上海松江*課外輔導(dǎo),系統(tǒng)名師課程
【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
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高一化學(xué)課程輔導(dǎo)
課程安排
1、打開原子世界的大門(原子結(jié)構(gòu))
2、開發(fā)海水中的鹵素資源(鹵素)
3、氧化還原反應(yīng)的實(shí)質(zhì)(氧化還原反應(yīng)的分析)
4、探索原子構(gòu)建物質(zhì)的奧秘(化學(xué)鍵)
5、化學(xué)鍵與晶體(物質(zhì)的結(jié)構(gòu))
6、剖析化學(xué)變化中的能量變化
7、評說氮和硫的&lduo;功&rduo;與&lduo;過&rduo;(氮族與氧族)
8、物質(zhì)的量(化學(xué)計算的基本功)
9、化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡
10、探究電解質(zhì)溶液的性質(zhì)
教學(xué)目標(biāo)
系統(tǒng)回顧*所學(xué)化學(xué)知識,使學(xué)生能夠掌握從個別到一般的化學(xué)元素化合物的規(guī)律總結(jié)認(rèn)識,提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能;定性研究化學(xué)反應(yīng)的能量變化,熱能,電能之間的相互轉(zhuǎn)化,及反應(yīng)速率的簡單介紹,;掌握簡單常見有機(jī)物甲烷,乙烯,苯,乙醇等有機(jī)物的性質(zhì)及用途;通過對一系列元素的單質(zhì)及其化合物的性質(zhì)的學(xué)習(xí),使學(xué)生對元素化學(xué)有一定的認(rèn)識和理解,能夠應(yīng)用所學(xué)知識解決一些實(shí)際問題。
教學(xué)計劃
(1)采用邊講邊實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)的教學(xué)方式,重視學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究活動,讓學(xué)生掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法和技能,了解化學(xué)研究的一般過程,形成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科學(xué)態(tài)度引領(lǐng)學(xué)生理解、掌握原理和概念;(2)通過習(xí)題課要引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過練習(xí)和思考討論,對概念和原理加深理解,熟悉解題思路和方法;(3)通過復(fù)習(xí)課指導(dǎo)學(xué)生歸納和整理重要知識點(diǎn),在課堂上給學(xué)生一個完整的知識體系,對重點(diǎn)難點(diǎn)要精講,通過習(xí)題歸納規(guī)律,強(qiáng)化非智力因素(信心、細(xì)心、方法)在答題中的重要性。
按照章節(jié)進(jìn)行分類,每個章節(jié)設(shè)置知識梳理,方法講解,經(jīng)典題型訓(xùn)練以及課后練習(xí)四個部分
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*全科沖刺課程
課程特色
精品課程——高品味
品味因材施教,根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ),定制學(xué)習(xí)方案;根據(jù)學(xué)生時時狀況調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和方法。
品嘗精致過程,精講解題思路,注重上課互動,真正提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效率。
品第豐碩成果,中高考重點(diǎn)達(dá)線率連續(xù)10年滬上領(lǐng)先,教學(xué)效果好評如潮。
品評增值服務(wù),階段測評告知家長,提供生活設(shè)施,課后答疑和跟蹤指導(dǎo)。
精品課程——超精致
班級人數(shù)&lduo;精減&rduo;,以小班面授的形式為主要授課模式,強(qiáng)調(diào)互動教學(xué)。
教學(xué)內(nèi)容&lduo;精粹&rduo;,包括預(yù)初到高三全科科目,分為春夏秋冬四期課程。
知識方法&lduo;精湛&rduo;,精講教學(xué)方法,注重教學(xué)高效,充分融會貫通知識。
能力題型&lduo;精確&rduo;,精算中高考典型題型,師范講解和精煉,提高課堂實(shí)練。
過程管理&lduo;精心&rduo;,專職班主任全程關(guān)注,及時練習(xí)家長了解學(xué)員狀況。
*是非常重要的學(xué)習(xí)階段,是*前復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時期。除了 要學(xué)習(xí)性的知識,還需要對整個*的知識進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí),強(qiáng)化*能力。
對于*的學(xué)生來說,任務(wù)繁重,就需要有高效的學(xué)習(xí)方法和專業(yè)的輔導(dǎo)來幫助學(xué)員提升整體的復(fù)習(xí)效率。昂立教育的*全科輔導(dǎo)課程針對主要的語數(shù)外物化進(jìn)行全面輔導(dǎo),幫助學(xué)員總結(jié)各種題型的解題思路,沖刺*。
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