一、學校簡介
嚴師出高徒,專業(yè)過硬才出成績,本校通過十多年對藝考生綜合學習情況了解,專門制定藝考文化課專用教材,用來夯實基礎(chǔ),把握提分點培植優(yōu)勢*,強化弱勢*,打破提分瓶頸,沖刺理想。綜合演練,靶向定位,臨考壓軸,使每個學生都能考上自己理想的。
1、招生對象:主要針對高三專業(yè)聯(lián)考結(jié)束后,基礎(chǔ)薄弱,對學習無從下手,慌亂無方向,需要快速提高成績的藝考生。
2、學生特點:藝考結(jié)束后,學習自控力與自我約束力差,不會合理安排學習時間:學習努力,但成績一直沒有提高,沒有學習方法,或?qū)W習方法不當;在原高中沒有針對藝考生文化課復習的班級,錯過一輪復習。
3、三輪復習法:
一輪,高中基礎(chǔ)知識精講精練,提高效率,建立方法,培養(yǎng)習慣,*建模。
二輪,專題專項訓練,*培優(yōu)、綜合演練、觸類旁通,舉一反三,全力提分。
三輪,高考壓軸仿真套卷演練,靶向定位,臨考練兵,規(guī)范考試,精練糾偏,模擬高考,技巧方法,臨門一腳。
二、封閉管理.安全無憂
1、封閉校園,*學生安全
封閉校園,無假條禁止學生外出,全監(jiān)控覆蓋老師24小時不間斷巡邏,*學生安全。
2、沉浸式學習環(huán)境
校園食堂、校園超市,享受優(yōu)質(zhì)生活,保證學生程度沉浸在積極正向的校園環(huán)境中,摒除外界不良影響。
3、規(guī)范學生行為
實行統(tǒng)一作息時間,教室、午休、校園有規(guī)范的行為要求,程度*一切的行為為了學習。
4、保持學習狀態(tài)
生活環(huán)境、生活節(jié)奏穩(wěn)定,有利于學生保持良好的身心狀態(tài)。
三、專業(yè)教學.體系完善
1、雙師管理,雙管齊下
授課老師德高望重有十年以上高三教學經(jīng)驗,白天講練輔結(jié)合,晚自習輔導老師全程跟蹤,查漏補缺,雙管齊下,學習效果加倍。
2、全程跟蹤管理,打造好氛圍
班主任跟班責任制,及時了解學生上課狀態(tài),提高上課效率,防止濫竽充數(shù)現(xiàn)象。
3、全科分析,穩(wěn)步提升
每日檢查當天學習內(nèi)容,背誦通關(guān),作業(yè)落實,定期學情分析,考試成績分析,班主任及時反饋教務(wù)老師及時跟蹤。
4、個性計劃,針對弱科
教務(wù)老師根據(jù)學生聯(lián)考成績及基礎(chǔ)情況,制定學習計劃,對學生進行指導。
四、正規(guī)完善.硬件設(shè)施
1、為*學生在校安全及課堂紀律,校內(nèi)樓道與教室內(nèi)全監(jiān)控覆蓋,教室內(nèi)均有空調(diào)與飲水機。
教材精細化
2、校內(nèi)食堂*營養(yǎng)均衡到每一餐,食堂菜類齊全,菜品把控嚴格,葷素搭配,營養(yǎng)豐盛,吃得放心。
3、4/6人間太空艙寬敞明亮,配備有獨立空調(diào)衛(wèi)浴間全自動洗衣機、熱水器,學生住的舒心安心學習。
五、班型介紹
傳統(tǒng)大班很難做到對每一位學生學習精細化管理,同時學生的學習能力良莠不齊,老師很難顧及到所有學生的。開設(shè)小班緩解老師的工作壓力,同時可以兼顧到每一位學生的學習進度,讓教學更加有針對性,讓每位學生都能發(fā)揮自己的學習天

1、經(jīng)典樂學班:
班級人數(shù),18-24人左右小班
根據(jù)不同的基礎(chǔ)與學習特征進行有針對性的指導
2、精品速提班:
班級人數(shù),8-12人左右精品小班
讓學生課堂學習專注力更強,改善日常學習習慣,讓老師的管理與授業(yè)更加有效能
3、全托一對一:
發(fā)現(xiàn)問題當場解決,通過學習特征進行有針對性的強化輔導,提分效果更明顯