很多同學不重視小科的學習,平時主要時間間在學習語數(shù)外主科,以為臨到考試突擊一下就行了。沒想到考試前根本沒這么多時間,越到考試前,作業(yè)越多,而且8科都要復習,時間根本不夠。背了還要忘,結(jié)果發(fā)現(xiàn)背完了很容易忘記,所以到了考試,沒記住多少。

成績自然很差。那么,*小科成績差怎么辦?

*小科成績差怎么辦

1.熟讀課本

要學好小四科,首先必須對課本熟悉,雖然有些地區(qū)是開卷考試,前提也要熟悉課本,才知道在哪快速找答案。一定要讓孩子精讀課本,包括一些注釋,書上的圖片都要熟悉。比如歷史*章《鴉片戰(zhàn)爭》,里面有一張總理衙門的圖片,旁邊還有注釋,這些都需要看,有可能歷史材料分析題就會考到。所有的考試萬變不離其中都離不開課本。

2.及時補充知識點

比如,有的同學在*階段,沒有接觸過地理的學習,到了*,一下就感覺地理很難。書里的每一個字都認識,但是理解起來卻不透徹,地理學習和語文一樣,都是需要日常儲備的。家長在*階段沒有幫孩子進行閱讀引導,孩子沒有相關(guān)的*地理自然知識的積累,到了*自然就是一個空白知識點,需要大量閱讀進行擴充和補習。

3.學會思維導圖+趣味記憶

政史地生整體來說簡單,但也有點枯燥。如果只是讀一遍課本,還是記不住,*好讓孩子讀完一章后就關(guān)上書畫思維導圖,比如可以讓學生梳理出鴉片戰(zhàn)爭的原因、影響、簽訂的不平等條約的具體內(nèi)容,對*的危害等等全部通過思維導圖的方式梳理出來。網(wǎng)上有很多整理有現(xiàn)成的,但那是別人整理的,沒有學生自己整理的記憶深刻。*好還是自己整理的導圖,即使不美觀,卻更有效果。

4.學生要學會總結(jié)自己

在學習的過程中不能知識盲目的學習,*生要學會對自己進行階段性的總結(jié)。*好是有計劃性質(zhì)的學習,讓自己的學習更有目標,針對自己的薄弱科目進行階段性質(zhì)的總結(jié),看看自己近期的學習有沒有提高成績,合理分配學習的計劃和時間,不能把時間全部浪費在一個科目上。

5.認真做題

小四科的作業(yè)也要認真對待,其實做作業(yè)就是復習的過程。當天上完課后,讓孩子關(guān)上書本先做作業(yè),看看練習冊上到底要考哪些內(nèi)容,先試著自己做做,遇到記不住的或不會的,先記下來,再翻開書,根據(jù)出題的內(nèi)容去尋找書本上出現(xiàn)的地方,再勾畫出來重點,等于是復習一遍。復習完后,再去做一遍作業(yè),看還有沒有不會做的。一般來說,第二遍做的時候,孩子就會覺得題目簡單多了,這樣做作業(yè)才真正達到做作業(yè)的效果,等于進行了二遍復習。

*小科成績差怎么辦?對于這種情況,家長可以進行引導,但不要一味地說教,單單強調(diào)"學習很重要"是沒有說服力的?？梢詮暮⒆酉矚g的人物、明星入手,讓他們對孩子起到一個榜樣作用,也可以就近取材,選擇親戚家的孩子或者鄰居孩子,重點描繪學習好對生活的積極影響。除此外,家長要培養(yǎng)孩子良好的學習習慣?？梢詮膸椭⒆討?zhàn)勝拖延癥、督促孩子好好練字開始。這可以幫助孩子把注意力專注在學習上。