佛山指南車機械設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校位于佛山市余杭區(qū),在佛山機械設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校中有著首屈一指的稱號。機械設(shè)計培訓(xùn)一般多少錢,來佛山指南車培訓(xùn)學(xué)校,讓您享受空前的優(yōu)惠。佛山指南車機械設(shè)計培訓(xùn)班致力打造就業(yè)工程師,在智能制造的浪潮下,懂機器人系統(tǒng)集成的機械設(shè)計工程師對制造業(yè)企業(yè)的需求越來越大,指南車機器人根據(jù)不同學(xué)員各類基礎(chǔ)提供適合學(xué)員發(fā)展的學(xué)習(xí)方向,對于學(xué)習(xí)進(jìn)度慢的學(xué)員進(jìn)行監(jiān)督及一對一輔導(dǎo),對于學(xué)習(xí)能力強的學(xué)員給與挑戰(zhàn)性任務(wù),幫助你轉(zhuǎn)型成為機器人自動化系統(tǒng)集成工程師。
- 提取客戶技改的需求
- 制作商務(wù)合同及標(biāo)書
- BOM清單及合理報價
- 出具優(yōu)生產(chǎn)線整改方案
- 機器人及各種元器件選型
- 制作整體及局部機械圖紙
- 項目式教學(xué)
所有講師均為一線工程師,擁有眾多的項目經(jīng)驗,上課過程講解的案例為真實項目案例,并在課程重后期帶領(lǐng)學(xué)員參與真實的工程項目,以實現(xiàn)學(xué)以致用
咨詢詳情 - 開放式教學(xué)
除了老師系統(tǒng)講述的內(nèi)容,學(xué)員可結(jié)合自身工作經(jīng)歷或項目經(jīng)驗提出個別問題咨詢老師,老師會解決學(xué)員的共性問題及特殊性問題,只要你有疑問都為你解決
咨詢詳情 - 根據(jù)學(xué)員培訓(xùn)
入學(xué)進(jìn)行基礎(chǔ)測試,根據(jù)不同學(xué)員各類基礎(chǔ)提供適合學(xué)員發(fā)展的學(xué)習(xí)方向,對于學(xué)習(xí)進(jìn)度慢的學(xué)員進(jìn)行監(jiān)督及一對一輔導(dǎo),對于學(xué)習(xí)能力強的學(xué)員給與挑戰(zhàn)性任務(wù)
咨詢詳情 - 企業(yè)需求人才
課程圍繞著"什么樣的人才到達(dá)企業(yè)后才能快速上手機器人自動化產(chǎn)線機械設(shè)計工作"為核心,除了技能提升,還開設(shè)有職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)等課程
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- 階段(基礎(chǔ))
《機器人基礎(chǔ)操作編程》學(xué)成能力,熟練掌握機器人示教操作與編程,能夠進(jìn)行機器人工具TCP標(biāo)定、機器人程序數(shù)據(jù)修改、機器人點位調(diào)試、機器人信號配置,了解機器人視覺項目應(yīng)用場景、應(yīng)用特點、PLC控制原理及PLC項目應(yīng)用案例等。通過典型工業(yè)機器人現(xiàn)場實際應(yīng)用調(diào)試。
- 第二階段(進(jìn)階)
《自動化元器件》《機器人視覺與PLC應(yīng)用》《三維設(shè)計》《工裝夾具》熟悉自動化元器件的功能、原理、使用環(huán)境、使用要點和選型,熟練掌握使用三維設(shè)計軟件(SolidWorks)進(jìn)行工裝夾具的建模,掌握工裝夾具設(shè)計原則和設(shè)計流程,為項目設(shè)計應(yīng)用時計算選型打基礎(chǔ)。
- 第三階段(應(yīng)用)
《機器人典型應(yīng)用工藝及外圍設(shè)備》《生產(chǎn)線系統(tǒng)仿真》了解機器人仿真流程、仿真軟件安裝,熟練掌握仿真工作環(huán)境設(shè)置及使用方法,掌握軟件環(huán)境下創(chuàng)建機械裝置、機器人涂膠、弧焊編程、生產(chǎn)線;熟悉典型的機器人應(yīng)用項目工藝與該應(yīng)用項目周邊設(shè)備組成。
- 第四階段(設(shè)計)
《集成項目方案設(shè)計》《集成項目機械設(shè)計》對內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)梳理整合,通過實際項目進(jìn)行技術(shù)方案制作、項目信息采集、技術(shù)方案構(gòu)思、標(biāo)書制作等。掌握機械設(shè)計流程,對項目進(jìn)行細(xì)化設(shè)計,輸出設(shè)計的三維數(shù)模、二維圖紙、生產(chǎn)BOM、采購清單和其它技術(shù)文件。
- 《職業(yè)規(guī)劃》《機器人集成項目概論》《職業(yè)素養(yǎng)》《就業(yè)指導(dǎo)》
- 能力學(xué)習(xí)了解機器人的應(yīng)用領(lǐng)域、發(fā)展史、通用集成項目的應(yīng)用形式專業(yè)就業(yè)
- 老師指導(dǎo)老師進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,指導(dǎo)應(yīng)聘技巧、簡歷編寫、面試應(yīng)對、實習(xí)教育
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