現(xiàn)在各大企業(yè)對高管的要求是越來越嚴(yán)格，通過各種方法不斷提升自己的管理能力。想要提升企業(yè)管理的同學(xué)，可以通過互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型升級總裁研修班，了解到總裁班 | 《企業(yè)價值創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型升級》課程預(yù)告，時代華商營創(chuàng)總裁班1班筆記：互聯(lián)網(wǎng)化融合的轉(zhuǎn)型升級，清華**制造業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型總裁研修班，金嬋學(xué)堂《中小企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型總裁班》順利結(jié)課，4天皆收獲滿滿，首席互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)師高級研修班課程??的詳細(xì)內(nèi)容。

1.總裁班 | 《企業(yè)價值創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型升級》課程預(yù)告

課程預(yù)告課程主題：《企業(yè)價值創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型升級》課程時間：2021年3月20-21日主講老師：錢棟玉老師錢棟玉老師1、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級系統(tǒng)（CTU-Model）創(chuàng)始人2、曾任A股金輪股份（002722） 執(zhí)行總裁3、曾任搜布等多家B2B互聯(lián)網(wǎng)百強(qiáng)公司 董事4、曾任英倫家紡Sanfond公司 董事總經(jīng)理 5、曾任日本AT株式會社大*區(qū) 高管6、北京*、蘇州*等*高校 特聘教授課程收獲 在科技日新月異、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的時代大背景下，無數(shù)原本優(yōu)秀的企業(yè)因未能及時轉(zhuǎn)型升級而被時代的浪潮無情吞沒。民營企業(yè)更是面臨著前所未有的生存壓力和挑戰(zhàn)，企業(yè)家們不得不殫精竭慮尋找生存發(fā)展之道。 那么如何更系統(tǒng)的洞察數(shù)字化時代的趨勢，抓住行業(yè)本質(zhì)、趨勢以及如何價值創(chuàng)新、重新設(shè)計商業(yè)模式，進(jìn)而使得企業(yè)在這次浪潮中實(shí)現(xiàn)彎道超車，并使得企業(yè)和企業(yè)家價值*化？就是我們企業(yè)經(jīng)營者目前最重要的課題，也是本課程的精華所在。 課程突破了很多轉(zhuǎn)型課只講理論、沒有實(shí)戰(zhàn)、缺少工具的瓶頸。還原了現(xiàn)實(shí)商業(yè)環(huán)境中一個個實(shí)際發(fā)生的案例，以及案例背后不為人知的客觀規(guī)律和潛規(guī)則。 課程解決學(xué)員在尋求轉(zhuǎn)型升級時面臨的“看不清、想不到、做不了”的三大難題，使學(xué)員學(xué)之解惑，學(xué)之能用，帶領(lǐng)企業(yè)在復(fù)雜的環(huán)境中尋找到真正的機(jī)會，實(shí)現(xiàn)企業(yè)在數(shù)字化時代的升級轉(zhuǎn)型。課程大綱一、透過現(xiàn)象看本質(zhì)：如何避開商業(yè)模式上99.9%的坑；1、為什么同樣的商業(yè)模式只有少數(shù)公司能成功；案例：國聯(lián)股份逆襲上市的傳奇&巨頭的失敗；2、透過現(xiàn)象看本質(zhì)：商業(yè)本質(zhì)與人性本質(zhì)；案例：美團(tuán)和拼多多的營銷手段對比二、系統(tǒng)性的環(huán)境變化帶來的挑戰(zhàn)與機(jī)會A、商業(yè)環(huán)境面臨的系統(tǒng)性的不確定性變化；B、宏觀與中觀環(huán)境變化給企業(yè)帶來了哪些機(jī)會與威脅；C、數(shù)字化、智能化的新常態(tài)帶來了哪些機(jī)會；案例：E袋洗、三只松鼠D、這個時代*的創(chuàng)新機(jī)會：數(shù)字與消費(fèi)革命；三、企業(yè)持續(xù)成長的能力模型（KGAM）與轉(zhuǎn)型升級模型（CTU-Model）1、企業(yè)持續(xù)成長能力模型（KGAM）的闡述；2、打造企業(yè)的第二發(fā)展曲線；3、企業(yè)升級轉(zhuǎn)型模型（CTU-Model）的闡述；4、數(shù)字化時代企業(yè)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的方法論是什么；案例：匯通達(dá)如何通過數(shù)字化價值創(chuàng)新型模式設(shè)計實(shí)現(xiàn)三年從0到220億估值的指數(shù)級成長。四、如何通過系統(tǒng)洞察發(fā)現(xiàn)行業(yè)機(jī)會、如何通過價值創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)商業(yè)價值1、大勢洞察：縱向看穿，橫向看透A、縱向看穿：科技對經(jīng)濟(jì)的影響及數(shù)字化技術(shù)帶來的商業(yè)變革；B、橫向看透：國際視野，合理運(yùn)用“區(qū)域時差”；案例：蘇州綠的如何成為全球機(jī)器人行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者2、行業(yè)洞察：找準(zhǔn)定位，抓住機(jī)會A、如何對企業(yè)重新定位行業(yè)，找到新的行業(yè)機(jī)會；B、透過現(xiàn)象看本質(zhì)，利用行業(yè)價值創(chuàng)新方法論尋找行業(yè)驅(qū)動力；案例：微喵、如涵等；3、需求洞察：看清需求，找準(zhǔn)方向A、消費(fèi)市場的變革；B、消費(fèi)升級的重點(diǎn)領(lǐng)域和方向；案例：名創(chuàng)優(yōu)品；4、如何基于系統(tǒng)洞察的結(jié)果進(jìn)行價值創(chuàng)新？A、產(chǎn)品價值鏈價值創(chuàng)新B、業(yè)務(wù)系統(tǒng)價值創(chuàng)新C、人才與組織的創(chuàng)新D、管理系統(tǒng)價值創(chuàng)新E、企業(yè)價值創(chuàng)新選擇矩陣工具運(yùn)用案例：康平納公司如何通過商業(yè)模式創(chuàng)新設(shè)計實(shí)現(xiàn)專利技術(shù)價值的*化； 5、完成企業(yè)定位A，結(jié)合行業(yè)、行業(yè)價值鏈、價值鏈創(chuàng)新路徑我的定位完成行業(yè)定位、價值定位五、如何進(jìn)行商業(yè)模式設(shè)計？1、商業(yè)模式設(shè)計五步法；2、工具：盈利模式結(jié)構(gòu)圖的應(yīng)用；案例：通過盈利模式實(shí)現(xiàn)從收過路費(fèi)到收停車費(fèi)； 六、如何制定企業(yè)升級轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略并將之落地？1、戰(zhàn)略規(guī)劃制定的步驟和方法；2、利用戰(zhàn)略地圖設(shè)計戰(zhàn)略落地的路徑3、如何進(jìn)行戰(zhàn)略解碼，形成行動計劃；4、如何建立起戰(zhàn)略落地的管控體系；案例：揚(yáng)州某公司如何運(yùn)運(yùn)用戰(zhàn)略管理實(shí)現(xiàn)四年間10億到200億的增長七、如何形成保證戰(zhàn)略落地的超維組織力？1、超維組織力模型的闡述；2、如何招聘公司急需的核心崗位人才；案例：500強(qiáng)企業(yè)運(yùn)用CGBP招聘法打造狼性團(tuán)隊(duì)的故事 3、如何利用領(lǐng)導(dǎo)力梯隊(duì)模型調(diào)教管理者的領(lǐng)導(dǎo)力；4、成長機(jī)制：如何促進(jìn)人才與組織成長的同步，找到最適合本階段的成長路徑；近期課程

2.時代華商營創(chuàng)總裁班1班筆記：互聯(lián)網(wǎng)化融合的轉(zhuǎn)型升級

由工商管理學(xué)和資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)雙博士王老師帶來的《實(shí)體經(jīng)濟(jì)和互聯(lián)網(wǎng)化融合的轉(zhuǎn)型升級和精益創(chuàng)新之道》兩天課程圓滿結(jié)束！同學(xué)們都滿載而歸。一起來看一下老師都分享了哪些重點(diǎn)內(nèi)容...課程回顧課程主題：《實(shí)體經(jīng)濟(jì)和互聯(lián)網(wǎng)化融合的轉(zhuǎn)型升級和精益創(chuàng)新之道》主講老師：王老師上課班級：總裁營銷1班課程分享1、數(shù)字經(jīng)濟(jì)是全球增長日益重要的驅(qū)動力。G20對數(shù)字經(jīng)濟(jì)的官方解釋：以使用數(shù)字化的知識和信息作為關(guān)鍵生產(chǎn)要素，以現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)作為重要載體，以信息通信技術(shù)的有效使用作為效率提升和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的重要推動力。數(shù)字經(jīng)濟(jì)成為*創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)增長方式。習(xí)近平419講話中也提到：網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國之路。2、美國《連線》雜志前主編凱文·凱利：未來已來，它只是分布不均。3、移動互聯(lián)網(wǎng)時代的新技術(shù)包括：移動電話（手機(jī)）、社交（微博、微信等）、云計算（網(wǎng)上商）、大數(shù)據(jù)等。4、互聯(lián)網(wǎng)改變了商業(yè)生態(tài)，大數(shù)據(jù)一定要為營銷的目的服務(wù)，一定要在有魚的地方釣魚。5、過去二十年是消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)的黃金二十年，是互聯(lián)網(wǎng)的上半場，是信息互聯(lián)網(wǎng)；未來三十年將是產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵三十年，是互聯(lián)網(wǎng)的下半場，是產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)。6、互聯(lián)網(wǎng)加時代的價值主張：給什么用戶提供什么價值。7、管理大師哈默：很多管理者已經(jīng)意識到互聯(lián)網(wǎng)改變了商業(yè)模式和業(yè)態(tài)，但是很少有人意識到互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)改變了管理模式。8、互聯(lián)網(wǎng)的背景是高度的不確定性和高度的復(fù)雜性，互聯(lián)網(wǎng)時代的創(chuàng)新不是追求成功，而是追求快速失敗。9、互聯(lián)網(wǎng)時代的績效考核，是目標(biāo)+關(guān)鍵結(jié)果的考核。10、互聯(lián)網(wǎng)+的問題：+什么？什么地方+？怎么+？如何去實(shí)現(xiàn)？11、O2O行業(yè)生存四大命門：剛需：衡量“剛需”的兩個要素：人群和頻次品質(zhì)：品質(zhì)是“1”，其他增值都是后面的“0”效率：為消費(fèi)者節(jié)省越多時間，效率越高。成本：成本核算和控制12、從新生代的現(xiàn)象及人群入手，切入現(xiàn)象及場景、需求。用戶故事地圖：你為什么人在什么情況下解決什么問題？13、工業(yè)4.0時代企業(yè)要轉(zhuǎn)型升級，改變思路。互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型前的前置分析：用戶變化、用戶痛點(diǎn)、用戶效率；產(chǎn)業(yè)痛點(diǎn)、產(chǎn)業(yè)效率、產(chǎn)業(yè)變化；企業(yè)威脅、企業(yè)優(yōu)勢、企業(yè)機(jī)會、企業(yè)弱勢。14、管理者是提供資源、發(fā)現(xiàn)機(jī)會的人，責(zé)權(quán)利要分明?；ヂ?lián)網(wǎng)時代的企業(yè)，要快遞學(xué)習(xí)、快速試錯、快速迭代。15、在互聯(lián)網(wǎng)下半場，雙邊市場危機(jī)很大，需要信息化支撐。前面多不得，后面少不得；前面快不得、后面慢不得。當(dāng)不確定的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于能夠預(yù)測且確定的東西的時候，應(yīng)該采用摸索的戰(zhàn)略。16、互聯(lián)網(wǎng)+三大要素：技術(shù)進(jìn)步是基礎(chǔ)，效率提升是目的，組織變革是保證。17、互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)是連接，共享經(jīng)濟(jì)是協(xié)同閑置資源。18、喬伊定律：無論你在哪里工作，最聰明的人都在別的地方。19、愛默生：接受不能改變的，改變能改變的。

3.清華**制造業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型總裁研修班

“*民營企業(yè)總裁研修班”是清華*繼續(xù)教育推出的專門針對當(dāng)代民營企業(yè)管理體制、產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)、人才機(jī)制、資本運(yùn)營等方面存在的問題，為民營企業(yè)家量身定制的企業(yè)管理高端課程。 自2002起至今，已經(jīng)開辦到第13期。2009年，結(jié)合當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢與宏觀政策，民企總裁班推出了以“企業(yè)變革與資本戰(zhàn)略”課程為核心的課程體系，聚焦于： 全球金融風(fēng)暴下的冷靜反思：*企業(yè)如何面對市場需求減少、資金緊張、全球經(jīng)濟(jì)衰退的嚴(yán)峻形勢？*崛起時代的企業(yè)機(jī)遇：資源的重組整合、宏觀政策取向的調(diào)整與產(chǎn)業(yè)振興計劃的制定。產(chǎn)業(yè)升級中的變革與錘煉：調(diào)整管理理念和企業(yè)重心、借力資本市場，把握新需求新市場機(jī)會。*民營企業(yè)總裁研修班（13期）將于6月16日開班，電話：010-62705965,62772498。

4.金嬋學(xué)堂《中小企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型總裁班》順利結(jié)課，4天皆收獲滿滿

7月9日，為期4天的《中小企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型總裁班》直播電商培訓(xùn)班在武漢順利結(jié)課。這次直播培訓(xùn)課程干貨滿滿，亮點(diǎn)滿滿。接下來，就跟著金嬋學(xué)堂一起圍觀這場精彩紛呈的直播分享。金嬋學(xué)堂本次的直播電商培訓(xùn)，以直播電商系統(tǒng)講解為重心，接軌新時代下“電商+直播”融合發(fā)展生態(tài)場景，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋直播戰(zhàn)略與定位系統(tǒng)、直播漲粉技巧、直播營銷與話術(shù)，等入門知識以及直播計劃創(chuàng)建、超級主播瘋狂帶貨7步法、直播間引流技巧等實(shí)操技能，理論為先，技巧并重，深入淺出，生動詳實(shí)，全方位幫助學(xué)員提升直播電商運(yùn)營能力。中小企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型總裁班學(xué)員上課現(xiàn)場在這4天的直播電商培訓(xùn)中，曾老師和丁老師主要圍繞直播話術(shù)、直播技巧、爆款揭秘以及短視頻制作等內(nèi)容開展講解，并一對一指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行演練，使學(xué)員進(jìn)一步強(qiáng)化了“電商+直播”全環(huán)節(jié)鏈條操作印象，縱深擴(kuò)展了直播電商運(yùn)營勢能，為加強(qiáng)從業(yè)技能、提升經(jīng)營業(yè)績辟就了新的實(shí)踐理路。培訓(xùn)現(xiàn)場還組織了直播測試，學(xué)員們充分利用這次學(xué)習(xí)機(jī)會，以端正的態(tài)度、飽滿的熱情投入其中。大家依次體驗(yàn)真實(shí)的直播場景，現(xiàn)場交流指導(dǎo)實(shí)際遇到的問題。每個學(xué)員興致滿滿、積極參與，授課老師予以一一點(diǎn)評、提煉，現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)員如何充分利用直播去推廣產(chǎn)品。短短幾天的培訓(xùn)，學(xué)員們收獲滿滿，表示參加此次培訓(xùn)掌握了牢固的直播技能并得到了顯著的技能點(diǎn)提升。學(xué)習(xí)現(xiàn)場，學(xué)員的直播帶貨表現(xiàn)更是得到了老師的高度認(rèn)可。中小企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型總裁班上課現(xiàn)場7月9日，為期4天的《中小企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型總裁班》直播電商培訓(xùn)班在武漢順利結(jié)課。這次直播培訓(xùn)課程干貨滿滿，亮點(diǎn)滿滿。接下來，就跟著金嬋學(xué)堂一起圍觀這場精彩紛呈的直播分享。金嬋學(xué)堂本次的直播電商培訓(xùn)，以直播電商系統(tǒng)講解為重心，接軌新時代下“電商+直播”融合發(fā)展生態(tài)場景，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋直播戰(zhàn)略與定位系統(tǒng)、直播漲粉技巧、直播營銷與話術(shù)，等入門知識以及直播計劃創(chuàng)建、超級主播瘋狂帶貨7步法、直播間引流技巧等實(shí)操技能，理論為先，技巧并重，深入淺出，生動詳實(shí)，全方位幫助學(xué)員提升直播電商運(yùn)營能力。金嬋新電商學(xué)堂-直播電商課程短視頻營銷培訓(xùn)咨詢平臺在這4天的直播電商培訓(xùn)中，曾老師和丁老師主要圍繞直播話術(shù)、直播技巧、爆款揭秘以及短視頻制作等內(nèi)容開展講解，并一對一指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行演練，使學(xué)員進(jìn)一步強(qiáng)化了“電商+直播”全環(huán)節(jié)鏈條操作印象，縱深擴(kuò)展了直播電商運(yùn)營勢能，為加強(qiáng)從業(yè)技能、提升經(jīng)營業(yè)績辟就了新的實(shí)踐理路。金嬋學(xué)堂學(xué)員直播現(xiàn)場培訓(xùn)現(xiàn)場還組織了直播測試，學(xué)員們充分利用這次學(xué)習(xí)機(jī)會，以端正的態(tài)度、飽滿的熱情投入其中。大家依次體驗(yàn)真實(shí)的直播場景，現(xiàn)場交流指導(dǎo)實(shí)際遇到的問題。每個學(xué)員興致滿滿、積極參與，授課老師予以一一點(diǎn)評、提煉，現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)員如何充分利用直播去推廣產(chǎn)品。短短幾天的培訓(xùn)，學(xué)員們收獲滿滿，表示參加此次培訓(xùn)掌握了牢固的直播技能并得到了顯著的技能點(diǎn)提升。學(xué)習(xí)現(xiàn)場，學(xué)員的直播帶貨表現(xiàn)更是得到了老師的高度認(rèn)可。

5.首席互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)師高級研修班課程

親愛的北風(fēng)網(wǎng)的學(xué)員們北風(fēng)網(wǎng)高端就業(yè)類課程迎來一次新的升級高端就業(yè)課程大家族又添一名新成員這次，北風(fēng)網(wǎng)重金邀請的日本海歸架構(gòu)師主講的首席互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)師重磅上線！課程背景軟件行業(yè)技術(shù)開發(fā)從業(yè)人員眾多，但具備若干年開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的普通的開發(fā)人員往往面臨個人發(fā)展的瓶頸，即如何從普通開發(fā)人員轉(zhuǎn)型成高層次的系統(tǒng)架構(gòu)師和技術(shù)管理人員。想成為一名架構(gòu)師，應(yīng)當(dāng)具備全面的知識體系，需要進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，很多開發(fā)人員有往架構(gòu)師轉(zhuǎn)型的強(qiáng)烈意愿，但苦于找不到好的方法和路徑因此北風(fēng)網(wǎng)研發(fā)并上線了這套課程解決你們的職業(yè)發(fā)展瓶頸本課程主要包含軟件開發(fā)普通程序員如何向系統(tǒng)架構(gòu)師進(jìn)行轉(zhuǎn)型的一些思路、方法和工程實(shí)踐。包括轉(zhuǎn)型過程中意識形態(tài)的轉(zhuǎn)變、技術(shù)體系的掌握、系統(tǒng)工程學(xué)的拓展以及各項(xiàng)軟技能的提升等內(nèi)容。深入剖析成為一名合格的架構(gòu)師所需要的各項(xiàng)軟硬技能，重點(diǎn)對目前業(yè)界主流的架構(gòu)師所需掌握的技術(shù)知識領(lǐng)域，以及作為一名技術(shù)管理人員所需具備的技術(shù)管理能力進(jìn)行詳細(xì)展開，并結(jié)合一些典型的場景進(jìn)行案例分析，幫忙學(xué)員了解并掌握邁向架構(gòu)師所需的各種知識體系和實(shí)踐技巧。課程內(nèi)容本課程包含軟件架構(gòu)體系結(jié)構(gòu)、領(lǐng)域驅(qū)動設(shè)計、分布式系統(tǒng)等各種技術(shù)體系，也包括軟件工程、業(yè)務(wù)架構(gòu)、敏捷方法、軟件交付模型和架構(gòu)師所需要的各項(xiàng)軟技能，適合具有一定系統(tǒng)分析和設(shè)計經(jīng)驗(yàn)的開發(fā)人員做體系化的技術(shù)總結(jié)和提升，課程內(nèi)容既包括原理性的闡述，同時也詳細(xì)講解各種技術(shù)框架的使用方式和設(shè)計體系。希望學(xué)員等通過該系列課程進(jìn)一步把握向架構(gòu)師轉(zhuǎn)型過程中的各項(xiàng)知識和技巧，也預(yù)祝每位學(xué)員都能在通往架構(gòu)師的道路上更進(jìn)一步。

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