長(zhǎng)沙2024年*生上護(hù)理學(xué)校好不好
長(zhǎng)沙*生上護(hù)理學(xué)校好不好?*畢業(yè)學(xué)護(hù)理專業(yè)當(dāng)然是很好。畢竟現(xiàn)在醫(yī)學(xué)這么發(fā)達(dá),很多地方都是需要護(hù)士的,現(xiàn)在不僅僅是醫(yī)院和診所需要護(hù)士,美容院也是需要護(hù)士的,而且也比較好就業(yè)。護(hù)理專業(yè)在經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的*,不論是在就業(yè)方面,還是在薪資待遇方面都很好,而且各項(xiàng)設(shè)施也是比較完善的。下面是小編整理的相關(guān)內(nèi)容,供大家參考。
長(zhǎng)沙地區(qū)衛(wèi)校,醫(yī)相關(guān)招生政策,報(bào)名要求,招生分?jǐn)?shù)線,報(bào)名方式等了解指導(dǎo)可以咨詢
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長(zhǎng)沙衛(wèi)生職業(yè)
學(xué)校簡(jiǎn)介
長(zhǎng)沙衛(wèi)生職業(yè)是一所由長(zhǎng)沙市人民*舉辦的全日制公辦?？茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W(xué)校,其前身是創(chuàng)辦于1958年的*級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)?！L(zhǎng)沙市衛(wèi)生學(xué)校。
近幾年來,抓住機(jī)遇,持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)層次質(zhì)的飛躍,2011年3月湖南省人民*批準(zhǔn)同意升格為長(zhǎng)沙衛(wèi)生職業(yè),并于2011年5月經(jīng)*教育部備案。是*緊缺人才(護(hù)理專業(yè))培養(yǎng)基地,護(hù)理和口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)為*財(cái)政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力的專業(yè)。
教學(xué)規(guī)模
占地245畝,建筑面積近8萬平方米,圖書館藏書25.3萬冊(cè),教職員工237人,其中專任教師168人,"雙師"型教師比例74%,省級(jí)專業(yè)帶頭人2人,市級(jí)專業(yè)帶頭人7人。
開設(shè)專業(yè)
我院現(xiàn)開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理、涉外護(hù)理、藥學(xué)、中藥、眼視光技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、助產(chǎn)共10個(gè)專業(yè)。
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊全,建有教學(xué)模擬病房及多個(gè)實(shí)訓(xùn)中心,創(chuàng)新校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,附屬醫(yī)院為長(zhǎng)沙市三醫(yī)院,與省內(nèi)外64家二級(jí)以上綜合性醫(yī)院、企業(yè)合作,建立了多個(gè)產(chǎn)學(xué)合作基地,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生實(shí)踐教學(xué)與就業(yè)崗位的無縫對(duì)接。
獲獎(jiǎng)情況
連續(xù)六年被評(píng)為"長(zhǎng)沙市畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位",就業(yè)率達(dá)97%以上;2008年被評(píng)為"省級(jí)文明衛(wèi)生單位"、"湖南省就業(yè)指導(dǎo)先進(jìn)單位";2009年,榮獲了"*德育管理先進(jìn)單位"光榮稱號(hào);2010、2011年獲市衛(wèi)生局績(jī)效考核一等獎(jiǎng),被長(zhǎng)沙市人民*授予 "文明單位"稱號(hào)。
合作交流
與臺(tái)灣大仁科技*、英國(guó)伯恩維爾(Bournville College)建立友好合作關(guān)系,向外輸送護(hù)理人才。
近年來,加大教育教學(xué)改革力度,形成以學(xué)生為中心、以質(zhì)量為重點(diǎn)、全面落實(shí)素質(zhì)教育的教育教學(xué)管理模式,強(qiáng)調(diào)技能培養(yǎng)與就業(yè)崗位需要相結(jié)合,努力培養(yǎng)技術(shù)技能型人才,逐步實(shí)現(xiàn)了教育觀念、辦學(xué)理念和工作機(jī)制的轉(zhuǎn)變,確保了人才培養(yǎng)質(zhì)量,促進(jìn)了的發(fā)展。
現(xiàn)在報(bào)讀護(hù)理學(xué)校就是為了讓自己以后能夠找到一份穩(wěn)定的工作,而且護(hù)理專業(yè)是可持續(xù)發(fā)展的,我國(guó)目前是處于醫(yī)療資源不均的局面,因此需要更多的醫(yī)療護(hù)理人員來為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。
