- 課程大綱
教招生對(duì)象:托福成績(jī)?cè)?5+的學(xué)生。課程內(nèi)容:分模塊按照語(yǔ)法、閱讀、數(shù)學(xué)、寫作分別進(jìn)行題型梳理講解,在SAT真題基礎(chǔ)上的應(yīng)試技巧實(shí)戰(zhàn)演練,幫助學(xué)員取得理想分?jǐn)?shù)。參考教材:朗思英語(yǔ)SAT閱讀、數(shù)學(xué)、寫作、語(yǔ)法各科講義,OG,SAT歷年真題。
教學(xué)服務(wù)
- 1
各授課教師分享個(gè)人講義資料。
- 2
開(kāi)課前預(yù)習(xí)指導(dǎo)+課中學(xué)習(xí)監(jiān)督。
- 3
每次上課跟蹤反饋+結(jié)課后考前復(fù)習(xí)跟蹤。
- 4
組織進(jìn)行全真模擬考試,給予心理輔導(dǎo)。
- 5
對(duì)考試進(jìn)行預(yù)測(cè),增強(qiáng)學(xué)員考試信心。
- 6
提供留學(xué)咨詢職業(yè)規(guī)劃院校申請(qǐng)指導(dǎo)等服務(wù)。
教學(xué)環(huán)境
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- 積累量的詞匯
閱讀文章里有詞匯,題目選項(xiàng)里面有很多詞匯,所以詞匯不認(rèn)識(shí)、不到位、有偏差,閱讀就會(huì)大量失分。如果前期還有時(shí)間積累,好能夠通過(guò)平時(shí)大量課外閱讀來(lái)積累詞匯,對(duì)詞匯有更感性、更深刻的認(rèn)識(shí)。
- 長(zhǎng)難句的解讀
在訓(xùn)練長(zhǎng)難句時(shí),考生需要注重句型結(jié)構(gòu)、文法的訓(xùn)練,語(yǔ)法的學(xué)習(xí)可以幫助考生更好地拆分和理解長(zhǎng)難句。同時(shí),考生也需要積累閱讀里經(jīng)?？嫉降木涫?對(duì)句式結(jié)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),了解基本的句式特點(diǎn)。
- 文章整體性的閱讀
任何一種文章,小說(shuō)、議論文、說(shuō)明文都有行文特點(diǎn),都有起承轉(zhuǎn)合的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。在備考的強(qiáng)化階段,考生需要訓(xùn)練這種能力,讀文章是有層次感的,哪個(gè)部分重要,哪個(gè)部分不重要,應(yīng)該有節(jié)奏地閱讀。
教授科目:托福聽(tīng)力、GMAT語(yǔ)法/SAT語(yǔ)法/ACT語(yǔ)法
專業(yè)資質(zhì):英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書(shū);6年托福教學(xué)經(jīng)驗(yàn);托福110分(聽(tīng)力30分)。
教學(xué)特色:柔中帶剛,因材施教,循循善誘。善于針對(duì)性給出個(gè)性化教學(xué)方案,短期突破提分瓶頸。在長(zhǎng)期教學(xué)活動(dòng)中刻苦鉆研,對(duì)于托福聽(tīng)力系統(tǒng)化分析后總結(jié)出出題規(guī)律,從而對(duì)癥下藥得出了針對(duì)性解題思路,成功幫助學(xué)員取得高分。
教授科目:托福寫作/聽(tīng)力、語(yǔ)法、托福Junior、SSAT數(shù)學(xué)/寫作、SAT寫作
專業(yè)資質(zhì):英語(yǔ)專業(yè)八級(jí);劍橋商務(wù)英語(yǔ)BEC;豐富的6年教學(xué)經(jīng)驗(yàn);托福111分(寫作30分,聽(tīng)力30分)。
教學(xué)特色:英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),擅長(zhǎng)英語(yǔ)語(yǔ)法,寫作等教學(xué)。多年教學(xué)中總結(jié)出屬于自己的“語(yǔ)法教學(xué)體系”和“寫作邏輯法”,“詞—段—篇”進(jìn)階訓(xùn)練,根據(jù)不同的學(xué)員因材施教。
