如何提升生物地理成績的解決方案其實并沒有我們想象總的那么復雜。想要提升生物地理成績,首先要形成穩(wěn)定的思維方式,不要思想總是飄來飄去,其次就是要學會運用原理、方法和技能來解決問題。那么接下來我們就針對這一問題共同來探討一下吧。

如何提升生物地理成績

生物:

1、學習抓重點。

在全面復習基礎知識的同時,還要重點"攻堅",突出對重點和難點知識的理解和掌握。這部分知識通常都是孩子難于理解的內(nèi)容,做題時容易出錯的地方。

分析近幾年的高考生物試題,重點其實就是可拉開距離的重要知識點。要走出"越基礎越重要的知識越易出錯"的怪圈,除了思想上要高度重視外,還要對作業(yè)、考試中出現(xiàn)的差錯,及時反思,及時糾正。

生物的新陳代謝、生命活動的調(diào)節(jié)和遺傳變異,這三部分知識是高中生物三冊書的"靈魂",也是高考的重點和難點。復習這部分知識時孩子要特別留心,可以結(jié)合復習資料,分析涉及到的題型,并查閱自己經(jīng)常出錯的題型,進行歸納總結(jié)。

2、生物成績和認真做好練習題還是有很重要的聯(lián)系的。

練習更重要。即使你背下了所有的課本,你也不一定能答對問題。很多問題需要在做習題的過程中進行練習。必要的練習量還是要認真完成的,但是不要無知的做題,一定要知道如何選擇,也許這對你的成績提高會有很大的幫助。

地理:

1、熟悉地圖。

這張地圖貫穿了整個地理知識點。地理課上的大多數(shù)問題都與這張地圖有關。我們學地理的時候,很多老師說只要你把地圖掌握清楚,你的地理分數(shù)已經(jīng)70分了。從上面,我們可以看到下面這張圖的重要性。如果我們想學好地理,我們必須有固定的時間來學習地圖。

2、學習地理要運用分析對比的方法。

地理*還具有區(qū)域性的特點,這也是其它*所沒有的顯著特點。任何區(qū)域(分區(qū)、分國)都具有本身不可替代的區(qū)域特征(位置、自然面貌、經(jīng)濟發(fā)展等)。

因此,學習地理,應通過分析對比的方法,找出區(qū)域間的差異及相關聯(lián)系。這是學習尤其是復習區(qū)域性地理問題的行之有效的方法。分析對比的內(nèi)容很廣泛中,可綜合比較,也可單項比較;可從自然條件方面比較,也可從經(jīng)濟條件方面比較;可進行橫向比較,也可進行縱向比較。

總之,通過比較和認知,可以加深對地理知識的理解記憶。

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很多家長都有一種苦惱,孩子上*后,學習問題逐漸增多,各種各樣,但是又不知道如何讓孩子改變。