讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣是每位家長(zhǎng)的心愿,也是孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要根據(jù)。所以,不管是基于哪方面,我們都要讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。但是怎樣讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣卻成了很多家長(zhǎng)比較苦惱的問題,那么針對(duì)家長(zhǎng)的困擾,我們來詳細(xì)了解一下吧。
怎樣讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣
首先,有所選擇,善加引導(dǎo)。
對(duì)于9——12歲的孩子來說,他們分辨是非的能力還比較差,很容易誤入歧途,被一些刺激、冒險(xiǎn)的事物所吸引。比如,現(xiàn)在很多孩子都會(huì)迷戀電子游戲、打撲克、玩麻將等活動(dòng),這些興趣和愛好會(huì)損害孩子的心理健康。
所以,當(dāng)您發(fā)現(xiàn)孩子有不良嗜好的時(shí)候,要及時(shí)糾正,以免孩子越陷越深。另外,父母要注意為孩子提供良好的環(huán)境,讓他們接觸有意義的興趣愛好,逐漸引導(dǎo)孩子形成健康積極的興趣愛好。
其次,家長(zhǎng)可以放下自己的期待。
孩子在一周之內(nèi)就會(huì)改掉以前的習(xí)慣,他就會(huì)愛上學(xué)習(xí)了。同時(shí)你能做的是更多的去對(duì)孩子有興趣,去看到他在家庭生活中和學(xué)校生活中真正經(jīng)歷的和喜歡的是什么。
這樣可以幫助你更多的理解和讀懂孩子的內(nèi)心。而這會(huì)開啟你跟孩子之間的信任關(guān)系的大門。于是那在這樣的狀態(tài)之中,你就可以將你真實(shí)的一些顧慮、你的擔(dān)憂、誠(chéng)實(shí)的去跟孩子表達(dá)。
另外,家長(zhǎng)不要總拿孩子做比較。
很多父母愛拿孩子做比較,目的是為了給自己家的孩子一個(gè)奮斗和努力的目標(biāo),激發(fā)孩子更大的潛力。其實(shí),這種教育方式是錯(cuò)誤的。
這樣做不僅難以起到一種激勵(lì)的作用,還會(huì)損傷孩子的自尊心和上進(jìn)心,甚至讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡感。
有位思想大師曾說:"玫瑰就是玫瑰,蓮花就是蓮花,只用去看,不要比較。"作為父母,切忌將自己的孩子和別人家的孩子去做比較。每一個(gè)孩子都有他的個(gè)性,每一個(gè)孩子也都應(yīng)該從他自己實(shí)際的基礎(chǔ)上發(fā)展。
因此,孩子出了問題或是學(xué)習(xí)成績(jī)差,應(yīng)從孩子實(shí)際的基礎(chǔ)出發(fā),尋找原因與差距,而不是拿孩子跟別人比較。如果非要比,那就讓孩子跟自己比,今天跟昨天比。
*后,父母應(yīng)該鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子,讓他們體驗(yàn)成功的喜悅。
每個(gè)人都知道十個(gè)手指是有長(zhǎng)度的,每個(gè)孩子的智力和接受能力是不同的。家長(zhǎng)應(yīng)該充分了解孩子,根據(jù)孩子的具體情況,為孩子制定一些容易達(dá)成的小目標(biāo)。
讓孩子覺得他能做到,他就會(huì)有信心和動(dòng)力去做,他就會(huì)成功。當(dāng)他體現(xiàn)出成功的喜悅時(shí),他就會(huì)有興趣和信心去實(shí)現(xiàn)下一個(gè)目標(biāo)。隨著小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),孩子也在不斷進(jìn)步。
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很多家長(zhǎng)都有一種苦惱,孩子上*后,學(xué)習(xí)問題逐漸增多,各種各樣,但是又不知道如何讓孩子改變。
