相信很多孩子都能感受得到:高三是學(xué)習(xí)*緊張的一年,這個(gè)時(shí)候不僅學(xué)習(xí)緊張,復(fù)習(xí)也同樣的緊張,同時(shí)非常注重復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法的。我們就拿高三*輪數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)吧:高三*輪數(shù)學(xué)怎么學(xué)呢?

高三*輪數(shù)學(xué)怎么學(xué)

1、建立知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。

高三數(shù)學(xué)*輪復(fù)習(xí)的書(shū)要有9或10本,以書(shū)為單位建立知識(shí)結(jié)構(gòu)圖知識(shí)點(diǎn)太多,可以以章節(jié)為單位建立。這樣復(fù)習(xí)時(shí)也比較方便。建立知識(shí)結(jié)構(gòu)圖時(shí)要注意概念必須清楚明了,公式完全準(zhǔn)確,要保證基礎(chǔ)知識(shí)部分掌握充分。

2、高三*輪數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)一定要回歸課本。

跟著老師的思路復(fù)習(xí),認(rèn)真完成相應(yīng)作業(yè),總結(jié)歸納自己的失誤點(diǎn)(尤其是整理易錯(cuò)本)。

時(shí)間富裕的話(huà)可以額外買(mǎi)一本講解的比較全面的一輪復(fù)習(xí)的資料,如各種輔導(dǎo)資料配合使用,及時(shí)通過(guò)資料的試題鞏固所學(xué)的知識(shí),在根據(jù)自己做題的情況,掌握不牢的知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)考點(diǎn)幫中的相關(guān)講解,進(jìn)行加深鞏固。

3、注意要循序漸進(jìn),克服急躁。

*輪復(fù)習(xí),要扎扎實(shí)實(shí),不要盲目攀高,欲速則不達(dá)。要把書(shū)本上的常規(guī)題型做好,所謂做好就是要用*少的時(shí)間把題目做對(duì)。部分孩子在*輪復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)基礎(chǔ)題不屑一顧,認(rèn)為這是"小菜一碟",只是把心思放在一些能力題上。

結(jié)果常在一些"不該錯(cuò)的地方錯(cuò)了",應(yīng)引以為戒,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法。數(shù)學(xué)的基本概念、定義、公式,數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系,基本的數(shù)學(xué)解題思路與方法,是*輪復(fù)習(xí)的重中之重。

4、有自己的思想也要緊跟老師的節(jié)奏。

復(fù)習(xí)課的容量大、內(nèi)容多、時(shí)間緊。要提高復(fù)習(xí)效率,必須使自己的思維與老師的思維同步。而預(yù)習(xí)則是達(dá)到這一目的的重要途徑,要做到"兩先兩后",即先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課,先復(fù)習(xí)后作業(yè)。以提高聽(tīng)課的主動(dòng)性,減少聽(tīng)課的盲目性。

而預(yù)習(xí)了之后,再聽(tīng)老師講課,就會(huì)在記憶上對(duì)老師講的內(nèi)容有所取舍,把重點(diǎn)放在自己還未掌握的內(nèi)容上,從而提高復(fù)習(xí)效率。預(yù)習(xí)還可以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。

高三*輪數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)主要是針對(duì)課本,所以,孩子們?cè)谶M(jìn)行高三*輪復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要抓緊課本,保持高倍的注意力,跟著老師節(jié)奏的同時(shí)也不要忘記要有自己的思想哦!

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