桂陽縣職業(yè)技術教育學校往年參考分數(shù)線

桂陽縣職業(yè)技術教育學校辦學條件

學校校園總面積15萬平方米,校舍面積5.8萬平方米,實習實訓長所10000平方米,運動區(qū)11800平方米,學校教學儀器設備總值達2380萬元,生均7600元,擁有高規(guī)格職教中心大樓一棟,三棟功能齊全的實訓大樓和一棟生產性實訓基地,一號實訓樓主要以電子技術類專業(yè)實訓為主體;二號實訓樓主要以信息技術專業(yè)實訓為主體;三號實訓樓主要以財貿服飾專業(yè)實訓為主體,可用實訓室75間,基本實現(xiàn)了理實一體化教學,學校還與市內外*大型企業(yè)共建了36個校外實習實訓基地。學校建成了以應用為導向,體現(xiàn)現(xiàn)代化信息技術發(fā)展趨勢,集教育教學、科研管理和社會服務等功能于一體的數(shù)字化校園。設備總投入比上年增加1873萬,實訓實習工位數(shù)比上年增加1420個,紙質圖書增加2.6萬冊。

在實訓基地營造企業(yè)氛圍,通過校企雙重文化的熏陶,培養(yǎng)學生的職業(yè)技能、職業(yè)道德、質量意識、安全意識和協(xié)作精神。在原有的計算機實訓室,服裝實訓室,電子技術應用實訓室,會計實訓室的基礎上擴建了高規(guī)格錄播室、電子商務實訓室,網絡搭建實訓室,計算機檢測與數(shù)據恢復實訓室,pcb實訓室,會計手工仿真實訓室,傳感器實訓室,單片機實訓室,現(xiàn)代空調制冷實訓室,家電檢測實訓室,維修電工技能考核實訓室等50多個專業(yè)實訓室。

充分發(fā)揮我校"一廠兩線三中心"的作用,"一廠"即建設好瑞新電子職校分廠,為實現(xiàn)以真實工作任務為載體服務;"兩線"即SMT電子產品生產線和機器人流水線,培養(yǎng)在電子產品裝配,生產加工過程中從事smt工藝程序設計,貼裝技術與設備操作管理等應用型技術技能型人才;"三中心"即維修電工實訓中心,pcb制作實訓中心,單片機技術實訓中心,面向社會培養(yǎng)一大批掌握實用技術的技術技能型人才。