【適合對象】

1、年齡要求:18 周歲(含)以上;

2、招生要求:設(shè)計愛好者、對室內(nèi)設(shè)計有濃厚興趣;

3、其他要求:具備計算機的基本操作。

【學(xué)習(xí)前景】

室內(nèi)設(shè)計師、項目經(jīng)理

【課程內(nèi)容】

階段一:CAD工具

● CAD軟件安裝,界面認識,設(shè)置,繪圖工具十個工具(預(yù)估1天)

● 繪圖工具十三個工具《(練習(xí)測試)(預(yù)估1天)》

● 修改工具十四個工具《(練習(xí)測試)(預(yù)估1天)》

● 標(biāo)注工具十個工具,菜單,圖層,樣式《(練習(xí)測試)(預(yù)估1天)》

階段二:CAD原始結(jié)構(gòu)

● 看圖,識圖《(一講二練習(xí))(預(yù)估1天)》

● 量房理論知識,注意事項(預(yù)估1天)

● 現(xiàn)場量房實踐(預(yù)估1天)

● 繪制原始結(jié)構(gòu)圖《(一講二練習(xí))(預(yù)估2天)》

● 人體工程學(xué)(預(yù)估1天)

● 拆除墻體圖,結(jié)構(gòu),分析《(一講二練習(xí))(預(yù)估1天)》

● 新建墻體圖《(一講二練習(xí))(預(yù)估2天)》

● 平面布局圖《(一講二練習(xí))(預(yù)估2天)》

● 內(nèi)部家具標(biāo)注圖《(一講二練習(xí))(預(yù)估1天)》

● 地面鋪貼深化《(一講二練習(xí))(預(yù)估3天)》

階段三:CAD圖紙深化

● 風(fēng)水學(xué)(預(yù)估1天)

● 設(shè)計風(fēng)格《(收集風(fēng)格圖)(預(yù)估3天)》

● 色彩構(gòu)成《(色彩搭配)(預(yù)估3天)》

● 頂面圖繪制《(一講二練習(xí))(預(yù)估2天)》

● 頂面尺寸,標(biāo)高《(一講二練習(xí))(預(yù)估1天)》

● 開關(guān)圖,智能電機《(一講二練習(xí))(預(yù)估1天)》

● 強弱電插座圖《(一講二練習(xí))(預(yù)估1天)》

● 水路圖《(一講二練習(xí))(預(yù)估1天)》

● 中央空調(diào),新風(fēng)圖《(一講二練習(xí))(預(yù)估1天)》

● 地暖圖《(一講二練習(xí))(預(yù)估1天)》

● 索引圖《(一講二練習(xí))(預(yù)估1天)》

階段四:CAD綜合練習(xí)

● 全套立面圖《(一講二練習(xí))(預(yù)估4天)》

● 圖紙匯總《(一講二練習(xí))(預(yù)估1天)》

● 出圖設(shè)置《(預(yù)估1天)》

● 繪制全套作品《(預(yù)估5天)》

● 預(yù)算報價表《(預(yù)估1天)》

階段五:畢業(yè)準備

● 項目演示

● 面試指導(dǎo)

● 推薦就業(yè)

【實踐】在圖紙深化課程中,我們會不定期安排學(xué)員現(xiàn)場實踐量房。

【學(xué)校簡介】

南通科迅室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)中心是科迅教育旗下培訓(xùn)機構(gòu)!近300家裝飾公司深入合作,經(jīng)過培訓(xùn)后的學(xué)員90%以上都順利進入相關(guān)公司就業(yè)。南通科迅正以專業(yè)的標(biāo)準化管理,特色經(jīng)營模式在國內(nèi)保持快速,穩(wěn)健的發(fā)展態(tài)勢,發(fā)展前景尤其可觀。以學(xué)員為中心,開創(chuàng)教育培訓(xùn)的新篇章。

科迅教育從成立伊始就秉承"不走技術(shù)捷徑"的原則,由簡到繁、從淺至深教授學(xué)員Maya、3d Max、Auto CAD、V-ray、Ps等應(yīng)用技術(shù)。為保證每一位學(xué)員均能擁有成為精英的潛力,我們將對基礎(chǔ)知識的靈活運用進行考核,通過考核者才能進行更高層次的學(xué)習(xí)。在*,如此重視基本功,不進行灌輸式教學(xué),關(guān)注學(xué)員未來發(fā)展CG的培養(yǎng)。

【教學(xué)目標(biāo)】

通過項目實戰(zhàn)+課程學(xué)習(xí)的方式,讓學(xué)生的設(shè)計能力更高更強,從而在實際工作中得到良好的應(yīng)用。

學(xué)員通過6個月的學(xué)習(xí),掌握了室內(nèi)設(shè)計的實際技能,并且能夠獲得快速進入企業(yè)的機會,成為夢想的設(shè)計師。