專業(yè)課成績(jī)?cè)诖T士研究生考試中占終錄取權(quán)重高達(dá)51%-80%,每年有大量考生因?yàn)闊o法獲取復(fù)習(xí)資料和信息而耗費(fèi)大量備考時(shí)間,導(dǎo)致專業(yè)課分?jǐn)?shù)不搞而總分不夠復(fù)試線。
新文道推出考研專業(yè)課系列課程,通過完善的教學(xué)與服務(wù)、科學(xué)的課程設(shè)置、高效的課程復(fù)習(xí)計(jì)劃、合理化階段性測(cè)試、專業(yè)資料輔助教學(xué),讓考生在專業(yè)課方面穩(wěn)得高分。一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo),專業(yè)課班課教學(xué),線上、線下相結(jié)合,打造靈活多樣的授課模式。
公布新數(shù)據(jù),2021年普通高校畢業(yè)生達(dá)到909萬,比去年增加35萬,相比去年今年留學(xué)生回國人數(shù)同比增加 80萬,就業(yè)形式比往年更加嚴(yán)峻。央視新聞5月發(fā)布,據(jù)第7次人口普查數(shù)據(jù)顯示,本科生占比大,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)為激烈.相對(duì)來說,在整個(gè)職場(chǎng)金字塔比較靠上位置的一些行業(yè),亦或是一些高度結(jié)構(gòu)化的行業(yè),如金融、法律等,入門門檻會(huì)相對(duì)較高,而招聘在簡(jiǎn)歷海選階段,本科以上學(xué)歷可能會(huì)占比較大的優(yōu)勢(shì).
基礎(chǔ)薄弱的考生;跨?？鐚I(yè)的考生;成績(jī)一般,沖擊熱門專業(yè)的考生;二戰(zhàn)考生和在職考生。
使用教材:教材
課程課時(shí):180課時(shí)
開班時(shí)間
滾動(dòng)開班
課程班型
小班、全日制
教師團(tuán)隊(duì)
師資授課
開課地點(diǎn)
總校及分校
考研教育學(xué)、考研心理學(xué)、法碩定向班、計(jì)算機(jī)定向、管理聯(lián)考類、考研醫(yī)學(xué)類、文學(xué)/藝術(shù)類、經(jīng)濟(jì)/金融類。
基礎(chǔ)階段熟悉知識(shí)、強(qiáng)化階段掌握方法、提高階段鞏固練習(xí)、沖刺階段高效提分,多管齊下,鎖定全部考點(diǎn)難點(diǎn)。經(jīng)驗(yàn)豐富講師坐鎮(zhèn)教學(xué)。
基礎(chǔ)階段:以知識(shí)點(diǎn)為核心,養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣
強(qiáng)化階段:據(jù)大綱搭知識(shí)框架,突出重點(diǎn),詳解考點(diǎn)
沖刺階段:精講重點(diǎn),突破難點(diǎn)
?？茧A段:模擬考場(chǎng)環(huán)境,查漏補(bǔ)缺
考前階段:熟練掌握應(yīng)試技巧,預(yù)測(cè)各科考點(diǎn)
課前預(yù)習(xí):提前預(yù)習(xí),帶著問題聽課,事半功倍
課中學(xué)習(xí):老師系統(tǒng)講解,理清每個(gè)知識(shí)點(diǎn)
課后練習(xí):練習(xí)鞏固,發(fā)現(xiàn)問題
課間答疑:老師答疑,解決問題
效果監(jiān)測(cè):課堂學(xué)習(xí)效果監(jiān)測(cè),階段復(fù)習(xí)效果監(jiān)測(cè)
