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現(xiàn)在感統(tǒng)訓(xùn)練學(xué)習(xí)一次要多少錢-自閉癥孩子一定要花錢去上感統(tǒng)課嗎

日期:2024-12-23     瀏覽:220    來源:懂老師
核心提示:寶寶不喜歡被人抱一到洗澡時(shí)就哭鬧不止無論做什么都只有一分鐘熱度大人說話經(jīng)常充耳不聞*到晚動(dòng)個(gè)不停這樣的行為在你看來是孩子


寶寶不喜歡被人抱

一到洗澡時(shí)就哭鬧不止

無論做什么都只有一分鐘熱度

大人說話經(jīng)常充耳不聞

*到晚動(dòng)個(gè)不停

這樣的行為在你看來是孩子不乖?叛逆?脾氣大?有沒有想過寶寶的種種不當(dāng)行為和奇怪的表現(xiàn),并不僅僅是性格不好,也有可能是"感覺統(tǒng)合"出了問題。盡管越來越多的父母們聽說過一個(gè)詞叫做"感統(tǒng)失調(diào)",但幾乎沒人清楚到底什么是感統(tǒng)失調(diào),且感統(tǒng)失調(diào)在3歲之前很難被家長察覺,所以很多家長根本認(rèn)識(shí)不到自己的寶寶存在感統(tǒng)上的問題。

而另一方面,一些商業(yè)機(jī)構(gòu)過度宣傳,把感統(tǒng)失調(diào)妖魔化。孩子稍微有點(diǎn)脾氣、或者動(dòng)作不協(xié)調(diào),就會(huì)被認(rèn)為感統(tǒng)失調(diào),尤其是那些剖腹產(chǎn)生育的媽媽們更是草木皆兵,很多好好的孩子被貼上有問題的標(biāo)簽,送去動(dòng)輒上萬元的感統(tǒng)訓(xùn)練課堂,解決他們的"問題",又有多少人知道,感統(tǒng)失調(diào)其實(shí)并不是病。

給大家講講什么是感統(tǒng)。

感統(tǒng):全稱感覺統(tǒng)合,是視覺、聽覺、觸覺、前庭覺、本體感這些感覺信息輸入大腦并組織起來,經(jīng)過大腦的統(tǒng)合完成對(duì)外界的反應(yīng),感覺統(tǒng)合是大腦和身體協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)。而感統(tǒng)失調(diào)則是指外部的感官刺激信號(hào)無法在大腦神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)行有效的組合,而使機(jī)體不能和諧的運(yùn)作。嚴(yán)格來說,感統(tǒng)失調(diào)并不是病,但是如果出現(xiàn)問題不及時(shí)干預(yù),長大后則無法改變。0-3歲是感覺統(tǒng)合的形成期,3-6歲是*佳矯正期,6-13歲是彌補(bǔ)期(這個(gè)階段能夠改變的非常有限),13歲之后感覺統(tǒng)合基本定型難以矯正。

所以說0-3歲是發(fā)展感統(tǒng)的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)階段沒有做好的事情,等到出現(xiàn)問題再去矯正需要花費(fèi)精力更多且不一定能有好的效果。針對(duì)3歲之前的孩子,小步在家早教課程中給出了許多訓(xùn)練感覺統(tǒng)合的方法,下面小步菌就系統(tǒng)的給大家介紹一下,不同感覺出現(xiàn)失調(diào)的表現(xiàn)以及改善的方法。

前庭覺

前庭器官位于內(nèi)耳,前庭覺又稱為平衡覺,主要負(fù)責(zé)身體的平衡系統(tǒng),對(duì)兒童語言、智力發(fā)展也有一定影響。前庭平衡功能失調(diào)的孩子,身體不靈活、雙側(cè)動(dòng)作不協(xié)調(diào)、多動(dòng)、注意力不集中等等。

訓(xùn)練前庭平衡,主要是一些和身體平衡相關(guān)的游戲。

毯子秋千

適用年齡:6個(gè)月以上

這是一個(gè)非常經(jīng)典的感統(tǒng)訓(xùn)練項(xiàng)目,需要兩個(gè)家長參與,分別抓住毯子或者毛巾被的四個(gè)角,讓寶寶坐或躺在毯子中心,家長輕輕晃動(dòng)毯子,像秋千一樣悠起來,讓寶寶在這個(gè)過程中感受身體的晃動(dòng)和平衡,這對(duì)前庭覺發(fā)育很有好處。

沙灘球跳跳

適用年齡:6個(gè)月以上

使用皮球來鍛煉孩子的平衡能力非常適合,如果你家沒有合適的球,用一個(gè)有彈性的大枕頭也是可以的。讓寶寶坐在上面,扶穩(wěn)寶寶,利用球的彈性讓寶寶跳起來。寶寶會(huì)在這個(gè)過程中,充分感受身體位置的變化,有利于感知自己的身體,先有感知才會(huì)有控制。

小飛機(jī)

適用年齡:6個(gè)月以上

家長躺在床上,將膝蓋彎曲并攏,然后將寶寶肚子朝下放在家長的小腿梁上,寶寶的肩膀與你的膝蓋齊平;同時(shí)媽媽握住寶寶的腋下,然后媽媽慢慢的上下移動(dòng)小腿,感覺就像寶寶飛起來一樣,但不要太陡。

視覺感

人的眼睛有接收、處理和分析視覺信號(hào)的能力,大腦將眼睛接受的信號(hào)進(jìn)行處理,獲得有關(guān)形狀、色彩、空間和動(dòng)態(tài)的信息。視覺是人類了解世界的主要信息來源,視覺感不良的孩子,喜歡長時(shí)間看電視、分不清6和9,計(jì)算能力發(fā)展也會(huì)滯后。要訓(xùn)練孩子的視覺感,首先要限制孩子看電視玩手機(jī)的時(shí)間,多玩一些視覺追蹤類游戲,幫助加強(qiáng)眼部肌肉的控制。

手電光影

適用年齡:8個(gè)月以上(或者已經(jīng)會(huì)爬)

一個(gè)非常有趣的游戲,你可以在晚上玩,也可以白天把窗簾拉起來進(jìn)行,準(zhǔn)備一個(gè)手電筒,向地上打出光亮,讓寶寶看。寶寶可能會(huì)伸手去抓,這時(shí)你可以慢慢將光移走,看看寶寶會(huì)不會(huì)跟著光亮爬行。

紗巾飄飄

適用年齡:10個(gè)月以上

隨著寶寶年紀(jì)的增加,體能也越來越好,所以紗巾游戲也要升級(jí);這次媽媽可以先拿兩條紗巾來,不要太大。然后媽媽示范將紗巾揉成一團(tuán)拋起來;然后觀察,寶寶會(huì)不會(huì)模仿你,但是有可能他不會(huì)揉成一團(tuán),家長可以自己哼唱一首歌,隨著音樂一起拋。

泡泡游戲

適用年齡:10個(gè)月以上

用大力就會(huì)吹出很多小泡泡,用小一點(diǎn)力量慢慢吹則可以得到大泡泡,寶寶一定會(huì)覺得很有趣的。讓他試著去抓到從高處落下來的泡泡,這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓寶寶觀察物體下落的過程,泡泡會(huì)飄得比別的東西更慢,寶寶才能觀察得到。

聽覺感

聽覺是僅次于視覺的重要感官通道,它不僅為人們交流知識(shí)、溝通感情所必需,而且使人們感知環(huán)境,產(chǎn)生安全感。聽覺感不良的寶寶經(jīng)常對(duì)大人的話充耳不聞,記憶力差、語言發(fā)育遲緩。其實(shí)孩子的聽覺系統(tǒng)比較脆弱也非常敏感,受不了太大的聲音,如果大人經(jīng)常大聲訓(xùn)斥寶寶他們就會(huì)出于自我保護(hù)也屏蔽掉很多外界聲音。除此之外,經(jīng)常玩一些聽覺訓(xùn)練小游戲也有利于聽覺專注度的提高。

寶寶的沙錘

適用年齡:6個(gè)月以上

把大米或者豆子裝進(jìn)空瓶子中,一個(gè)簡單的沙錘玩具就做好了,這種沒有音高的簡單樂器是寶寶音樂啟蒙的不二之選。給寶寶示范下這個(gè)玩具的玩法,使勁搖晃就能有聲音,這樣,寶寶又get到一個(gè)新技能,搖晃,可能會(huì)開始喜歡遇到什么東西都先搖搖看有沒有聲音呢。

小鼓手

適用年齡:6個(gè)月以上(或已經(jīng)會(huì)坐)

寶寶*愛的游戲就是敲敲拍拍,用小手發(fā)出一些聲音,很多家長都覺得吵,但有時(shí)我們也要尊重寶寶的天性。找一個(gè)鞋盒或者紙箱,家長先示范敲出聲音,然后讓寶寶也試試。你也可以把盒子放在桌子或者沙發(fā)上,讓寶寶肚子靠著沙發(fā)站著敲小鼓,如果寶寶還站不起來就坐著敲。媽媽一定要先給寶寶做示范哦!先用手敲,雙手同時(shí)起落,然后再試試交替雙手的方法。

找出鬧鐘

適用年齡:10個(gè)月以上(或開始學(xué)步)

"叮鈴鈴鈴鈴"這是什么聲音?是從哪里發(fā)出來的?讓寶寶試著解決問題吧,來一場鬧鐘的捉迷藏游戲。如果家中沒有鬧鐘,我們可以找其他能夠持續(xù)發(fā)出聲音的物品,比如計(jì)時(shí)器或者放音樂的手機(jī)。

本體感

本體感是一個(gè)比較陌生的詞匯,它指的是對(duì)自己身體的感知能力,本體感在醫(yī)學(xué)上又稱人體的深感覺,是全身肌肉關(guān)節(jié)的感覺輸入。正常的骨、關(guān)節(jié)及肌肉張力的感覺輸入使人能夠保持正常的站姿、坐姿及全身的靈活運(yùn)動(dòng)。本體感是一種高度復(fù)雜化的神經(jīng)應(yīng)變能力,也是大腦可充分掌握自己身體的能力。本體感失調(diào)的孩子表現(xiàn)為坐立不安、手腳笨拙、容易摔倒、焦慮缺乏自信。訓(xùn)練本體感主要是通過一些大運(yùn)動(dòng)游戲,提高孩子對(duì)關(guān)節(jié)和肌肉的支配能力。

紙箱隧道

適用年齡:八個(gè)月以上(已經(jīng)會(huì)爬)

寶寶在爬過隧道的過程中,能夠明確的感受到隧道和自己身體之間的空間關(guān)系,這個(gè)聯(lián)系對(duì)發(fā)展大運(yùn)動(dòng)和空間感很有幫助,但是1歲以內(nèi)的寶寶要做到這個(gè)動(dòng)作,爸爸媽媽還要?jiǎng)右恍┬⌒乃寄?你可以在隧道的另一端呼喚寶寶的名字,告訴他可以鉆過隧道找到爸爸媽媽。

爬爬跳跳

適用年齡:16個(gè)月以上

爬上高高的沙發(fā),再跳下來,這個(gè)大運(yùn)動(dòng)練習(xí)對(duì)于寶寶理解高和低的概念是*直觀的*有效的了,當(dāng)然這個(gè)游戲?qū)τ诓坏絻蓺q的寶寶來說爬上去會(huì)比較容易,再跳下來可能就不容易了,沒關(guān)系,家長可以幫助他們下來,無論是幫他們爬下、拉著他的手跳下或者直接抱下來。

枕頭路

適用年齡:10個(gè)月以上(或開始學(xué)步)

家長將靠墊或者枕頭集結(jié)起來,在爬行墊上組成一條枕頭路,一位家長可以拿著寶寶*喜歡的玩具在路的盡頭吸引寶寶,家長可以牽寶寶的手從枕頭路上走過去,鍛煉一下寶寶的平衡感,反復(fù)幾次,如果寶寶很好的完成了,家長可以提高難度,比如只牽住寶寶一只手,看他是否能夠保持平衡。

觸覺感

觸覺,是人類的第五感官,也是*復(fù)雜的感官,我們的皮膚遍布全身上下,可以感知包括:冷感、溫感、痛感、壓感、癢感等不同類型的感覺,是人類感受世界并遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的重要感覺。而觸感出現(xiàn)問題的寶寶可能表現(xiàn)為:抗拒身體接觸以及接觸皮膚的玩具,如水、沙子,喜歡打人、害怕陌生環(huán)境、膽小、不合群等。這可能都源于寶寶的觸覺過分敏感,我們可以多用一些不同種類的觸覺刺激喚醒皮膚,緩和這種敏感。

摸摸雨

適用年齡:10個(gè)月以上

把一次性紙杯的杯底用針扎出許多小洞洞,就像一個(gè)小號(hào)的漏勺一樣。舀上一杯水并拿起紙杯,杯子里的水就會(huì)像下雨一樣落下來,鼓勵(lì)你的寶寶伸手去摸一摸雨,告訴他這個(gè)感覺就像是在摸雨一樣。

袋子里的橡皮泥

適用年齡:6個(gè)月以上

橡皮泥還有一個(gè)有意思的玩法,不但干凈不怕弄得到處都是,對(duì)寶寶來說還是一種全新的體驗(yàn)。把色彩鮮艷的橡皮泥裝進(jìn)密封袋,然后封口,*好能夠把多余的空氣壓出來,這樣寶寶能夠更好的去感受橡皮泥的質(zhì)感。試著捏一捏,戳一戳,壓一壓,或者放在小臉上感受一下,隔著袋子寶寶會(huì)有完全不同的感覺。

刷一刷

適用年齡:6個(gè)月以上

家長要事先準(zhǔn)備一些干凈的物品,如媽媽的化妝刷,棉花,羽毛等。將寶寶仰面放在地墊或者床上,先后用這些物品輕輕的刷一刷寶寶的臉頰,耳朵,脖子,手心,腳心;這個(gè)過程中你可以發(fā)出一些聲效如"唰!"重點(diǎn)是過程中觀察寶寶的表情,喜歡還是不喜歡;尤其是刷手心時(shí),看看寶寶會(huì)不會(huì)有意識(shí)的去抓,媽媽可以偶爾故意表現(xiàn)的輸給他,被他抓住。讓寶寶有小小的成就感哦。

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