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2021湖南湖南都市職業(yè)技術(shù)學(xué)校五年制模具設(shè)計與制造

日期:2021-05-27 14:09:53     瀏覽:68    來源:湖南升學(xué)直通車
核心提示:模具設(shè)計與制造是機械制造業(yè)中一個重要組成部分。它是文化、*和藝術(shù)的結(jié)合。自從我們祖先使用石器制造工具以來,創(chuàng)造了豐

模具設(shè)計與制造是機械制造業(yè)中一個重要組成部分。它是文化、科學(xué)技術(shù)和藝術(shù)的結(jié)合。自從我們祖先使用石器制造工具以來,創(chuàng)造了豐富多彩的制造工藝遺產(chǎn)。建國以來,機械制造工業(yè)迅速發(fā)展為一個規(guī)模宏大、門類齊全的工業(yè)部分,現(xiàn)擁有機床近400萬臺,從業(yè)人員約2000多萬,為我國的國民經(jīng)濟發(fā)展做出了巨大貢獻。  
然而,我國的機械工業(yè)與工業(yè)先進相比存在著明顯的差距,主要表現(xiàn)在:1、產(chǎn)品品種少,檔次低。產(chǎn)口在壽命、精度、可靠性方面較國外同類產(chǎn)品要低1—2個等級。2、制造工藝落后、裝備陳舊。現(xiàn)有生產(chǎn)設(shè)備中的數(shù)控、精密、高效設(shè)備不到總設(shè)備數(shù)的5%,自動化水平還處于單機剛性自動化層次,國外工業(yè)化的數(shù)控普及率已達30%以上,而且已向柔性自動化和系統(tǒng)自動化發(fā)展。3、生產(chǎn)專業(yè)化水平低。4、管理技術(shù)落后。  
美國的先進制造技術(shù)計劃AMTP、日本的智能制造技術(shù)(IMS)國際合作計劃、韓國的高級現(xiàn)代技術(shù)計劃(G—7)、德國的制造2000計劃和歐共體的ESPRIT和BRIT—EURAM計劃都把制造技術(shù)的研究和開發(fā)作為的關(guān)鍵技術(shù)而優(yōu)先發(fā)展。  
隨著改革開放的深入發(fā)展,我國加入WTO、國際貿(mào)易交流與合作的步伐正在加快。外資企業(yè)的涌入,給*模具設(shè)計與制造業(yè)帶來了新的發(fā)展空間。也給我們增設(shè)模具設(shè)計與制造專業(yè)提供了一個良好的機遇。  
(一)市場調(diào)查  
1、行業(yè)規(guī)模  
據(jù)統(tǒng)計局發(fā)布的人才需求信息,今年1—11月*的高級模具設(shè)計與制造人才的需求量呈較高增長態(tài)勢。我們初步調(diào)查,深圳的機械制造行業(yè)有近1000家,塑膠和五金模生產(chǎn)就占650家之多;同時,與本專業(yè)密切相關(guān)的電器機械、電工器材制造業(yè)、計算機、儀器儀表、計量器具等制造行業(yè)也有600多家。從目前情況來看,這些企業(yè)都有良好的發(fā)展勢頭。還有浙江、福建、上海、浦東等地模具設(shè)計與制造也在突飛猛進。  
2、技術(shù)狀況  
隨著深港兩地的經(jīng)濟合作進一步加強,"泛珠三角洲"經(jīng)濟圍的擴大,這些機械制造工廠按高起點、高標準、大規(guī)模的方向發(fā)展,基本拋棄普通機床,普遍使用CAD/CAM技術(shù)(即計算機輔助設(shè)計和制造機械產(chǎn)品,也就是用計算機作為主要技術(shù)手段,處理各種數(shù)字信息與圖形信息、輔助完成機械產(chǎn)品設(shè)計和制造中的各項活動),而且有的企業(yè)在技術(shù)上達到了國際先進水平,如先科機電、南方模具廠、中康玻璃等。  
(二)、市場預(yù)測  
1、人才需求  
由于市場的激烈競爭,這些企業(yè)不得不引進高新技術(shù),從而導(dǎo)致專業(yè)人才的大量需求。據(jù)統(tǒng)計,深圳市近2000多家企事業(yè)單位中,每年都要吸納數(shù)以千計的技術(shù)人員,尤其是既能利用計算機進行模具等機械產(chǎn)品的設(shè)計,又能應(yīng)用數(shù)控技術(shù)生產(chǎn)機械產(chǎn)品的人才。  
2、畢業(yè)生就業(yè)范圍  
本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)范圍廣,但主要在以下幾個方面:  
(1)模具設(shè)計與制造企業(yè)、機械加工企業(yè)(約占65%)  
(2)塑膠行業(yè)(約占20%)  
(3)各種電子產(chǎn)品及其他制造行業(yè)(約占10%)  
(4)其他(約占5%)  
3、畢業(yè)生工作崗位分析(主要工作崗位)  
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后將可以在上述企業(yè)(*)從事以下崗位工作:  
(1)產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、模具設(shè)計(塑膠模、五金模工作)  
(2)機床設(shè)備技術(shù)改造工作  
(3)數(shù)控機床(數(shù)控電火花機床、電火花線切割機床、數(shù)控車床、數(shù)控銑床等)及其他計算機控制設(shè)備的操作、維護及檢修工作  
(4)車間班組及其他基層*管理工作等  
(三)、專業(yè)布點情況  
就全省而言,60多所高職院校有20多所開設(shè)了模具設(shè)計與制造專業(yè),每年培養(yǎng)高職模具設(shè)計人才三千人左右,雖然社會上開設(shè)的模具設(shè)計培訓(xùn)班較多,但中高級模具設(shè)計人才遠遠不能滿足社會的需求。據(jù)市場調(diào)查,廣東、深圳、浦東等沿海一帶中高級模具設(shè)計人才奇缺。  
我院有60個教學(xué)班,其中模具設(shè)計與制造專業(yè)預(yù)科學(xué)生50人。自考本科5個班,學(xué)生近300人,投資者吳芳教授,斥巨資建設(shè)了新的校舍,教育教學(xué)設(shè)施不斷完善,環(huán)境優(yōu)化正在緊張進行,不久,一所園林式的學(xué)校將呈現(xiàn)于眾人的眼前。  
經(jīng)過多年的實踐,已有了一定的職業(yè)教育經(jīng)驗。從辦學(xué)思想、辦學(xué)態(tài)度、發(fā)展思路、師資隊伍的建設(shè)、教學(xué)管理、學(xué)生管理到后勤管理等方面都積累了一定的經(jīng)驗。這些為擴大招生規(guī)模,開設(shè)模具設(shè)計與制造專業(yè)提供了有力。  

課程類型
學(xué)分數(shù)
規(guī)定修讀學(xué)時數(shù)
學(xué)時比
備注
學(xué)時數(shù)
理論講授
實踐
公共課
38
608
556
52
27%
包含理論課中的實踐學(xué)時,實踐課所占比例可達32.2%
專業(yè)課
62
992
652
340
44%
實踐課
32
512

512
22.6%
選修課
9
144
118
26
6.4%
小計
141
2256
1326
930

課程設(shè)置  
1、公共基礎(chǔ)課:鄧小平理論概論、馬克思主義哲學(xué)原理、法律基礎(chǔ)與思想道德修養(yǎng)、*語文、高等數(shù)學(xué)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、*英語和體育等。  
2、專業(yè)必修課:工程制圖、電工與電子技術(shù)、工程力學(xué)、工程材料、技術(shù)測量與互換性、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動、數(shù)據(jù)編程技術(shù)、模具CAD/CAM、沖壓工藝與模具設(shè)計、塑料模具設(shè)計、模具鉗工工藝、模具機構(gòu)設(shè)計、模具制造工藝與裝備、數(shù)據(jù)加工技術(shù)等16門課。  
3、選修課:專業(yè)英語、工業(yè)企業(yè)管理、控制工程基礎(chǔ)、工程數(shù)學(xué)、求職與創(chuàng)業(yè)等5門課。  
4、實踐課:包含實踐、軍訓(xùn)、公益勞動、實習、課程設(shè)計及畢業(yè)設(shè)計等。 


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