物業(yè)管理在我國(guó)作為一種新興的行業(yè),是與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的。這種社會(huì)化、專業(yè)化、企業(yè)化、經(jīng)管型的管理模式一出現(xiàn),就顯示出強(qiáng)大的生命力和廣闊的發(fā)展前景。
物業(yè)管理是運(yùn)用現(xiàn)代管理科學(xué)和先進(jìn)的維修養(yǎng)護(hù)技術(shù)對(duì)房層及附屬的設(shè)備、設(shè)施、綠化、治安、道路、環(huán)境等綜合管理。因此,需要從事物業(yè)管理的人員必須具有一定的文化素質(zhì)和較系統(tǒng)的專業(yè)管理知識(shí)。但是,目前社會(huì)上的物業(yè)公司人員的整體素質(zhì)較低,缺乏物業(yè)管理專業(yè)的專門人才和管理人員。按建設(shè)部的需求,大中城市都將全面推行物業(yè)管理,并擴(kuò)大它的范圍,物業(yè)公司的員工必須持證上崗。這說(shuō)明隨著大批物業(yè)的交付使用,對(duì)物業(yè)管理人才的需求量將越來(lái)越大。因此,我院開(kāi)辦物業(yè)管理專業(yè),對(duì)于我省城市管理和現(xiàn)代化城市文明建設(shè)具有不可估量的影響和作用。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握現(xiàn)代物業(yè)管理理論和方法,具有較強(qiáng)的分析解決物業(yè)管理方面的實(shí)踐操作能力和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)管理能力,能夠勝任房地產(chǎn)線的住宅小區(qū)、寫字樓、商業(yè)大廈等物業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理工作,能適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所需要的物業(yè)管理高級(jí)應(yīng)用型人才。
1、課時(shí)結(jié)構(gòu)與學(xué)分、學(xué)時(shí)分配
課程類型 | 學(xué)分?jǐn)?shù) | 規(guī)定修讀學(xué)時(shí)數(shù) | 學(xué)時(shí)比 | 備注 | |||
學(xué)時(shí)數(shù) | 理論講授 | 實(shí)踐 | |||||
必 修 課 | 公共課 | 35 | 560 | 464 | 96 | 21.6% | 包含理論課中的實(shí)踐學(xué)時(shí),實(shí)踐課所占比例可達(dá)32.2% |
專業(yè)課 | 43 | 688 | 456 | 232 | 26.5% | ||
實(shí)踐課 | 23 | 690 | 690 | 26.6% | |||
選修課 | 41 | 656 | 540 | 116 | 25.3% | ||
小計(jì) | 142 | 2594 | 1460 | 1134 | |||
注:學(xué)時(shí)比是指規(guī)定修讀的學(xué)時(shí)與總學(xué)時(shí)數(shù)之比。
2、課程設(shè)置
1、公共基礎(chǔ)課:馬克思主義哲學(xué)原理、法律基礎(chǔ)與思想道德修養(yǎng)、鄧小平理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、*英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、*語(yǔ)文、體育等8門課程。
2、專業(yè)必修課:電工學(xué)、房地產(chǎn)項(xiàng)目管理、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、建筑材料、物業(yè)管理、房屋建筑學(xué)、辦公自動(dòng)化、混凝土結(jié)構(gòu)及砌體結(jié)構(gòu)、房境管理學(xué)等9門課程。
3、選修課:心理學(xué)、公共關(guān)系、國(guó)土開(kāi)發(fā)與管理、財(cái)務(wù)管理、建筑技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理、行政管理學(xué)、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、房地產(chǎn)市場(chǎng)學(xué)、房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共事業(yè)管理等10門課。
4、實(shí)踐課:包含實(shí)踐、軍訓(xùn)、公益勞動(dòng)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)及畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
