*語(yǔ)文并不簡(jiǎn)單,很多孩子在*時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)還挺好,到了*成績(jī)就下降了,有人說(shuō)*是孩子的分水嶺,看來(lái)的確是,*語(yǔ)文想要不掉隊(duì),一定要改變?cè)瓉?lái)的學(xué)習(xí)方法,那么,*怎樣提高語(yǔ)文成績(jī)呢?

*怎樣提高語(yǔ)文成績(jī)

學(xué)習(xí)語(yǔ)文需要重視基礎(chǔ),學(xué)會(huì)積累知識(shí),掌握必要的方法。語(yǔ)文知識(shí),需要記憶很多知識(shí),背誦語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),要每天抽出時(shí)間進(jìn)行記憶,通過(guò)不斷積累,掌握大量基礎(chǔ)。如果不重視基礎(chǔ)知識(shí)的記憶,平時(shí)不用功,知識(shí)就容易出現(xiàn)欠缺,答題容易丟分。

*學(xué)生,要能夠知道學(xué)習(xí),重視基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)課、積極完成作業(yè)、課外廣泛閱讀、勤于動(dòng)筆,從各個(gè)方面重視自己語(yǔ)文知識(shí)的記憶和運(yùn)用,提高自己的學(xué)習(xí)能力。

*想要提高語(yǔ)文成績(jī),需要重視書(shū)寫(xiě),通過(guò)練字,讓自己有機(jī)會(huì)提高成績(jī)。語(yǔ)文*,不僅要有知識(shí)基礎(chǔ),還要能夠用筆寫(xiě)出來(lái),一手好字,會(huì)讓自己的卷面增分。同樣的答案,不同的同學(xué)寫(xiě)出來(lái),因?yàn)榫砻媲闆r不同,得分也會(huì)有差異,特別是作文,影響就更大了。有的同學(xué),字不但丑,而且非常潦草,讓人看著都沒(méi)有心情,怎么可能得高分。

有的同學(xué),喜歡練字,經(jīng)常臨摹字帖,寫(xiě)得一手漂亮的好字,考試的時(shí)候,因?yàn)樽直容^好看,老師閱卷的時(shí)候,給的分?jǐn)?shù)比較高。*想要提高語(yǔ)文成績(jī)。想讓自己能夠多拿分,就需要平時(shí)多練字,考試的時(shí)候,保持卷面整潔,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,為自己爭(zhēng)取更高的分?jǐn)?shù)。

在學(xué)校里,語(yǔ)文學(xué)習(xí)主要表現(xiàn)為在老師的指導(dǎo)下對(duì)語(yǔ)文教材的學(xué)習(xí)。對(duì)教材中的文章,老師有老師的理解,老師的理解來(lái)自于教師的知識(shí)積累和生活經(jīng)驗(yàn),是成年人的理解。老師的話(huà)也好,教參的話(huà)也好,都是一家之言。

同學(xué)們可以有也應(yīng)該有自己的理解,這理解之中融入了你們自己的知識(shí)積累和生活經(jīng)驗(yàn),是未成年人的理解,說(shuō)不定你們自己的理解會(huì)更好。

*想要提高語(yǔ)文成績(jī),課堂上同學(xué)們?nèi)绻矣诎l(fā)表自己的意見(jiàn),老師一定很高興,因?yàn)樗Ｍc我們進(jìn)行思想交流,心靈的溝通和智慧火花的碰撞。積極參與課堂活動(dòng)既可以激活同學(xué)們的思維,還可以鍛煉你們的多種能力。所以,同學(xué)們應(yīng)該多思考,多提問(wèn),多研討,使課堂活動(dòng)豐富多樣,精彩紛呈。

閱讀技能并不是指能簡(jiǎn)單地讀,而是指在閱讀的同時(shí)能思考,在思考的同時(shí)能閱讀的能力,是指能夠根據(jù)文章的不同的文體、內(nèi)容、表現(xiàn)形式迅速分清文章主次、把握書(shū)中內(nèi)容的一種技能(做到這一點(diǎn)不容易,但非常重要)。

這就要求學(xué)生必須多讀書(shū),注意了解不同閱讀材料的特點(diǎn)和閱讀技巧,加強(qiáng)讀思結(jié)合,并且有意識(shí)地加快閱讀速度,逐漸形成閱讀技能。

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很多家長(zhǎng)都有一種苦惱,孩子上*后,學(xué)習(xí)問(wèn)題逐漸增多,各種各樣,但是又不知道如何讓孩子改變。