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少兒英語教育
我們*現(xiàn)在對英語的重視是聽大的,孩子通過前期的聽英語之后,就要說讀寫了?,F(xiàn)在對閱讀的重視將成為長期的政策傾向,即使不是英語科目,有很多文章也會夾雜英語單詞,這對我們學生的理解跟閱讀的能力提出了更高要求。所以,早期打下閱讀基礎,是一件重要的事情。
少兒英語堅持學下去會怎么樣
我閨女從4歲9個月開始,每周上兩次外教課,有一定進步。但真正發(fā)生變化,還是疫情這幾個月的時間,我每天讓他花1個小時泡在英語環(huán)境里,聽英文繪本跟故事書和聽歌曲,看英文動畫。不知不覺,他在日常生活中開始主動跟我用英語交流,他覺得用另一種語言和父母溝通是一件很神奇的事兒。
少兒英語詞匯量的擴充
對于孩子的啟蒙,擴充詞匯量最有效的辦法是讓他們?nèi)ヂ牥四繕嗽~語的、有意義的句子。但是掌握一門語言,詞匯量非常重要。比如,你想教小孩“冰箱”這個詞語,當你指著冰箱對他說這個詞時,他并不清楚你指的是冰箱門,還是冰箱本身,還是冰箱里面的食物。但是,當他們聽到:“讓我們把肉放進冰箱。這樣可以把肉凍起來,我們下個星期可以拿出來吃”。他就會明白,冰箱是一個名詞,因為它的前面可以使用動詞“放”。詞要放到句子中記。
少兒英語好不好學
其實不難,但是我們要抓住孩子學習語言的黃金周期,幼兒時期是學少兒英語*時期,這個時候孩子學英語不會有那么多顧慮,只要有人教,他就能模仿大聲的說出來。少兒英語的培養(yǎng)方式也很多,除了培訓學校的老師之外,還可以多看英文動畫片,也有助于孩子學習,只要孩子愿意用英語多交流,那么學習起來就會很簡單。
學少兒英語選外教還是中教
我堂姐給孩子報培訓班的時候就非常糾結,應該選中教老師好還是外教老師好?其實咱們是給孩子報少兒英語培訓,學英語如果條件允許那么肯定是選擇外教好啊,你又不是學中文,學中文無疑肯定選中教老師。在孩子階段要是學少兒英語你給她選的是外教老師,可以這樣說,以后孩子學英語,包括發(fā)音都是非常標準的,以后學習過程中英語也很好。
少兒英語怎么選外教
我們給孩子報少兒英語培訓,很多家長都是沖著外教老師去的,我們都知道外教老師教孩子學習英語的好處非常多,不僅認識不同的種族,也非常有利于孩子對英語產(chǎn)生濃厚的興趣,興趣培養(yǎng)是我們作為家長選老師的關鍵,那么外教老師怎么選呢?一定要選哪種以美國,英國為主的老師為主,你設想一下,一個西班牙的外教老師,英語肯定不是他們母語,所以要選擇以英語為母語的外教老師。
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