錢(qián)丹塞恩專(zhuān)門(mén)解決青少年心理問(wèn)題的平臺(tái)。他往往結(jié)合生理、心理、社會(huì)三大因素來(lái)分析導(dǎo)致青少年心理障礙的原因,主要工作為激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、消除厭學(xué)逃學(xué)和學(xué)習(xí)障礙、協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系和親子關(guān)系、中高考心理減壓、學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、高考志愿填報(bào)輔導(dǎo)、青春期性心理教育、不良品行糾正與健全;性格塑造;青少年神經(jīng)癥治療(兒童自閉癥、兒童多動(dòng)癥、兒童抽動(dòng)癥、口吃、考試焦慮癥、社交恐懼癥、網(wǎng)絡(luò)成癮、學(xué)校適應(yīng)不良綜合癥等青少年心理問(wèn)題與心理障礙的心理治療)。
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錢(qián)丹塞恩對(duì)青少年進(jìn)行心理方面的分析和,并進(jìn)行咨詢和疏導(dǎo)工作;
協(xié)助教學(xué)*或者家長(zhǎng)對(duì)青少年進(jìn)行一些心理方面的測(cè)評(píng)分析;
對(duì)不同問(wèn)題的青少年的心理狀況做出分析與診斷,制定輔導(dǎo)計(jì)劃與方案。
教育培訓(xùn): 心理學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷,獲得*勞動(dòng)部心理咨詢師職業(yè)技能資格認(rèn)證。
工作經(jīng)驗(yàn): 具備各種專(zhuān)業(yè)的心理測(cè)試方法,良好的職業(yè)道德;具有足夠的人生經(jīng)歷和社會(huì)經(jīng)驗(yàn);具有充分的靈活性,能夠針對(duì)具體情況適當(dāng)?shù)倪\(yùn)作,給予咨詢者溫暖和關(guān)愛(ài)。
每個(gè)生命要能像母親一樣
溫暖的擁抱自己
也要能像父親一樣
拿出行動(dòng)為自己出征
看見(jiàn)自己,成為自己的愛(ài)心父母。小時(shí)候好不好,看原生家庭!長(zhǎng)大后好不好,要看自己!從小由父母經(jīng)驗(yàn)、吸收而來(lái)的想法,長(zhǎng)大后,即使父母已不在身邊,內(nèi)心仍然會(huì)不由自主地受到影響或制約。我們的生命,甚至打從在母親肚子中,即會(huì)受到母親生命所面臨及承受的情緒影響
生命在來(lái)到世界上,感覺(jué)不到被需求、可被照顧、被愛(ài),會(huì)有深刻的不安全感和不信任感??終其一生將不斷尋找父母的眼光。
生命*大的悲劇 vs 生命的幸福,
差異點(diǎn)就在找到及活出真實(shí)的自己!
果斷而優(yōu)雅地與他人設(shè)定界線,
對(duì)生命的幸福感是非常重要的。
無(wú)論外在成就如何卓越,內(nèi)心缺乏了親密關(guān)系,則始終感覺(jué)不到家的存在。影響親密關(guān)系非常嚴(yán)重的是童年時(shí)創(chuàng)傷?？创约汉褪澜?一定要超越父母的眼光,以更高的角度來(lái)看待自己此生的意義。能活到現(xiàn)在,就是一個(gè)被愛(ài)的證據(jù)。靜下心來(lái),從童年找尋被愛(ài)的痕跡和證據(jù)。
孩子「長(zhǎng)大」,要從父母關(guān)系中退出,回到孩子的位置。孩子「長(zhǎng)大」,不要對(duì)父母的行為批評(píng)指責(zé),那是站在錯(cuò)誤的位置。要將眼光放在父母的作為對(duì)我的影響,如何向父母表達(dá),口氣、態(tài)度很重要!不該「控訴」,而以成人的角度來(lái)「敘述」!
學(xué)習(xí)表達(dá)!自己有需要,就表達(dá)需要。
而不是把需要,變成別人的責(zé)任。
每一個(gè)人的生命,都是向日葵。
只要有愛(ài),心就會(huì)朝向那里!
為自己的選擇負(fù)責(zé),
看見(jiàn)自己在選擇中所認(rèn)知的優(yōu)點(diǎn)。
活不出自己,是不喜歡真實(shí)的自己
對(duì)自己內(nèi)心說(shuō):
「對(duì)不起!如果很多人看不起你,
我是*看不起你的人!
如果有人傷害你,
我是真正傷害你的人」
一個(gè)不想把自己活好的人,
就是怨恨父母的人。
夫妻關(guān)系是選擇的,
父母關(guān)系是天定、沒(méi)有選擇的。
停止批判,才能去了解;
因?yàn)榱私?才能平靜;
因?yàn)槠届o,力量才能產(chǎn)生!
拒絕承認(rèn)自己屬于的家,就會(huì)被詛咒。相反的,榮辱共同承擔(dān),家族就會(huì)給予祝福,帶著美好向前行。生命學(xué)習(xí)讓自己成為家庭和家族進(jìn)入「愛(ài)與和解」的門(mén)窗,讓溫暖的陽(yáng)光可以普照。
所有讓你產(chǎn)生情緒的人,不是真正造成問(wèn)題的人。情緒真正來(lái)自生命曾經(jīng)遭受的傷害,在身體內(nèi)部就象是火藥庫(kù),別人只是火柴,不經(jīng)意的點(diǎn)燃了???
看不見(jiàn)自己的內(nèi)在小孩,
本身就是一個(gè)小孩。
小孩的痛苦就是在父母面前,
無(wú)法做真實(shí)的自己!
一個(gè)人的內(nèi)在關(guān)系,
決定所有的外在關(guān)系!
一個(gè)只會(huì)照顧別人卻忽略自己的人,
就是看不到自己存在價(jià)值的人。
只有一種人可以被幫助,
就是愿意愛(ài)自己的人!
一個(gè)人生命所活成的樣貌,就會(huì)招致他人的對(duì)待不同!就象是花瓶和垃圾桶,吸引不同的物品放入??
父母能不能愛(ài)我們,當(dāng)我們長(zhǎng)大后,就不是*重要。而是自己是否可以愛(ài)自己,才是影響自己發(fā)展生命力量的重要關(guān)鍵!
青少年需要的,不是聽(tīng)話!而是要能溝通!父母要能讓孩子冒險(xiǎn),可能會(huì)失敗,但是要跟孩子說(shuō):「勇敢去嘗試,失敗沒(méi)有關(guān)系,在失敗中學(xué)習(xí)」。父母鼓勵(lì)孩子勇敢去做,孩子自己會(huì)小心面對(duì)。反之,孩子更容易發(fā)生錯(cuò)誤。放手 vs 放心
愛(ài)自己,每天必做的兩件事:
一、問(wèn)候自己:「你好嗎?」要真心對(duì)話!
二、「今天我可以為你做什么?」言出必行!
錢(qián)丹塞恩劉老師推出生命成長(zhǎng)系列課程分享:
從事家庭教育,青少年心理咨詢,生命成長(zhǎng)10年以前來(lái),面對(duì)大量的案例,提供了有效的解決方案和督導(dǎo)。孩子,家庭,夫妻等在這個(gè)過(guò)程中,都拿到自己想要的結(jié)果。從2022年10月27日開(kāi)始,劉老師不定期在公眾號(hào)(錢(qián)丹塞恩),小紅圈:搜 錢(qián)丹塞恩劉老師 可以學(xué)習(xí)。包括案例視頻, 錢(qián)丹塞恩心理的專(zhuān)業(yè)課程,錢(qián)丹塞恩家庭教育 生命成長(zhǎng)課程。如果覺(jué)得有價(jià)值,請(qǐng)分享給你身邊的朋友。感恩感謝。
