相信不少家長都聽過這樣的抱怨:"我努力了,但是數(shù)學(xué)成績就是上不來"的情況,其實(shí)有時(shí)候確實(shí)孩子努力學(xué)習(xí)了,但是成績依然不夠好。這可能是孩子的學(xué)習(xí)方法或者基礎(chǔ)對孩子起到了影響作用。那么數(shù)學(xué)怎么學(xué)都學(xué)不好怎么辦呢?

數(shù)學(xué)怎么學(xué)都學(xué)不好怎么辦

1、牢記公式是基礎(chǔ)

在基礎(chǔ)運(yùn)算鞏固后,可以開始讓孩子記公式,把常用的公式都列出來,每天記兩到三條。然后,利用周末的時(shí)間,練習(xí)看題選公式,通過看題、審題,判斷該用哪條公式進(jìn)行計(jì)算。這樣,一方面可以熟悉題目,一方面能更好把握公式的運(yùn)用。

2、努力提高對數(shù)學(xué)思想方法的認(rèn)識

在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,我們總是會在數(shù)學(xué)知識、數(shù)學(xué)方法和技巧、數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)思想方法之間來回穿梭,但很多人只是感受到數(shù)學(xué)知識和方法技巧的存在,至于數(shù)學(xué)思想,很少人能說出一個所以然來。

在很多文章里,我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)思想方法的重要性,它是數(shù)學(xué)的靈魂和精髓。同時(shí)很多人也經(jīng)常感慨,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過程中,很難感受到數(shù)學(xué)思想方法的存在,更不要說運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法去解決問題了。

數(shù)學(xué)思想是對數(shù)學(xué)知識的本質(zhì)認(rèn)識,是從某些具體的數(shù)學(xué)內(nèi)容和對數(shù)學(xué)的認(rèn)識中鍛煉上升的數(shù)學(xué)觀點(diǎn),它在認(rèn)識活動中被反復(fù)運(yùn)用,帶有普遍指導(dǎo)意義,是建立數(shù)學(xué)和用數(shù)學(xué)解決問題的指導(dǎo)思想。如字母代數(shù)思想、化歸思想、極限思想、分類思想等。

因此,無論是數(shù)學(xué)教學(xué),還是孩子平時(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),我們一定要充分認(rèn)識到這些:學(xué)會抓住數(shù)學(xué)思想方法,善于運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法,能幫助我們提高解題能力。數(shù)學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)知識在更高層次上的抽象和概括,它蘊(yùn)含于數(shù)學(xué)知識的發(fā)生、發(fā)展和應(yīng)用的過程中。

3、把作業(yè)當(dāng)作考試來完成

要知道,不要把作業(yè)看作負(fù)擔(dān),而是對于新知的鞏固。每一次的作業(yè)也是一次提升自己的機(jī)會,把作業(yè)當(dāng)作考試一樣,限時(shí)訓(xùn)練,認(rèn)認(rèn)真真去完成,批改。

這樣,一次作業(yè)便達(dá)到了一次考試的效果,久而久之,一次次的演練會對你大有所益。而且這種方法特別適用于一些心理素質(zhì)較差的孩子,在每一次作業(yè)的練習(xí)中,心理素質(zhì)也會得到提高。在真正上考場時(shí)便不會感到緊張了,可謂是一舉多得。

了解具體解決方案或在線報(bào)名:微信搜索 錢丹塞恩 小程序

錢丹塞恩檢測中心自主研發(fā),針對青少年兒童學(xué)習(xí)心理模式,狀態(tài),學(xué)習(xí)效果,性格等為基礎(chǔ),通過對孩子一對一識別,檢測,得出解決方案,

主要解決如何快速提高學(xué)習(xí)問題,如何快速提高學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)狀態(tài),提高專注力,并智能排查思維,緩解考試緊張,厭學(xué)問題。

經(jīng)錢丹塞恩內(nèi)部會員測試,有效率達(dá)98%,雙減下真正提高孩子素質(zhì)教育的解決系統(tǒng)和方案。

錢丹塞恩讓孩子學(xué)習(xí)輕松,高效,通過錢丹塞恩讓父母發(fā)自內(nèi)心知道如何支持和幫到孩子。

經(jīng)過錢丹塞恩平臺解決基礎(chǔ)問題后,接入K12大數(shù)據(jù),一對一為孩子在學(xué)習(xí)上(主要包括:語文,數(shù)學(xué),作文,英語,物理,化學(xué),生物)智能查缺補(bǔ)漏,并提供一對一在線智能輔導(dǎo)方案,定時(shí)定量定問題。

很多家長都有一種苦惱,孩子上*后,學(xué)習(xí)問題逐漸增多,各種各樣,但是又不知道如何讓孩子改變。