錢丹塞恩心理平臺透露,自平臺開通以來,接到來自東莞市及*各地的求助問題12萬多人次,其中,抑郁、焦慮、強(qiáng)迫等相關(guān)精神心理健康問題*多,婚戀、子女教育問題、家庭問題等緊隨其后,性問題、職場問題、人際關(guān)系問題也不少。

現(xiàn)心理咨詢?nèi)藛T嚴(yán)重緊缺,*招募想從事心理健康,情緒處理,等的心理咨詢師,心理職業(yè)愛好者。

共青團(tuán)12355心理服務(wù),主要在縣級機(jī)構(gòu)提供就業(yè)。大量招聘兼職心理咨詢老師線下上班。

崗位職責(zé):
1、熟練掌握并運(yùn)用心理學(xué)知識,解決患者關(guān)于心理問題;
2、善于把控患者心理,有豐富的心理疏導(dǎo)經(jīng)驗;
3、為人和善,善于交流,心理學(xué)理論知識儲備豐富。
任職要求:
1、有心理相關(guān)資質(zhì);經(jīng)過平臺考核合格。

2、參加職業(yè)考試合格,或愿意從事心理治療工作優(yōu)先考慮;

3、有助人為樂精神和熱情服務(wù)意識,表達(dá)能力強(qiáng),有較強(qiáng)的邏輯推理能力及判斷分析能力,職業(yè)素養(yǎng)良好;

4、具備良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守,有很強(qiáng)的感召力和凝聚力,吃苦耐勞;

5、能夠接受不同時間段的工作時間。

平臺主要優(yōu)勢:

1:傳統(tǒng)方式:靠心理咨詢的經(jīng)驗,誤診或易出錯。而錢丹塞恩通過大數(shù)據(jù)和人工智能連接,實時分析得出*數(shù)據(jù)

2:檢測不*,主要沿用西方幾十年前的問答方式,易受主觀判斷導(dǎo)致出錯,測試不準(zhǔn)。
錢丹塞恩通過大數(shù)據(jù)匹配,幾十萬例的數(shù)據(jù),加上實時心律,等醫(yī)學(xué)檢驗采集,更加科學(xué),簡單,方便和*。

3:療程短。傳統(tǒng)心理咨詢基本上計時付費(fèi),效果和解決問題與否沒辦法標(biāo)準(zhǔn)和檢驗。錢丹塞恩心理自主開發(fā)的體系(國內(nèi)已取得專利:錢丹塞恩大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng) 發(fā)明專利     )

4:費(fèi)用方面:依托*大數(shù)據(jù)研究中心提供數(shù)據(jù)分析和檢測,是傳統(tǒng)的三分之一。

5:全程隱私保護(hù),一對一。用戶數(shù)據(jù)一鍵銷毀。

6:更加人性化和專業(yè)化:所有專業(yè)人員必須考評錢丹塞恩系統(tǒng)學(xué)習(xí),取得合格證。(人機(jī)高效系統(tǒng)學(xué)習(xí),一對一大數(shù)據(jù)分配在線2000小時以上,立體化學(xué)習(xí))

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合作單位:

錢丹塞恩由香港錢丹塞恩檢測中心品牌授權(quán)(錢丹塞恩品牌介紹)
*大數(shù)據(jù)研究中心提供數(shù)據(jù)分析和檢測支持
手機(jī)頭條提供全方面支持包括線上,*度,報導(dǎo)等
*家庭教育促進(jìn)會合作單位
廣藥何濟(jì)公提供品牌支持

心理培養(yǎng)階段,主要任務(wù),就是處理好孩子的情緒系統(tǒng)發(fā)育。首先,不建議老人帶孩子,因為,老人很難搞清楚共情心理。

其次,家長帶孩子,一定要理解孩子3歲前哭鬧的根本,是大腦發(fā)育必然現(xiàn)象。你就當(dāng)沒看見,不能被孩子帶動起情緒。

這條,真的很難做到。我和神獸在一起時,他至少*哭幾十遍。我,也不去安慰他。你,也安慰不過來。媽媽,抱著孩子各種愛撫、搖動,真是扯淡,純屬自找沒趣。孩子,就是純粹的生理反應(yīng),想哭就哭。你若外力干預(yù)過多,他、她就會習(xí)慣于釋放情緒時等你來干預(yù)。如此,媽寶男*集上演。
我媽,沒少批我不理孩子。她不懂,孩子在這個階段,哭鬧就像是拉屎尿尿,理他沒用。時間久了,神獸就練出來一個本事,那就是情緒釋放極快,三分鐘就修復(fù)。神經(jīng),非常大條。

另外,孩子跌倒、碰到,不要管。他,不自行探索,永遠(yuǎn)都不會學(xué)會如何理解物理世界。全當(dāng)沒看見,千萬別管理的很細(xì)致。他玩他的,我玩我的,互不干涉。孩子和媽媽之間,親子互動的過程,一定是必須的。媽媽,不要為孩子吃土、磕頭有感覺。滿地爬、滿地跑,才是真正的有活力。野蠻生長,前提一定是不干涉探索欲。

3歲之前,語言、游戲,還是要適度開發(fā)的。其他,關(guān)于學(xué)習(xí)的問題,全都放下,用不著激動。這個階段,家長為了孩子學(xué)習(xí)問題,對孩子又打又罵,很容易造成情緒系統(tǒng)發(fā)育傷害。特別是,有些家長,為了孩子哭鬧、不聽話、不配合,打罵孩子,必然給孩子性格發(fā)育帶來嚴(yán)重問題。這塊兒,就不展開了,全是經(jīng)驗和理論。總之一句話,3歲看大,比的就是3歲前誰家孩子帶的更加具有自然天性。這,同一般人的理解是截然相反的。此時,不是比人性,而是,比獸性。我這句話,說的太有哲理了,不太容易理解,需要逆向思維。此時的小孩,本質(zhì)上,還是一只獸,不能激發(fā)人性與神性。

我強(qiáng)調(diào)的趁早打,指的就是這個階段。他、她,腦神經(jīng)系統(tǒng)大概率完成*階段發(fā)育,心理和情緒系統(tǒng)的發(fā)育較為完善,進(jìn)入大腦皮層新的發(fā)育。你,再不管理獸性,就變成徹底二了。從過來人的經(jīng)驗看,沒有2、3年的時間,小孩是很難從獸性過渡到神性的。大多數(shù)孩子,3歲前是老人帶的。我可以很確定的說,老人面對小獸,不可能輕易理解獸性。他、她們,管理慣了,不太可能理解吃土都是天性。孩子稍微不符合老人的理解,規(guī)矩破壞后的懲罰,往往是自然而然滴。語言、行為上,對孩子過分些,就容易逐步形成自強(qiáng)化。家長,也是一樣的。*次帶孩子,誰能直接封神、成佛?你,若沒有腦科學(xué)做理論支撐,很容易就跟動物來勁。當(dāng)需要你跟動物動手時,你又很容易玩教育心理學(xué)那一套?？傊?絕大多數(shù)人,都是反著做,往*壞的方式來。
學(xué)前階段,家長往往對孩子智商發(fā)育缺乏足夠的理解。此時,正確的方法,應(yīng)該如同體檢,每年都去正規(guī)機(jī)構(gòu)測試孩子的智商發(fā)育?？吹椒?jǐn)?shù),感受到問題出在哪里,有針對性的訓(xùn)練。玩3年,你就懂了,智商全是練出來的。再有人跟你說智商天生滴,你也不會信,全當(dāng)是放屁。其實,不光是經(jīng)濟(jì)學(xué)家里混子多,教育學(xué)家也一個德性,且逼格都很高。怎么練智商,你練的時候,自然就能懂了。面對問題,比解決問題更重要。你若連面對問題的意識都沒有,自然就無法探討解決問題之道。

智力,一定是要強(qiáng)調(diào)攻擊力的。智力組成,是有很多方面的。在心理、智商,都成功培養(yǎng)后。智力,就成為錦上添花的訓(xùn)練了。每個階段,你做一件事的時候,都應(yīng)該把上一個階段的任務(wù)結(jié)清。你,光想著如何雞孩子英語,把Raz讀的稀碎,沒注意孩子的心理和智商發(fā)育。雞,也是白費(fèi)。輪到智力競賽時,心理和智商的底子,就變的很重要。你,想讓孩子在智力項目上橫豎轉(zhuǎn)圈碾壓,就一定能夠做到么?因此,不要幻想,要把眼前的事情先做好。那么,如何確定做好了呢?

站在智力訓(xùn)練的角度看,人生成敗,大概率要給出方向了。你,總是要讓蛙面子、里子都到位。蛙要領(lǐng)悟,努力到什么程度,才有機(jī)會把獅頭掛在*高的位置。智力,是一種力量,可輕可弱。智力不是智商,考些不咸不淡的破玩意就能得到高分。智力,是真正的對抗,是要分出高低滴。