深圳幼兒英語培訓機構哪個好?幼兒學英語就選擇世爾少兒英語,因為"純外教",所以課堂氛圍也會格外的不同。在英語外教一對一教學的過程中,由于外教的開放以及活躍,會導致整堂課的互動模式居多,從而增加學生英語表達的機會。課堂氛圍更利于學習掌握知識,提高英語綜合能力的運用。外教的教學模式注重實踐,擅長利用情景教學、演說以及游戲等環(huán)節(jié)傳授知識。對于接受了傳統(tǒng)應試教育的學生而言,這種教學模式能夠充分的激發(fā)學生的英語學習興趣,調動英語學習的積極心,是一種能夠提高學生學習效率的教學模式。
深圳市世爾語言運用課程在想象力、能力開發(fā)、個性探索、創(chuàng)造力和思維習慣等學習環(huán)節(jié)進行強化,同時給孩子們提供了用純英語于與他人溝通、社交、獲得知識 和樂趣的途徑,打破常規(guī)課堂模式,提升語言的實際運用能力, 活學活用,樂趣無限。
學習英語的同時全面開發(fā)寶寶各項潛能,有效豐富數學、美術、科學和音樂等其他*方面的知識,讓寶寶在無窮快樂的環(huán)境中愛上英語。課程費用價格不同的老師價格不同,歡迎到校了解
采取互動情景教學模式,多*綜合知識滲透,讓學員在不知不覺中養(yǎng)成正確英語思維,提升英語實踐應用能力。課程費用價格不同的老師價格不同,歡迎到校了解
以"OTM"教學法為導向,專業(yè)外教陪練,讓學員真實地感受英語。從需求出發(fā),解決職場商戰(zhàn)中的英語瓶頸,確保學習效果。課程費用價格不同的老師價格不同,歡迎到校了解
深圳幼兒英語培訓價格多少錢
- 培養(yǎng)興趣
學習英語,興趣是關鍵的因素。在孩子初學英語時,鼓勵他多說、多讀,不要打消他的積極性,也不要一味強調成績,讓孩子在探索中愛上學英語。
- 學習發(fā)音
很多學校英語課不太講音標,導致很多孩子不會拼讀單詞,在我們英語學習中,音標的認讀比盲目背單詞更重要,不會讀單詞又怎么能聽懂英語語句是什么意思。
- 大聲朗讀
*孩子學英語大多存在不敢讀、怕讀錯的情況,家長、老師要多鼓勵孩子,讓他們大聲讀出來,畢竟英語也是一門語言,不說出來肯定是不行的。
- 背單詞
單詞是英語學習的基礎,就要我們要蓋一座高樓,單詞就是每一塊磚,只有積累一定量的單詞,才能讀懂閱讀,記單詞可以采用聯系法、讀音法。
| 課程名稱 | 授課內容 |
| 親子戶外 | 讓孩子和父母在快樂的親子游戲中建立了親密無間的關系 |
| 在濃濃的親情中成長學習,使孩子健康、活潑、聰明 | |
| 不僅有益于家長與孩子之間的情感交流,密切親子關系,提升幼兒的英語能力,還能促進幼兒各方面能力的發(fā)展 | |
| 科學實驗室 | 采取問題設定、命題等方式,設定項目的目標和內容,要求按步驟和要求完成 |
| 通過表演、演講等多種方式,展示項目成果 | |
| 與同伴或組員進行分工、討論、合作,共同完成項目 | |
| 英美文化課堂 | 幫助學生了解中西文化差異,提高文化素質 |
| 有針對性地培養(yǎng)孩子得體的跨文化交際能力 | |
| 英美歷史地理、風土人情、傳統(tǒng)習俗、生活方式、文學藝術、行為規(guī)范、價值觀念在內的諸多社會和人文方面的東西 | |
| 魔幻廚房 | 一群小"吃貨"邊用英語學飲食文化知識、邊動手做美食 |
| 讓同學們既有動手的樂趣,又增長了見識 | |
| 讓學生能有目標、有體驗、有收獲地快樂學習 | |
| 快樂健身房 | 激發(fā)學生主動參加校外健身活動的興趣,增強他們 在活動中的自我保護意識 |
| 使學生明白健身不僅使我們玩得開心,增長知識,很多活動還有利于我們的身體健康 | |
| 激發(fā)學生主動參加校外健身活動的興趣,進行快樂地健身,輕松的學習 |
北美外教授課
來自北美,純正北美語音,帶給孩子原汁原味的美國學習體驗。每季度教學考評反饋,嚴苛的末位淘汰機制,高質量的教學標準。
全職外教任教
全外教授課,浸入式教學法,熟悉北美文化,擁有國際視野。世爾國際全球招聘,初試通過幾率為8%,面授培訓后通過幾率僅為5%。
雙重國際認證
TESOL、TEFL專業(yè)資格認證,經過反復考核職業(yè)素養(yǎng)、語言能力、*知識、教學技巧、幼兒教育心理學、教學互動,課堂效率。
