課

程

簡(jiǎn)

介

課時(shí):70次課/140小時(shí)

班級(jí)人數(shù):6-8人

增值服務(wù):贈(zèng)送360天鯨小愛(ài)AI口語(yǔ)課會(huì)員+30天雅思口語(yǔ)備考計(jì)劃+6次雅思口語(yǔ)模考

適用學(xué)員

雅思基礎(chǔ)4.5分、目標(biāo)分6.0分;

英語(yǔ)單詞量很小、僅了解較簡(jiǎn)單的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)并且使用有限,英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱;

計(jì)劃就讀國(guó)內(nèi)國(guó)際班、國(guó)際?；蛴?jì)劃去英語(yǔ)為母語(yǔ)的*留學(xué);

期望提升英語(yǔ)語(yǔ)言能力的所有學(xué)員。

*以上條件滿(mǎn)足其中之一即可

課程內(nèi)容

留學(xué)預(yù)備L3:聽(tīng)說(shuō)并進(jìn)(聽(tīng)力+口語(yǔ)),讀寫(xiě)互通(閱讀+寫(xiě)作)

階段A:雅思詞匯,雅思語(yǔ)法

階段B:雅思聽(tīng)力精講,雅思閱讀精講,雅思寫(xiě)作精講,雅思口語(yǔ)精講

留學(xué)預(yù)備L3

聽(tīng)力:

1)提升基礎(chǔ)聽(tīng)力技能,熟悉各種類(lèi)型的聽(tīng)力材料(課堂講座,同學(xué)間對(duì)話(huà),師生間對(duì)話(huà),廣播節(jié)目,播客等);

2)通過(guò)訓(xùn)練,能夠聽(tīng)懂不同話(huà)題聽(tīng)力材料的主要意思;

3)培養(yǎng)在英文聽(tīng)力中把握過(guò)渡詞、通過(guò)重要細(xì)節(jié)獲取大意的能力。

口語(yǔ):

1)幫助學(xué)生提升基礎(chǔ)口語(yǔ)技能,使學(xué)生能夠掌握英語(yǔ)中學(xué)術(shù)類(lèi)、生活類(lèi)場(chǎng)景詞匯,掌握連讀、句子重讀、不同功能句子的語(yǔ)調(diào)等發(fā)音規(guī)則;

2)掌握過(guò)去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、定語(yǔ)從句、被動(dòng)語(yǔ)氣、間接引語(yǔ)、非真實(shí)條件句的使用場(chǎng)景和用法;

3)培養(yǎng)學(xué)生在英文口語(yǔ)交流中表達(dá)自己同意或不同意的觀點(diǎn)、轉(zhuǎn)換話(huà)題、反駁別人的觀點(diǎn)、解釋未知詞匯等能力。

閱讀:

1)幫助學(xué)生提升基礎(chǔ)閱讀技能,使學(xué)生能夠掌握 3000 個(gè)左右高頻詞匯;

2)適應(yīng)學(xué)術(shù)性題材的文章,能夠閱讀詞數(shù)約在 800-1000 詞的文章;

3)培養(yǎng)學(xué)生在英文閱讀中記錄筆記和識(shí)別文章語(yǔ)氣等能力。

寫(xiě)作:

1)幫助學(xué)生提升基礎(chǔ)寫(xiě)作技能,使學(xué)生能夠掌握更加豐富的句型;

2)學(xué)習(xí)使用描述恰當(dāng)?shù)氖聦?shí)和數(shù)據(jù);

3)培養(yǎng)學(xué)生在英文寫(xiě)作中提出主張和拓展段落等能力。

階段A:

雅思詞匯:

熟練掌握2500個(gè)雅思高頻詞匯,以聽(tīng)力口語(yǔ)詞匯為主、閱讀寫(xiě)作難詞為輔;

雅思語(yǔ)法:

完善基礎(chǔ)語(yǔ)法框架,通過(guò)輸入和輸出句型鞏固基礎(chǔ)語(yǔ)法體系,為雅思課程打好基礎(chǔ)。

階段B:

雅思聽(tīng)力精講:

1)雅思聽(tīng)力六大基礎(chǔ)題型技巧講解;

2)必考生存場(chǎng)景和學(xué)術(shù)場(chǎng)景*突破

3)真題講解,全面提升學(xué)員聽(tīng)力能力。

雅思閱讀精講:

1)基本題型解題方法和技巧;

2)必考同義替換及長(zhǎng)難句講解;

3)掌握略讀、掃讀和精讀的能力,全面提升學(xué)生的閱讀速度和能力。

雅思寫(xiě)作精講:

1)解析寫(xiě)作常見(jiàn)考題,提升學(xué)生遣詞造句的能力;

2)提升圖表分析和句型轉(zhuǎn)換能力;

3)整理和準(zhǔn)確使用高頻語(yǔ)料,提升學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。

雅思口語(yǔ)精講:

1)基礎(chǔ)考題、話(huà)題相關(guān)句型和詞匯儲(chǔ)備;

2)綜合分析各類(lèi)話(huà)題卡答題思路,提高答題能力;

3)提升學(xué)生的答題邏輯和以話(huà)題為突破口的考試能力。