為什么考家庭教育指導(dǎo)師證:                                              

1、能明你在某一領(lǐng)域具有一定資歷以及水平,是技術(shù)優(yōu)異的象征。

2、能用于單位招聘,是入職、加薪的敲門磚,是用人單位考核能力水平的憑據(jù);

3、能用于創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)的能力的憑,也是申請(qǐng)扶持項(xiàng)目不可或缺的資料憑據(jù);

證件本身證明一個(gè)人的能力,有助于獲得更好的工作機(jī)會(huì),更高的待遇?？荚囘^程中能系統(tǒng)的學(xué)習(xí),提高自身的理論和業(yè)務(wù)能力。在當(dāng)今社會(huì)中,職場(chǎng)相互競(jìng)爭(zhēng)殘忍,沒有一種技能,沒有明自己的物件,就算你說破天沒用,你想從事的工作就必須得到,就像敲門磚,是暢行無阻在職場(chǎng)遨游的鑰匙,也是和你的薪資息息相關(guān),也是價(jià)值體現(xiàn)的基石。報(bào)名請(qǐng)?zhí)砑釉诰€老師,時(shí)間短,報(bào)名簡(jiǎn)單,給想報(bào)名的學(xué)員一個(gè)綠色通道,短時(shí)間拿到證書。

家庭教育,是一個(gè)從古至今的難題,古有孟母三遷的成功典故,也有傷仲永的失敗案例。家庭教育發(fā)展至今,已變成一個(gè)世界性的課題。很多家長(zhǎng)都表示,現(xiàn)在的孩子似乎更難管教?是的,當(dāng)今新時(shí)代的兒童已經(jīng)跟我們大不一樣:信息大爆炸的時(shí)代,他們很早就開始接觸這個(gè)世界,看得多,懂得多,他們更有創(chuàng)造力,想象力,很早開始就有自己主意和想法,獨(dú)立、平等意識(shí)更強(qiáng),同時(shí),他們背負(fù)了太多人的愛,也更加脆弱敏感,承擔(dān)了更多責(zé)任。所以,越來越多的家長(zhǎng)覺得HOLD不住孩子,玩不轉(zhuǎn)教育,孩子教育帶來的焦慮、困惑成為家庭核心的問題。

每個(gè)孩子內(nèi)在都有獲得欣賞、取得成就的在內(nèi)動(dòng)力。當(dāng)我們把權(quán)利還給孩子,由孩子自己決定自己的事情時(shí),終的結(jié)果也往往不可思議。當(dāng)然,如果你已經(jīng)控制孩子太久,請(qǐng)?jiān)试S孩子有一個(gè)"適應(yīng)"的過程。你需要做得只是提建議,后拿主意的依然是孩子。在這個(gè)過程中,家長(zhǎng)需要沉得住氣?；诿课患议L(zhǎng)都對(duì)家庭教育有著自己的理解和體會(huì)的現(xiàn)實(shí),幼兒園教師要善于了解家長(zhǎng)的需求和心聲,指導(dǎo)時(shí)要強(qiáng)調(diào)多向互動(dòng),注重家長(zhǎng)的切身體驗(yàn),深層次地轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念,幫助家長(zhǎng)成為教育自己孩子的"*"。