語效果好不好,學(xué)習(xí)方法只是一個方面,同時也離不開家長們的時間和精力的投入,由于現(xiàn)在不少家長都是上班族,回來之后的時間和精力也是有限的額,因此不妨試試那種在線外教一對一輔導(dǎo)少兒英語學(xué)習(xí)的方法,效果還是相當(dāng)不錯的,家長還可以培養(yǎng)孩子一起學(xué),這樣不僅對孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)有一個直觀的了解,有有助于促進(jìn)家長和孩子之間的感情交流。

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