面對(duì)青春期的孩子,家長(zhǎng)必須首先改變自己,任何責(zé)罵和體罰對(duì)孩子都毫無(wú)意義,只會(huì)帶來(lái)更多的反叛和報(bào)復(fù)。家長(zhǎng)切忌被專制與高壓帶來(lái)的暫時(shí)風(fēng)平浪靜所迷惑,變成"鴕鳥家長(zhǎng)"。據(jù)美國(guó)教育*查普曼的研究,無(wú)節(jié)制的憤怒方式常常會(huì)導(dǎo)致代際相傳,很多在青春期被打罵或責(zé)罰過(guò)的年輕人,為人父母后也會(huì)用相同的方式去對(duì)待他們的子女。接下來(lái)為大家介紹幾家青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)校。

湖南長(zhǎng)沙矯正孩子叛逆的教育學(xué)校榜首推薦一覽

1、立禾青少年素質(zhì)教育 (團(tuán)隊(duì)專業(yè))

2、新起點(diǎn)勵(lì)志教育學(xué)校 (體系完善)

3、新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校 (專業(yè)負(fù)責(zé))

4、全人青少年素質(zhì)教育學(xué)校 (認(rèn)知教育轉(zhuǎn)變)

5、啟泰素質(zhì)教育學(xué)校 (封閉式)

6、弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校 (家長(zhǎng)推薦)

7、勵(lì)萱青少年叛逆教育學(xué)校 (全時(shí)段入校)

8、孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校 (多地校區(qū)分布)

9、杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校 (有*)

10、森太青少年素質(zhì)教育學(xué)校 (綜合素質(zhì)教育)

以上排名不分先后,僅供參考。

青少年教育學(xué)校教學(xué)特色

1、是一家針對(duì)青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)的成長(zhǎng)教育學(xué)校。

2、致力于為孩子提供一個(gè)充滿愛和溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過(guò)正面的教育和引導(dǎo),幫助孩子克服叛逆情緒,重新找回自信和快樂。

3、實(shí)施多元化教育模式,突出實(shí)踐和創(chuàng)新訓(xùn)練,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中可以更加積極地參與其中,在參與中尋找到自己成長(zhǎng)和發(fā)展的方向,實(shí)現(xiàn)一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)。

4、是經(jīng)有關(guān)*在加強(qiáng)未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導(dǎo)下,為幫助存在早戀、厭學(xué)、叛逆、親情淡漠等問題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機(jī)構(gòu)。

5、是一所注重紀(jì)律和管理的學(xué)校,通過(guò)嚴(yán)格的管理和個(gè)性化的教育方案,幫助學(xué)生糾正不良行為。學(xué)校堅(jiān)持"以德育人,以文化人"的教育理念,注重學(xué)生的品德教育和文化素養(yǎng)的培養(yǎng),幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。

青少年叛逆教育學(xué)校

這是一所針對(duì)叛逆不聽話、厭學(xué)、早戀、*消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)等青少年叛逆教育特訓(xùn)學(xué)校。

特訓(xùn)學(xué)校經(jīng)過(guò)多年的教育經(jīng)驗(yàn),秉承"責(zé)任為主,方法為主,效果為主"的宗旨,學(xué)校逐步探索出了獨(dú)特的針對(duì)問題青少年、叛逆青少年的教育模式。

通過(guò)多年的不懈探索,青少年叛逆學(xué)校各科室不斷總結(jié)與提煉教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在青少年心理引導(dǎo)、行為矯正領(lǐng)域內(nèi)有著非常深入的研究與實(shí)踐,以問題青少年、叛逆青少年的成功轉(zhuǎn)化為核心,逐步構(gòu)建了"行為教育、心理教育、感恩教育"三位一體,"學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育"三方結(jié)合的青少年素質(zhì)教育模式。

封閉式學(xué)校周邊山清水秀,環(huán)境優(yōu)美,交通方便,學(xué)校常年招生,歡迎家長(zhǎng)咨詢、參觀、指導(dǎo)。

教育資訊

*了孩子還玩手機(jī)怎么辦

*可以說(shuō)是孩子求學(xué)道路上的*次重大轉(zhuǎn)折,作為家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子正視這次挑戰(zhàn),如果*了孩子還玩手機(jī),那說(shuō)明他們學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正,并且沉迷手機(jī)必然會(huì)分散精力,甚至影響到學(xué)習(xí)狀態(tài)。作為家長(zhǎng),應(yīng)該怎么去引導(dǎo)教育學(xué)生呢?

1、可以給電腦上設(shè)置密碼,把游戲鎖起來(lái)。到周末,孩子把作業(yè)做完了才能提出申請(qǐng)打開密碼,讓他玩?zhèn)€痛快。有時(shí)孩子學(xué)習(xí)的效率高,還可以允許他多玩一會(huì)兒。這樣,孩子有張有弛,他也覺得家長(zhǎng)很講道理。

2、平時(shí)如果家長(zhǎng)自己回到家以后,就是不停的刷手機(jī)的話,孩子自然就會(huì)學(xué)你。建議爸爸媽媽們下班回家以后,可以多陪陪孩子玩游戲,或者是看看書,幫助孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣,這樣孩子在潛移默化中,自然也就不會(huì)一直執(zhí)迷于玩手機(jī)啦。

3、如果孩子根本就沒有意識(shí)到玩手機(jī)的危害,我們就得想辦法跟孩子溝通,*好讓孩子自己體會(huì)迷戀手機(jī)的這幾年以來(lái),自己的一些變化,比如耐性的減弱,體重的增長(zhǎng),成績(jī)的下降,朋友的減少,等等。

4、作為家長(zhǎng),一定要嚴(yán)格控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間,每天只允許他玩多長(zhǎng)時(shí)間,明明白白的告訴他。如果不守規(guī)矩,那就強(qiáng)行沒收手機(jī)。*孩子,手機(jī)肯定都是家長(zhǎng)給買的吧,沒收了等他考上高中了再玩不遲。

5、與孩子進(jìn)行生活上,學(xué)習(xí)上的一些溝通,從這其中尋找孩子和家長(zhǎng)身上所存在的問題,耐心的詢問孩子在手機(jī)上癮這件事與學(xué)習(xí)生活上是否有所關(guān)聯(lián),*孩子這段時(shí)間正值青春期,所以家長(zhǎng)與孩子溝通時(shí)要注意方式。

以上就是這幾家叛逆學(xué)校的相關(guān)介紹,希望對(duì)各位家長(zhǎng)朋友有重要的影響和幫助,同時(shí)也希望孩子們可以盡快回到充滿活力,陽(yáng)光快樂的時(shí)光。

青少年叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)等心理咨詢熱線微信/電話:177--8636--7457陳老師