*成績差*還能上去嗎
*成績差*還能上去嗎
9歲小孩不想上學(xué)怎么辦
青少年心理咨詢中心-12-20 15:58:40
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*成績差*還能上去嗎?*對于*年級的學(xué)生而言還是比較重要的,那么*成績不好,*應(yīng)該如何逆襲才可以提升自己的成績呢?很多的同學(xué)在*的時候成績不是很理想,便想著放棄,因為*的時候很多的科目幾乎已經(jīng)是復(fù)習(xí)了,除過化學(xué)這門功課是我們剛開始接觸的,今天給大家分享一下*逆襲的方法有哪些?
1、規(guī)劃學(xué)習(xí)時間,認(rèn)真執(zhí)行
成績下降或者一直沒有提升都是有原因的,因此學(xué)生可根據(jù)平時做的試卷進行分析,找出自己在*上的薄弱點,然后開始定學(xué)習(xí)目標(biāo),從小目標(biāo)到大目標(biāo),循序漸進。再根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)制定學(xué)習(xí)計劃,規(guī)劃好時間,然后認(rèn)真執(zhí)行。很多學(xué)生為了提高學(xué)習(xí)成績,開始很有自信的制定了學(xué)習(xí)計劃,但是卻三天打魚,兩天曬網(wǎng),不能長久堅持,如此,再好的學(xué)習(xí)計劃也是無用的。因此,要想學(xué)習(xí)計劃生效,制定了就要努力去執(zhí)行。
2、應(yīng)科學(xué)預(yù)習(xí),及時復(fù)習(xí)
從歷年*的壓軸題可以看出,這些題目多出自于*的課程,比如二次函數(shù)、力學(xué)等,因此在學(xué)習(xí)*課程的時候,同學(xué)們一定要熟練掌握。每當(dāng)上課之前,預(yù)習(xí)下課程內(nèi)容,對于沒看懂的知識點,等老師上課的時候認(rèn)真去聽,并做好課堂筆記,帶著問題聽課,會更有效率。下課后,一定要抽出時間復(fù)習(xí),鞏固上課所學(xué)的知識,以免遺忘。如果不能及時復(fù)習(xí),遺忘之后再去學(xué),會浪費更多時間。
3、科學(xué)記憶知識點,研究題型
備考復(fù)習(xí)期間,有很多知識點需要同學(xué)們記憶,記憶課本知識對*學(xué)生也是一個考驗,要想記憶牢固,還得采取科學(xué)記憶的方法,即重復(fù)復(fù)習(xí),當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天記憶,然后一周一月重復(fù)復(fù)習(xí),只有勤復(fù)習(xí),才能記得牢,不易忘。*大量練習(xí)習(xí)題是很有必要的,不過題目太多,不可能每一道你都做過,因此在做題時,學(xué)生應(yīng)該研究各類不同的題型,總結(jié)做題的技巧,這樣就可舉一反三了。
*學(xué)生學(xué)習(xí)建議
錯題本都是老生常談的話題了。從*就可以準(zhǔn)備了,*也能用的上,畢竟*是基礎(chǔ),*書過渡期。平時都可以拿出來多練習(xí),把錯題本整的明明白白,成績肯定錯不了。
迎接*下力學(xué)的挑戰(zhàn),需要同學(xué)們從現(xiàn)在開始注重對自己理科思維的培養(yǎng),多去理解和思考題目背后的邏輯、聯(lián)系,學(xué)會舉一反三,在幾道題中總結(jié)一類題的解決方法。同時也要多注重理論聯(lián)系實際,勤于動手,物理作為實驗中誕生的*,理解和應(yīng)用也是近年來*改革的方向。
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*成績差*還能上去嗎?*對于*年級的學(xué)生而言還是比較重要的,那么*成績不好,*應(yīng)該如何逆襲才可以提升自己的成績呢?很多的同學(xué)在*的時候成績不是很理想,便想著放棄,因為*的時候很多的科目幾乎已經(jīng)是復(fù)習(xí)了,除過化學(xué)這門功課是我們剛開始接觸的,今天給大家分享一下*逆襲的方法有哪些?
1、規(guī)劃學(xué)習(xí)時間,認(rèn)真執(zhí)行
成績下降或者一直沒有提升都是有原因的,因此學(xué)生可根據(jù)平時做的試卷進行分析,找出自己在*上的薄弱點,然后開始定學(xué)習(xí)目標(biāo),從小目標(biāo)到大目標(biāo),循序漸進。再根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)制定學(xué)習(xí)計劃,規(guī)劃好時間,然后認(rèn)真執(zhí)行。很多學(xué)生為了提高學(xué)習(xí)成績,開始很有自信的制定了學(xué)習(xí)計劃,但是卻三天打魚,兩天曬網(wǎng),不能長久堅持,如此,再好的學(xué)習(xí)計劃也是無用的。因此,要想學(xué)習(xí)計劃生效,制定了就要努力去執(zhí)行。
2、應(yīng)科學(xué)預(yù)習(xí),及時復(fù)習(xí)
從歷年*的壓軸題可以看出,這些題目多出自于*的課程,比如二次函數(shù)、力學(xué)等,因此在學(xué)習(xí)*課程的時候,同學(xué)們一定要熟練掌握。每當(dāng)上課之前,預(yù)習(xí)下課程內(nèi)容,對于沒看懂的知識點,等老師上課的時候認(rèn)真去聽,并做好課堂筆記,帶著問題聽課,會更有效率。下課后,一定要抽出時間復(fù)習(xí),鞏固上課所學(xué)的知識,以免遺忘。如果不能及時復(fù)習(xí),遺忘之后再去學(xué),會浪費更多時間。
3、科學(xué)記憶知識點,研究題型
備考復(fù)習(xí)期間,有很多知識點需要同學(xué)們記憶,記憶課本知識對*學(xué)生也是一個考驗,要想記憶牢固,還得采取科學(xué)記憶的方法,即重復(fù)復(fù)習(xí),當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天記憶,然后一周一月重復(fù)復(fù)習(xí),只有勤復(fù)習(xí),才能記得牢,不易忘。*大量練習(xí)習(xí)題是很有必要的,不過題目太多,不可能每一道你都做過,因此在做題時,學(xué)生應(yīng)該研究各類不同的題型,總結(jié)做題的技巧,這樣就可舉一反三了。
*學(xué)生學(xué)習(xí)建議
錯題本都是老生常談的話題了。從*就可以準(zhǔn)備了,*也能用的上,畢竟*是基礎(chǔ),*書過渡期。平時都可以拿出來多練習(xí),把錯題本整的明明白白,成績肯定錯不了。
迎接*下力學(xué)的挑戰(zhàn),需要同學(xué)們從現(xiàn)在開始注重對自己理科思維的培養(yǎng),多去理解和思考題目背后的邏輯、聯(lián)系,學(xué)會舉一反三,在幾道題中總結(jié)一類題的解決方法。同時也要多注重理論聯(lián)系實際,勤于動手,物理作為實驗中誕生的*,理解和應(yīng)用也是近年來*改革的方向。