青少年兒童心理問題,情緒問題,去醫(yī)院心理科診斷為抑郁,焦慮,等,治療效果不好等原因,可能孩子不是心理問題。
其實(shí)是長期心里積累了很多的負(fù)面情緒,大部分來自于家庭,少部分來源于學(xué)校,,凡是一個(gè)正常心、平常心的媽媽,面對孩子行為的反應(yīng),哪個(gè)母親遇到這種情況都是六神無主的,都是擔(dān)憂恐懼的,錢丹塞恩心理平臺發(fā)現(xiàn),家長通過這些慌張和恐懼,通過孩子問題,再看到自己,夫妻,家庭等,才痛下決心改變,尋找出路?？梢哉f,這時(shí)候表現(xiàn)冷靜反而不正常了,也不可能有那么大的決心和毅力去改變。孩子看到你那種表現(xiàn),其實(shí)心里是踏實(shí)的,因?yàn)樗惺艿搅藡寢尠l(fā)自內(nèi)心的母愛。這是愛的直覺,絕不是沒有智慧!
很多孩子,在家庭,學(xué)校,朋友等得不到認(rèn)同,或小時(shí)候養(yǎng)育偏差等,然后會對比,從事醫(yī)生,工程師,老師等知識分子家長更是如此,不讀書怎么辦,考不上*怎么辦……,使得孩子更加郁郁不得志。這就好比把一棵本來要長成高大喬木的種子埋在花盆里,又受到各種迫害,怎么要求這棵小苗長成大樹呢。感覺這一點(diǎn),孩子一直都沒有被承認(rèn),一個(gè)聰明孩子高漲的學(xué)習(xí)欲望被學(xué)校和家庭聯(lián)手遏制了,一個(gè)孩子對自己期許的上進(jìn)心,對活著的熱情,總被壓抑,不出問題就怪了。問題是被孩子的狀況給嚇怕了,以至于看不清孩子的真實(shí)狀態(tài),所以行為反而有些保守和退縮。到處學(xué)習(xí),或亂學(xué)什么,一個(gè)好媽媽勝過好老師等,很多家長根本就不懂孩子,不懂因材施教,不懂按規(guī)律養(yǎng)育,當(dāng)時(shí)出現(xiàn)所謂的問題,自己先焦慮了,這是不利于孩子成長的!
錢丹塞恩心理平臺給家長的一些建議::
一、改善和孩子的關(guān)系。關(guān)系大于一切,如果關(guān)系不好,你說的再有道理,都沒有用。一再強(qiáng)調(diào),盡量做一個(gè)輕松愉快幽默的媽媽。孩子問題根本就不是問題,在我們看來,錢丹塞恩通過大量案例,凡是咨詢過,提供解決方案,一對一督導(dǎo)的家庭,孩子問題,夫妻問題,家庭等,都往好的方向轉(zhuǎn)變,很多家長所擔(dān)心的問題大部分屬于臆想。多向內(nèi)觀,體察自己情緒的變化,及時(shí)提高自己的能量是一輩子的修煉,全神貫注并精神愉悅地做事。記住,不管多大的孩子,都喜歡自己的媽媽是真實(shí)的,輕松的,愉快的,合作的,貼心的。
二、滿懷信心和希望地鼓勵孩子,肯定孩子智商和能力,有些家長總站在家長角度去看孩子,站在五樓看一樓,高高在上,不管是姿態(tài)還是位置,有時(shí)孩子所謂的問題,很多不是心理問題,更多是孩子的生命力,狀態(tài)出了問題,今后再也不要對孩子有太多打壓,除非是他過于驕傲自負(fù)以至于影響他的發(fā)展的時(shí)候。我確信他會有一個(gè)非常出色的表現(xiàn)。特別提醒你們的是,一只天鵝應(yīng)該在廣闊的天空翱翔,怎么能縮在家門口的池塘里呢。同時(shí)還要不時(shí)啟發(fā)孩子,勤奮、勇敢、好學(xué)、積極,是一個(gè)人成功不可缺少的品質(zhì),聰明人也需要這樣來付出的。
關(guān)于孩子游戲的問題你們不要太多擔(dān)心,游戲?qū)σ粋€(gè)孩子來說是一種娛樂。如果想改變他,可以在錢丹塞恩心理平臺找關(guān)于青少年7天如何從游戲中走出來的這個(gè)課程。相信孩子慢慢地就可以控制自己的游戲時(shí)間,也會安排自己的所有時(shí)間。"
三、建議你給自己找一些事做。把精力多放在自己身上,持續(xù)學(xué)習(xí)自己感興趣的東西。人在學(xué)習(xí)的過程中,能真誠接納發(fā)生在自己身上的問題和痛苦,并據(jù)此不斷拓展意識,從而獲得心智的成長。一個(gè)人成長了,自然會有更大的力量戰(zhàn)勝自己,焦慮和糾結(jié)會更少。這一點(diǎn),特別是那些學(xué)了很多,知道做不到的家長,可以在錢丹塞恩心理平臺系統(tǒng)學(xué)習(xí)因材施教一對一的課程,讓家長知道更能做到。孩子學(xué)習(xí)是不需要太多操心的,保持親子溝通暢快,多多聊天和談心,多多欣賞、鼓勵和啟發(fā),盡量不給孩子增加壓力。
四、無論在哪個(gè)學(xué)校讀書,*類的課外班和其他藝術(shù)類課外班*好征求孩子的意見,他認(rèn)為必須上的再報(bào)。盡量做個(gè)保守型父母,跟在孩子后面,而不是要跳到他的前面。
五、孩子爸爸教育孩子,給孩子一個(gè)底線:和孩子說,不管什么時(shí)候,都不能做出傷害自己身體,同時(shí)不能做出傷害別人的事。任何時(shí)候別忽視對孩子責(zé)任心和品質(zhì)的要求。正直、誠實(shí)、善良和同理心是一個(gè)人一輩子*重要的品德。再聰明的孩子也要靠良好的品行以及合作意識,將來才能做出較大的成績。
孩子叛逆、厭學(xué)、不聽話、跟家長對著干頂嘴,家長到底該怎么解決?急急急
孩子?jì)寢屆枋?
孩子叛逆厭學(xué)越來越嚴(yán)重,誰都管不住,整天就是玩手機(jī)游戲,一說學(xué)習(xí)就不搭理,有沒有什么辦法?
孩子出現(xiàn)厭學(xué)、叛逆等問題,會經(jīng)歷以下六個(gè)階段:
*階段:厭學(xué)
孩子可能由于學(xué)校原因,家庭原因,同學(xué)原因,成績原因等產(chǎn)生厭學(xué),學(xué)習(xí)沒有動力,對學(xué)習(xí)沒有興趣,逃避學(xué)校。
第二階段:沉迷于手機(jī)
孩子出現(xiàn)厭學(xué)后,旺盛的精力就會轉(zhuǎn)移到手機(jī)上、游戲上。
第三個(gè)階段:叛逆
孩子沉迷于虛擬世界,家長就會看不過去,就會說教孩子就開始反抗。
第四個(gè)階段:抑郁等心理問題
孩子叛逆后心理壓力大,得不到理解,久而久之就會出現(xiàn)心理問題。
第五個(gè)階段:傷害自己
孩子通過自殘傷害自己身體的行為來發(fā)泄內(nèi)心的情緒。這個(gè)時(shí)候如果不加以干預(yù)以引導(dǎo),出現(xiàn)精神問題
第六個(gè)階段:出現(xiàn)精神問題
造成不可挽回的后果。
所以孩子一旦出現(xiàn)厭學(xué)叛逆,家長一定要重視,防止第五、第六階段發(fā)生,千萬不能任由其發(fā)展,放任不管只會越來越嚴(yán)重。
尤其是有些地區(qū)已經(jīng)開始心理健康檔案。如果孩子的問題被計(jì)入心理健康檔案,那么可能跟隨孩子一輩子,對孩子的升學(xué)和就業(yè)有很大的影響。
接觸太多的家庭,家長面對孩子出現(xiàn)這樣的問題,采取的方法是勸說說教、打罵散心等方法,但這樣的方法問題得不到解決,反而使問題越來越嚴(yán)重。
想解決孩子叛逆、厭學(xué)等青少年問題,關(guān)鍵是要找對方法。方法對了,叛逆立馬解決,學(xué)習(xí)成績變好,也不會再玩手機(jī)了、而且也會變的很懂事,很孝順。目前解決孩子叛逆厭學(xué)*徹底*有效的方法就是錢丹塞恩教育系統(tǒng)。
每個(gè)孩子的性格不同,家庭環(huán)境不同,具體問題也不一樣,因此具體如何解決?每一步怎么做?了解更多關(guān)于錢丹塞恩教育系統(tǒng),可以添加我的微信咨詢。我會根據(jù)每個(gè)孩子的不同情況給家長針對性的方法策略,
孩子動不動就發(fā)脾氣真難對付現(xiàn)在的孩子真是越來越難管了,家長還沒生氣,孩子到是脾氣漲起來了,硬碰硬呢,不旦孩子問題沒解決,反而越來越逆反,家長應(yīng)該適時(shí)運(yùn)用"冷處理"的方法。
1、當(dāng)孩子發(fā)脾氣的時(shí)候,,家長要做的*件事就是找出其背后的真正原因。
2、冷處理孩子的怒氣,等到他的情緒穩(wěn)定下來再決定怎么做,該教育教育,該處罰處罰,不輕易妥協(xié)。
3、仔細(xì)觀察孩子情緒的細(xì)微變化,在孩子心里很受傷時(shí)及時(shí)安慰,在孩子做的正確時(shí)毫不吝嗇的表揚(yáng)。
4、營造一種民主愉快的氛圍,和孩子成為朋友,給予適當(dāng)?shù)淖鹬睾屠斫?。?dāng)出現(xiàn)問題時(shí),家長應(yīng)和孩子進(jìn)行及時(shí)溝通。
5、家長應(yīng)該學(xué)會傾聽,教會孩子以合理的方式表達(dá)自己的想法,,其中*簡單的方法就是聽孩子講述。
6、一定要避免在公共場合批評孩子,否則容易使孩子產(chǎn)生逆反心理。
家庭教育的關(guān)鍵在家長,家長的方法和態(tài)度直接決定了能否和孩子融洽相處,能否使孩子順利、健康、快樂地度過自己人生中的特殊時(shí)期。孩子一旦升級到逆反,那家長就有的折騰了,說兩句就摔門,嚴(yán)重點(diǎn)還生氣離家出走,如果您不知道如何更好的教育孩子時(shí),可在下方點(diǎn)擊咨詢,將有專業(yè)的心理老師一對一為您提供教育方案。
解密15歲青春期男孩的心理特點(diǎn)
