學校簡章腳本

一、學校簡介

億米高考集訓中心成立于2018年。地處南宋愛國詞人辛棄疾故里，南依巍巍泰山，北瀕滾滾黃河。交通條件便利、教學設備齊全。集訓中心開設有高中強化輔導、高考沖刺輔導、高三復讀生集訓輔導、1對1個性化輔導以及藝考文化課輔導等課程，采用體系化、模塊化教學，針對性指導。歷城二中原教學校長馬悅輝負責運營及教學管理。

學校占地360余畝，教學設施建設齊全。校園生活豐富，配備足球、籃球、排球、乒乓球場等。宿舍配備獨立衛(wèi)生間、熱水器、空調等，方艙式床體結構合理舒適。

通過集中培訓，學生成績普遍提高80多分，最高分在650多分。優(yōu)秀畢業(yè)生多被南開大學、山東大學、中央民族大學等高校錄?。畬W生遍布全國各地，學生研究生畢業(yè)后奔赴各行各業(yè)。學校擁有專職的教學、教研團隊，對學生實行精細化教學和管理，全部實行小班化授課，確保教師能夠兼顧到每一個考生的學習進程。

山東省新高考改革以來，學校對高三文化課教學積累了豐富的教育、教學經驗。根據(jù)藝考班、高三強化班的特點，學校組建相適應的教研團隊和學生管理團隊，為學生研發(fā)一套貼合實際情況的教學管理辦法。

采用測、調、摸、排法，挖掘學生學習情況以及重點學習方向；使用勸、聽、引、獎法，激發(fā)學生學習內驅力；加強講、學、練、演的教學方法，讓學生掌握知識更加牢固。

經過多年發(fā)展，億米高考集訓中心培訓學員萬余人，教育播散種子，服務收獲信任。學校將一直秉承“教育～遇見更好的未來”為宗旨，每一位老師將秉承“因材施教、筑夢遠航”的初衷，懷揣“不讓每一位有夢想的學子掉隊”的信念，堅守教學陣地，服務于廣大學子。

二、學校優(yōu)勢

免費試聽：開設所有課程均可試聽，試聽不收取任何費用，通過試聽可以判斷老師的授課水平及學生的基本情況，雙向選擇。

優(yōu)秀師資：所有老師均具有多年教學經驗，熟悉新高考模式下的考點、重點、難點，根據(jù)學生實際情況因材施教，保證不掉隊。

嚴格管理：學生管理方面不僅限于教學，同時包括宿舍管理、作業(yè)管理、提升管理、考試管理、心態(tài)管理、安全管理等。

靶向定位：面對考生先摸底測試，根據(jù)實際情況合理制定學習目標，針對目標可行性有計劃地開展教學，將學生放在第一位。

全程跟蹤：學生入學起，在生活方面，班主任作為家校溝通紐帶，會及時跟進關注學生生活。在教學方面，教學老師會根據(jù)學生情況組成小組全程跟蹤。

志愿填報：三分考七分報，針對所有學生開展志愿填報公益講座，教授學生及家長志愿填報技巧，往年大部分學生均為壓線錄取。

三、核心考點教學法

一輪備考因材施教：基于學生入學成績，制定個性化教學方案。

二輪備考查漏補缺：培優(yōu)治跛、分組輔導，查漏補缺、鞏固基礎知識，緊抓易提分點。

三輪備考突破提分：高考考點專題訓練，每年經典例題，高考核心考點講解。

四、嚴管厚愛

億米高考教研部嚴格把控教學方向與內容，課堂知識點的篩選、學科知識體系的構建、課程內容的設置，都經過周密細致的規(guī)劃。且各班教室后均設有班主任跟課座位，各科課堂上，班主任全程陪伴督學，嚴防學生上課犯困走神。

課后作業(yè)把控是鞏固教學內容非常重要的一個環(huán)節(jié)，學生是否認真完成作業(yè)，完成作業(yè)的效率，直接關乎最終的高考成績。學校狠抓作業(yè)管理，由任課老師進行作業(yè)的批改及講解，堅持當堂所學知識，當天課后必須掌握。

培優(yōu)治跛，分組輔導。針對同一學科程度一致的學生，學校安排老師進行小組專項輔導，學生薄弱科目查漏補缺、定點突破，優(yōu)勢科目穩(wěn)扎穩(wěn)打、鞏固強化，幫助學生突破學習瓶頸，獲得更大程度的提升。

學校為每位學生單獨規(guī)劃了適合該學生的背誦專題、版塊、每天背記要點一目了然。每天晚輔課后，班主任老師逐一檢查每位學生的背誦情況，學生完成背誦任務，方可離?；貙?，未完成的學生，老師會陪伴直至完成為止。

每周一測、每月一考、同步調考，五月下旬集中刷題訓練，考前模擬訓練，檢—學—測—練貫穿教學始終。每周日下午針對考試整體情況、學生成績變化進行分析總結，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題、優(yōu)化教學。

主題班會，激發(fā)信心；考后表彰，樹立榜樣；高考誓師，鼓舞斗志;戶外拓展，釋放壓力；考前談心，調節(jié)心態(tài)。高考備考期間，學生壓力較大，學校周密部署，通過不同階段、不同活動的開展，幫助學生釋放壓力、調整狀態(tài)。

學校安排專業(yè)宿管阿姨每天對學生宿舍樓進行清潔整理，專業(yè)檢修人員定期對宿舍門窗、電器進行檢查，確保宿舍環(huán)境整潔干凈，宿舍電器設施使用安全，學生經過—天的學習回到宿舍后，能夠有一個舒適溫馨的休息環(huán)境。

學校實行封閉式管理，安排有專職的安保人員負責學生的安全，以及專職宿舍管理老師負責督促學生早起、按時休息以及每天的查寢。特別是晚上的查寢管理，由學校校長、主任帶隊每天親自輪流查寢，并每天向家長反饋，讓家長更放心。

五、師資介紹

1.馬悅輝校長

1990年歷城二中工作,歷城二中原教學校長，研究生文化程度，獲全國優(yōu)秀校長、全國優(yōu)秀政治老師”榮譽稱號，中學高級職稱。

2.白秀娟執(zhí)行校長

山東大學 研究生學歷，國家二級心理咨詢師，中國教育聯(lián)合會首批藝術志愿高考講師，志愿策劃師，高級職業(yè)規(guī)劃師（NCBM）億米陸創(chuàng)聯(lián)合創(chuàng)始人，十余年教育行業(yè)從業(yè)經驗，曾擔任知名高校教師，擁有多年的教學，教務管理經驗。

3.李菏英語老師

原濟南新東方英語首席講師，東北師范大學畢業(yè)，英語專業(yè)八級，持有tkt證書曾負責編寫高中同步VPS教材，參與編寫高考英語985高頻單詞書，教學經驗豐富。曾入山東省各地市學校公開課英語講座。

4.方斐語文教師

山東省德州市人歷省級優(yōu)秀教師;多年教高三畢業(yè)班，教學成績突出并獲地市級高考教學優(yōu)勝獎;多年參加高考閱卷工作，十分清楚全省畢業(yè)生語文答卷情況，能有針對性地指導學生做好語文答卷，有效提高高考語文成績;多年從事高考試題研究工作，經常參加全國、省級高考語文教學研討會并參加了培訓學習，對高考命題有較高的研究水平;常年參加高考教輔資料的編寫工作，所編寫的模擬題等資料受到各出版社的表彰獎勵，曾多年參加地市級高考語文模擬試卷的命題工作。

5.程舒棟英語教師

程老師，畢業(yè)于曲阜師范大學英語教育專業(yè),城區(qū)某高中英語教師,從事高中一線教研教學工作17余年，熟悉山東新高考英語教學大綱

6.祝延志數(shù)學老師

1978-1981:禹城市第一中學讀書1981-1983:德州學院讀書，1983-1984禹城市安仁六中任教,1984-2022禹城市第一中學任教。中學高級教師，現(xiàn)任利爾學校教學校長。

7.王兆存物理老師

1984年畢業(yè)于曲師大,從事高中教學，1999年晉升為高級物理教師，1993年市優(yōu)秀教師，1997年省講課比賽二等獎，連續(xù)15年高三班主任。

8.郭明化學老師

2007年本科畢業(yè)于濟南大學

2011年碩士研究生畢業(yè)于華南農業(yè)大學2013年至今，在濟南利爾教育學校擔任化學課講師，2018年至2019年在協(xié)和雙語學校擔任化學課講師兼班主任，2019年在新航實驗外國語學校擔任化學講師兼班主任。，曾獲得校級優(yōu)秀班主任，校級優(yōu)秀講師，校級十佳，濟南市微課一等獎。

9.周玲生物老師

2016.1-2021.7在章丘七中擔任高中生物教師2016.1-2017.6作為新入職教師所帶高二班級排名第一

2017.7-2018.11以特有教學方式對每位學生做針對性輔導，受學生及家長認可。

2018.12-2021.7作為生物學科帶頭人，組織召開教學研討會，整理中高考，期中期末的試卷，分享教學經驗。擅長研究山東省教材以及新高考改革帶來的變化，教課很受學生喜歡和家長信任。

10.袁弘地理老師

山東師范大學人力資源環(huán)境學院畢業(yè),在職研究生中學高級教師，濟南市教學能手。濟南市優(yōu)質課等獎。

宗旨：教育~遇見更好的未來