紐特心理—專業(yè)的叛逆青少年行為矯正學校,專注于早戀引導與糾正,致力于幫助叛逆青少年回歸正軌的正規(guī)管教學校。在這里,我們深入了解每位青少年的獨特需求和問題,特別是早戀問題,我們擁有專業(yè)的團隊和豐富的經(jīng)驗來引導他們正確處理情感,建立健康的人際關(guān)系。
早戀對于青少年來說,既是成長的必經(jīng)之路,也可能成為他們成長的絆腳石。我們深知這一點,因此,武漢紐特心理通過一系列專業(yè)的心理咨詢、教育輔導和封閉式管理,幫助青少年建立正確的情感觀念,學會如何與他人建立健康、平等的關(guān)系
我們的封閉式管理模式旨在提供一個安全、穩(wěn)定、有序的學習環(huán)境,讓青少年在嚴格的管理下,逐漸適應(yīng)學校生活,學會自我約束和自我管理。同時,我們也注重與家長的溝通和合作,共同為青少年的成長提供全方位的支持和幫助。
如果您擔心您的孩子正在經(jīng)歷叛逆期或早戀問題,不妨考慮武漢紐特心理。我們擁有專業(yè)的團隊和豐富的經(jīng)驗,能夠為您的孩子提供個性化的解決方案。請通過我們的咨詢?nèi)肟?了解更多關(guān)于我們的信息,并預(yù)約一次免費的咨詢服務(wù),讓我們共同為孩子的未來努力。
武漢紐特教育心理基地專注于研究青少年的網(wǎng)癮、厭學、輟學、親子關(guān)系沖突等問題,獨創(chuàng)了青少年家庭立體心理干預(yù)體系(復學之路系列服務(wù)),已成功引導數(shù)千名來自*各地的青少年走上正軌,幫助他們從輟學狀態(tài)重新回到學校,甚至進入*和出國留學秉承讓教育從"心"開始,讓人生更美好使命。
紐特教育是一家專業(yè)從事青少年心理、行為、思想認知的全封閉式軍事化矯正教育培訓機構(gòu)。從事矯正教育20余年來,始終秉持"仁愛領(lǐng)訓、特色立訓、專業(yè)施訓、從嚴治訓"的培訓指導思想,獨創(chuàng)"1335培訓體系"和"3R5C教學法",使數(shù)千名叛逆、沉迷游戲、抑郁、早戀、厭學輟學、混跡社會等"問題孩子"重新回到正常的學習、生活、家庭軌道,得到了家長和社會的廣泛認同,是目前矯正教育的引導者和領(lǐng)頭羊。
紐特教育學校優(yōu)勢:
1、學校有,學習動力激發(fā)、價值觀塑造、感恩勵志教育,幫助孩子提升自己。
2、為學生定制讀書計劃,通過師生同讀一本書,發(fā)掘孩子觀點,幫助學生調(diào)節(jié)身心健康。
3、學校四周布控紅外線報警系統(tǒng),和24小時的遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng),確保孩子不能翻墻出逃。
4、學校會組織學生,體驗農(nóng)村生活,讓孩子體會豐收的喜悅,回饋生活懂得學會感恩。
5、專業(yè)的團隊,心理老師一對一跟蹤 ,幫助孩子體驗生活,感悟人生 。
有以下行為表現(xiàn)的青少年:
1. 網(wǎng)癮。孩子成天機不離手、黑白顛倒,沉迷游戲、小說、動漫、抖音、直播等無法自拔。
2. 厭學。孩子作業(yè)拖拉、磨蹭,厭學、逃學、恐學甚至輟學。
3. 叛逆。孩子拒絕溝通,親子關(guān)系緊張對立,親情淡漠,不懂感恩,不理解父母甚至仇視父母。
4. 早戀。孩子因早戀影響學習和身心健康,對戀愛與性存在認知偏差。
5. 人際困擾。孩子與同學、老師、父母關(guān)系緊張,害怕與人接觸,退縮在家,無法開展正常的人際交往活動。
6. 心理異常。孩子抑郁、焦慮、強迫、情緒失控……心理上存有消極極端觀念,行為上存在抽煙、喝酒,甚至自殘自殺行為,被醫(yī)院診斷有心理問題的狀況。
服務(wù)流程與成長路徑
辦學特色:
1.關(guān)注每一個孩子獨特的心理特質(zhì),通過"一對一"的心理輔導,激發(fā)自我成長本能,磨練意志,形成良好習慣。
2.通過團體訓練的模式,以集體環(huán)境促進孩子感知自己,理解他人,增強人際溝通能力。同時因才施教,培養(yǎng)興趣,開發(fā)潛能,增強孩子自信心與創(chuàng)造力。
3.根據(jù)每個孩子實際情況,通過*集體研究,為每位孩子量身定制獨特有效的培育方案和家庭培訓內(nèi)容,設(shè)立專人檔案,定期跟蹤指導。
4.對每一位學生進行準確的定位、科學的分析,采取習性養(yǎng)成教育、人生觀教育、文化課教學相接合的模式,全方面提高學生的素質(zhì)。具備豐富的教育教學管理經(jīng)驗的師資隊伍。堅持教師與學生同吃、同住、同學、同勞動、同練,時刻呵護,切實幫助學生成才。
