家長需要根據(jù)不同年齡段兒童學(xué)習(xí)的特點(diǎn),以及學(xué)習(xí)困難兒童的學(xué)習(xí)困難程度,有針對性地提供學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。指導(dǎo)家長注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,有一部分學(xué)習(xí)困難兒童可能是由于興趣缺失而造成的。對于這部分兒童,*重要的是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。俗話說,興趣是*好的老師。

【為什么需要家庭教育指導(dǎo)師】

一個健康成長的孩子應(yīng)該具備"六商",即心商、德商、智商、情商、逆商和財(cái)商,其中健康的心態(tài)和良好的品德是一個孩子健康成長*重要的因素,近期*指出,目前國內(nèi)有80%的家庭存在著不同程度的青少年逃課厭學(xué),親子沖突,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等一系列問題,這些問題的一切源頭就是來自于家庭成員的生活方式,以及事情的處理方式,孩子們在什么樣的環(huán)境下成長,就容易長成什么樣的性格,創(chuàng)造出一個和諧的生活環(huán)境,健康的心態(tài)和良好的品德是一個孩子健康成長*重要的質(zhì)素,但這也是時下青少年*為欠缺的。

具體的報考條件可能會因地區(qū)的不同而略有差異,報名拿證具體詳情,聯(lián)系張*老*師,詳細(xì)解答辦理流程。

家庭教育行業(yè)是一個新的行業(yè),但是它也是一個古老的行業(yè)。家庭教育行業(yè)是一個民族生存和發(fā)展的根基,家庭是一個社會的基本組成單位。家庭教育的發(fā)展對*的家庭教育也是一種影響,但是這個還不是家庭教育發(fā)展的重要原因,其發(fā)展的原因還有著其更深層次的理由。這就是*的傳統(tǒng)家庭教育。家庭教育行業(yè)是一個偉大的行業(yè),因此從事家庭教育的人也有著為這一事業(yè)獻(xiàn)身的崇高理想,要具備很強(qiáng)的歷史責(zé)任感。

【家庭教育指導(dǎo)師適合對象】

1、家長、即將為人父母等各類社會人士。

2、各級教育行政*的教育干部,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部。

3、幼兒園老師、園長、學(xué)校班主任、任課教師的教育工作者

4、師范的在校學(xué)生或者畢業(yè)后有志于投身教育事業(yè)的其他相關(guān)的學(xué)生;

5、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)、家庭教育機(jī)構(gòu)、婦女兒童教育機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、教育咨詢中心、青少年心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的相關(guān)教育工作者。

全*國各省市地區(qū),隨時報名,順利拿證,報考條件不嚴(yán),報名考試拿證詳情聯(lián)系*張*老*師,詳細(xì)解答辦理流程。

家庭教育作為一種私生活領(lǐng)域的活動,它的發(fā)生和起因都具有一定的私密性,因此在家庭教育指導(dǎo)的過程中,家庭教育指導(dǎo)者需要強(qiáng)化家長的家庭教育主體責(zé)任,做到被指導(dǎo)家長不依賴,指導(dǎo)者不越位,保證家庭教育指導(dǎo)在正確的軌道上運(yùn)行。在指導(dǎo)過程中,指導(dǎo)者要始終明確自己在指導(dǎo)中的*位。家庭教育指導(dǎo)主要目標(biāo)是支持和輔助家長,幫助家長更新教育觀念,端正家長的教育態(tài)度,提高家長的教育能力,改善家長對孩子的主動教育行為、應(yīng)對教育行為和環(huán)境創(chuàng)設(shè)行為。指導(dǎo)者要能夠時刻反思自己的指導(dǎo)行為,調(diào)節(jié)指導(dǎo)進(jìn)程,鼓勵被指導(dǎo)家長承擔(dān)自己問題的責(zé)任,找到解決問題的方法,不能替代家長解決問題。

智慧父母課堂的具體內(nèi)容分為通識指導(dǎo)服務(wù)和選單指導(dǎo)服務(wù)。通識指導(dǎo)服務(wù)主要幫助家長了解有關(guān)孩子成長過程中的基礎(chǔ)知識,包括不同年齡段學(xué)生的生理、心理發(fā)展特點(diǎn),以及家庭教育中需要注意的問題及建議;選單指導(dǎo)服務(wù)主要聚焦于育兒過程中家長遇到的具體問題,這些問題來源于家長需求調(diào)*,根據(jù)調(diào)*結(jié)果列出需求清單,為家長提供有針對性的指導(dǎo)服務(wù)。通識指導(dǎo)服務(wù)和選單指導(dǎo)服務(wù)通過講座、沙龍、活動等多種形式來實(shí)現(xiàn)。