電商，是當(dāng)下最火熱的行業(yè)，很多人希望參與其中，在這個過程中你會遇到電商公開課有用嗎，下面小編來解讀下這個過程中你會碰到的如何運(yùn)用公開課引流？??等一系列問題！

1.如何運(yùn)用公開課引流？

不管是線上教育還是線下教育，每個機(jī)構(gòu)都會推出免費(fèi)公開課，簡單而言就是將潛在用戶拉到一個群內(nèi)或者通過跳轉(zhuǎn)鏈接進(jìn)去課堂，課堂內(nèi)有專門的公開課老師去授課，然后通過課上銷講進(jìn)行促活轉(zhuǎn)化。公開課營銷的優(yōu)勢就是老師可以直接在課上解決學(xué)員信任問題，師生之間的粘性度高，易成單。但公開課的課程內(nèi)容需要精心設(shè)計、人力成本高、需要長時間開課，*是有系統(tǒng)課程，對于公開課老師的銷講能力也有一定要求。一、如何選擇公開課平臺？1、第三方平臺針對于創(chuàng)業(yè)型公司或者個人講師來說的話，大多數(shù)都會選擇第三方平臺，老師可以直接在第三方平臺內(nèi)授課，所有的課程都可以上傳到平臺上，平臺會給一定的流量扶持，針對于名師來說，會給更多的曝光量與扶持，但是第三方平臺是需要流量分成的。選擇第三方平臺的優(yōu)勢就是機(jī)構(gòu)可以直接與課堂合作，可以借助平臺已有品牌名氣、自帶流量的優(yōu)勢進(jìn)行引流；但平臺內(nèi)同類型課程競爭對手多，學(xué)員容易分流；且平臺抽取分成高、受平臺規(guī)則管控。常見的第三方平臺有騰訊課堂、網(wǎng)易云課堂等。2、自建平臺機(jī)構(gòu)選擇自主搭建的平臺，可以上傳自己的課程在平臺上，根據(jù)機(jī)構(gòu)宣傳情況上下架課程，還可以查看學(xué)員數(shù)據(jù)、發(fā)送上課提醒等通知，搭建屬于自己的在線網(wǎng)校。自建平臺比起第三方平臺來說，沒有抽成，不受平臺規(guī)則限制，可以按照自己的風(fēng)格搭建屬于自己的在線網(wǎng)校，方便打造自己的個人IP；但平臺需要機(jī)構(gòu)有屬于自己的系列課程，課程內(nèi)容太少的話，顯得比較空蕩；且*平臺費(fèi)用偏高，機(jī)構(gòu)不能接受。選擇格子匠，讓你輕松擁有自己的線上課堂。二、如何利用公開課引流轉(zhuǎn)化？一堂好的公開課包含七個環(huán)節(jié)，我們簡稱黃金七環(huán)：全場情感設(shè)計、熱場環(huán)節(jié)、開場環(huán)節(jié)、內(nèi)容講解環(huán)節(jié)、故事環(huán)節(jié)、互動環(huán)節(jié)、營銷環(huán)節(jié)。公開課不止是可以作為機(jī)構(gòu)與學(xué)員之間的溝通橋梁，機(jī)構(gòu)還可以利用公開課直接引流轉(zhuǎn)化。1、課堂上直接轉(zhuǎn)化公開課銷講的優(yōu)勢就是能夠直接在課堂上轉(zhuǎn)化學(xué)員。常見的公開課營銷方式就是限時福利、贈送禮包、軟件等。這種方式比較考驗(yàn)公開課講師的營銷能力，在公開課上直接成交的學(xué)員粘性也是十分高的。2、引導(dǎo)添加助教工作號課堂上無法轉(zhuǎn)化的學(xué)員，可以課后引導(dǎo)添加至助教工作號上繼續(xù)溝通。在公開課上時，講師可以說添加助教微信可以獲取什么福利禮包，大多數(shù)學(xué)員都是會添加微信的，這種情況下能夠做到*化的留存。3、活動促活雙十一、雙十二、電商節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日都是機(jī)構(gòu)可以用來做引流、轉(zhuǎn)化活動的噱頭，但是真正吸引用戶付款下單的原因源于機(jī)構(gòu)的優(yōu)惠政策，折扣越*交率就越高，但是機(jī)構(gòu)在設(shè)置活動福利時一定要考慮到自己的服務(wù)成本和課程成本。運(yùn)用公開課引流轉(zhuǎn)化在大多數(shù)人來看，可能是很難的一個營銷過程，但是只要效果是最顯著的，能夠在公開課上直接轉(zhuǎn)化學(xué)員的講師，他的銷講能力一定是很強(qiáng)的，而且在公開課上直接成交的用戶也是粘性*的！關(guān)注格子思維，格子匠將持續(xù)為您更新在線教育干貨與資訊~

通過以上的講解，電商公開課有用嗎，如何運(yùn)用公開課引流？??相信為你在進(jìn)入電商行業(yè)提供了幫助，你將會贏得更美好的未來！