課程對(duì)象:2-8歲社交溝通障礙或需要提升社交能力的兒童,杭州發(fā)育遲緩康復(fù)機(jī)構(gòu)_杭州發(fā)育遲緩康復(fù)中心_排名的兒童康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)_天才教育網(wǎng)。
通過4-6人小組社交課程,在集體活動(dòng)中,靈活運(yùn)用社交技能、社交游戲、社交故事訓(xùn)練等方法,全面兼顧兒童在社會(huì)性興趣、社會(huì)性技能、社會(huì)認(rèn)知的發(fā)展,提升兒童的社交技能及心智解讀能力。

其中,社交技能課程主要包括:如何關(guān)注到如何與同伴共處和玩耍,如何與同伴交談,如何識(shí)別和處理自己的情緒,如何處理欺負(fù)、嘲笑,以及在集體環(huán)境中的規(guī)則意識(shí)等。

而心智解讀課程主要通過教導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)視線偵查及互聯(lián)注意,假想游戲,理解并表達(dá)情緒等,幫助孩子了解他人的觀點(diǎn)和意圖,識(shí)別情緒和其他多元訊息,更好的掌握社交技能,融入集體。

對(duì)于學(xué)齡兒童,通過PEERS社交訓(xùn)練課程,幫助兒童建立正面社會(huì)接受的行為,改善情緒,維持和發(fā)展友誼,增強(qiáng)自信,發(fā)展同理心,提升責(zé)任感。

課程效果:社交互動(dòng)能力改善,可以與同伴和諧相處并適應(yīng)集體學(xué)習(xí)生活。

兒童課程
作為早期發(fā)展的業(yè)內(nèi)專業(yè)機(jī)構(gòu),雅恩健康掌握多項(xiàng)國(guó)內(nèi)國(guó)際權(quán)威干預(yù)技術(shù)。采用先進(jìn)的PECS、DIR、RDI等理念和技術(shù)服務(wù)兒童,逐步構(gòu)建了成熟的課程體系與標(biāo)準(zhǔn)化的連鎖服務(wù),同時(shí)為家長(zhǎng)提供定制化、全方位的輔助養(yǎng)育體系。2017年始,雅恩健康獲得PECS圖片交換溝通系統(tǒng)美國(guó)總部授權(quán),成為全球第15家PECS分部;同時(shí),作為和 RDI 創(chuàng)始人交流密切的國(guó)內(nèi)機(jī)構(gòu),雅恩健康也是國(guó)內(nèi)RDI人際關(guān)系發(fā)展干預(yù)療法的先行者,積極推進(jìn)RDI在的普及與應(yīng)用。