一、總體原則
嚴(yán)格遵守教育行政*的招生政策,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校招生工作制度,實(shí)施陽(yáng)光招生和誠(chéng)信招生,不搞中介招生、有償招生、虛假招生和委托招生,不參與和實(shí)施任何形式的生源買賣行為,做到招生工作全流程公平、公正、公開(kāi),自覺(jué)接受上級(jí)教育行政*、全體學(xué)生和家長(zhǎng)以及社會(huì)各界的監(jiān)督。
二、招生對(duì)象
2023年應(yīng)屆*畢業(yè)生。
三、招生計(jì)劃
我校2023年計(jì)劃開(kāi)設(shè)四個(gè)專業(yè),總招生計(jì)劃為1600人;下表是各專業(yè)招生計(jì)劃的具體分配情況。
專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 計(jì)劃招生人數(shù) | 計(jì)劃開(kāi)班數(shù) | |
720201 | 護(hù)理 | 3+3 | 1200 | 12 | |
| 690204 | 藥品食品檢驗(yàn) | 3+3 | 200 | 4 | |
| 770101 | 幼兒保育 | 3+3 | 100 | 2 | |
| 710207 | 網(wǎng)絡(luò)信息安全 (商用密碼應(yīng)用安全與評(píng)估方向) | 3+3 | 100 | 2 |
博雅衛(wèi)?！鹃L(zhǎng)沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)?！?報(bào)名中
現(xiàn)在很多家長(zhǎng)在給學(xué)生找學(xué)校的時(shí)候,都在想是去讀職業(yè)高中好還是讀技工學(xué)校好,其實(shí)職業(yè)高中和技工學(xué)校都是一樣的,都要求知識(shí)性和技術(shù)性并重,老師相關(guān)介紹你了解過(guò)嗎
博雅衛(wèi)校【長(zhǎng)沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)?！?報(bào)名中
幼兒保育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
堅(jiān)持立德樹(shù)人,面向幼兒園、托兒所、婦幼醫(yī)院、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)中心培養(yǎng)和輸送具有較高文化素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的幼教工作者,培養(yǎng)具有嬰幼兒保健知識(shí)和嬰幼兒教育理論知識(shí),指導(dǎo)幼兒開(kāi)展動(dòng)作、語(yǔ)言、認(rèn)知、社會(huì)性發(fā)展等方面活動(dòng)的能力,能從事嬰幼兒保育和教育、早期教育管理、家庭教育咨詢與指導(dǎo)等領(lǐng)域的高素質(zhì)技能型人才;通過(guò)單招考試或?qū)诟呖枷蚋呗氃盒］斔秃细袢瞬拧?/span>
主要課程
思政、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、信息技術(shù)、體育與健康、幼兒營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、幼兒心理與保教、幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、幼兒文學(xué)、幼兒教育政策與法規(guī)、美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、普通話、禮儀素養(yǎng)等。
就業(yè)方向
幼兒保育專業(yè)對(duì)口升學(xué)可與高校教育科學(xué)、健康服務(wù)與管理等十多個(gè)專業(yè)方向?qū)?主要在學(xué)前教育、*教育、音樂(lè)教育、美術(shù)教育、學(xué)校教育、教育心理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、舞蹈等專業(yè)選擇中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。對(duì)口高考成績(jī)達(dá)到對(duì)應(yīng)的本科院校錄取線的學(xué)生,可升入湖南師大、長(zhǎng)沙師范、湘南等本科院校。
隨著中高職貫通培養(yǎng)渠道進(jìn)一步暢通,學(xué)校將根據(jù)*相關(guān)政策,全力輔助學(xué)生完成省內(nèi)高職院校對(duì)口升學(xué);畢業(yè)后可就職于幼兒園、托兒所、婦幼醫(yī)院、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)中心等單位從事幼兒保育和教育、早期教育管理、家庭教育咨詢與指導(dǎo)等崗位相關(guān)工作。
博雅衛(wèi)?！鹃L(zhǎng)沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)?！?報(bào)名中
張燕,女,2014級(jí)護(hù)理專業(yè)5年制學(xué)生
畢業(yè)時(shí)間:2019年5月
入職時(shí)間:2019年6月
工作單位:湘雅職工醫(yī)院
工作感悟:
兩年前,我有幸從博雅畢業(yè),走向社會(huì)。初入職場(chǎng),那曾是一個(gè)完全陌生的集體,上級(jí)不再是敬愛(ài)的老師,而是領(lǐng)導(dǎo)又叫老板;周圍不再是熟悉的同學(xué),而是等待認(rèn)識(shí)的同事。我必須面對(duì)接連不斷的"挫折",學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系,帶著真切、友善的愿望向同事學(xué)習(xí),尋求友好合作。如今,兩年過(guò)去了,我終于適應(yīng)了新的環(huán)境、一步一個(gè)腳印,成就了自己一點(diǎn)一點(diǎn)的成熟與進(jìn)步。
過(guò)去的兩年,我堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí),已圓滿修完自考本科,并拿到學(xué)士學(xué)位。我相繼完成了護(hù)士資格證書(shū)和護(hù)師資格證書(shū)的考試,現(xiàn)在,我正以滿腔的熱情向著新的目標(biāo)前行。
對(duì)老師的寄語(yǔ):
敬愛(ài)的老師,我是您一個(gè)2014級(jí)的學(xué)生。在校五年中,我那曾經(jīng)稚嫩的臉龐添加了成熟,純真的心靈成長(zhǎng)了智慧,昨日那份芬芳的氣息已成為我走向知識(shí)海洋的起點(diǎn),在您的教導(dǎo)下,我獲得了走上工作崗位的知識(shí)儲(chǔ)備,您的言傳身教,使我領(lǐng)悟了不少為人處世之道,更重要的是您使我樹(shù)立了明確的人生目標(biāo)和理想,并擁有為之奮斗的動(dòng)力和信心。在未來(lái),也許我不會(huì)是那顆*閃亮的星星,但我一定會(huì)擁有那問(wèn)心無(wú)愧的平凡。無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論天涯海角,我都永遠(yuǎn)感恩我人生那幸運(yùn)的遇見(jiàn)!祝老師事事順心,事業(yè)輝煌;祝母校蒸蒸日上,桃李滿天下。
對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的寄語(yǔ):
親愛(ài)的同學(xué)們,幾年前,我曾是母校的一員,在那里有著我們*好的老師,在那里有著優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,真誠(chéng)祝賀你們能進(jìn)入博雅學(xué)習(xí)。
一起走來(lái),進(jìn)入一所新的學(xué)校,有興奮、有激動(dòng),也有過(guò)后的迷茫與失落:那聽(tīng)不完的專業(yè)故事, 那背不完的專業(yè)知識(shí),就像是一道道的坎坷,需要咬緊牙關(guān),從頭邁過(guò),學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣,待到畢業(yè)之時(shí),回首那一道道邁過(guò)的坎坷,我們會(huì)堅(jiān)信未來(lái)的人生將沒(méi)有過(guò)不去的坎。
不忘初心,堅(jiān)定信念。對(duì)于勤奮鉆研的你們,我相信博雅將是你們邁向勝利,成為*棟梁之才的起點(diǎn)。
星光不負(fù)趕路人,為你們加油。
